人教版初中生物七年级下册期末复习卷B

试卷更新日期：2026-05-29 类型：期末考试

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一、选择题（每小题2分，共50分）

1. 下图为玉米和菜豆种子的基本结构模式图，下列叙述正确的是（）

A、玉米的胚包括①②③④⑤ B、菜豆种子萌发形成单子叶植物 C、⑦中含有丰富的营养物质 D、②和⑥发育成芽

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2. 下列农业生产上的措施与目的不相符的选项是（）

选项	措施	目的
A	移栽树苗时去掉部分叶片	减弱蒸腾作用
B	果园放置蜂巢，养殖蜜蜂	帮助果树传粉；增加蜂蜜产量
C	利用嫁接方式繁育果树	保持优良特性，加快开花结实
D	储藏白菜的地窖留有通风孔	促进植物细胞的光合作用

A、A B、B C、C D、D

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3. 某生物兴趣小组对某作物的生理活动进行了探究并开展了“无土栽培植物”实践活动。请完成下列小题。

(1)、移栽作物幼苗时需减少枝叶并选择阴天或傍晚进行，其操作目的是降低叶片（下图）中的（   ）

A、Ⅰ呼吸作用 B、Ⅱ光合作用 C、Ⅲ吸收作用 D、Ⅲ蒸腾作用

(2)、下图是某作物在晴朗的夏季一昼夜内光合作用和呼吸作用强度的变化曲线图，CD段上升的主要原因是（   ）

A、叶片温度过高 B、光照强度增加 C、气孔开放时间过长 D、蒸腾作用过于旺盛

(3)、根据上图可知，某作物一昼夜内积累有机物最多的时间点是（   ）

A、6时 B、12时 C、18时 D、0时

(4)、下图是无土栽培植物装置的简图，该装置中的1是打气用橡皮球，2是植株，3是橡皮塞，4是营养液，其中1的设计目的是（   ）

A、促进根部吸收无机盐 B、促进根部的呼吸作用 C、促进植物运输有机物 D、减少植物的病虫害

(5)、与传统土壤栽培相比，无土栽培植物具有许多优点。下列叙述错误的是（   ）

A、能循环用水，利于节约水 B、更好地控制植物生长环境 C、充分地利用立体空间栽培 D、完全不需要进行人工管理

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4. 2024年，“绿美金湾”行动以来，金湾区森林覆盖率达27.73%。一片森林就是一座绿色的水库，这体现了绿色植物在生物圈中的作用是（　　）

A、为其他生物提供有机物 B、为其他生物供给二氧化碳 C、促进生物圈的水循环 D、为其他生物的生命活动提供能量

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5. 如图是人的生殖和发育过程简图，相关叙述错误的是（）

A、a器官能产生生殖细胞和分泌雄性激素 B、精子和①结合的场所是输卵管 C、②分裂形成胚泡植入子宫内膜 D、新生命生长发育的起点是胎儿

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6. 下列疾病与相关病因对应正确的是(　　　)

A、坏血病——缺维生素D B、夜盲症——缺维生素A C、地方性甲状腺肿——缺含锌无机盐 D、佝偻病——缺含铁无机盐

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7. 某社区食堂为市民供应面条（主要原料：面粉、碱水），搭配菜为凉拌折耳根（含辣椒、酱油）、泡菜（腌制青菜）和绿豆汤。营养师对该餐进行食品安全与营养评估后，提出以下观点：
①碱水需控制用量，否则可能破坏面粉中维生素B₁的活性；
②泡菜腌制时间不足一周易导致亚硝酸盐含量过高，对身体有一定危害；
③缺少肉类、蛋、奶等优质蛋白质来源；
④绿豆汤能补充水分，同时能提供膳食纤维。
根据科学原理和膳食指南，下列推理正确的是（）

A、①③属于食品安全问题，②④属于合理营养问题 B、①②的提出需要以“人体必需营养素种类”为依据 C、③中提到的优质蛋白可作为生物体细胞的主要能源 D、④的合理性需结合“膳食纤维的食物来源”进行分析

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8. 某同学利用吸管、矿泉水瓶、气球等材料制作了模拟肺与外界气体交换的模型，下列叙述不正确的是（　　）

A、1模拟气管，内有软骨保证气流畅通 B、2模拟肺，能不断扩大、缩小 C、3模拟肋间肌，肌肉的收缩使胸廓容积增大 D、该模型不能模拟胸廓前后径的变化

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9. 有氧运动是一项时尚而又科学有效的健身方式，如散步、慢跑、做操等。有氧运动可使身体的肌肉细胞在运动中不致缺氧，从而起到增进健康的作用。在氧气从外界吸入，再进入肌肉细胞供其利用这一过程中，下列说法错误的是（）

A、肋骨间的肌肉和隔肌舒张时，吸入氧气 B、吸入的氧需透过两层上皮细胞进入血液 C、进入血液中的氧由血液循环输送到细胞 D、氧进入细胞后在细胞的线粒体中被利用

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10. 为减少病人疼痛，手术前通常给病人麻醉，有一种气体麻醉剂通过盖着口鼻的面罩传输给病人。不参与麻醉过程的结构是（）

A、呼吸系统 B、循环系统 C、消化系统 D、神经系统

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11. 图甲为观察“小鱼尾鳍内血液的流动”实验中对材料处理的示意图，图乙是用显微镜观察到的小鱼尾鳍血液流动情况的一个视野。下列叙述中不正确的是（）

A、湿纱布包裹鳃盖和躯干部以维持小鱼正常呼吸 B、用低倍镜观察小鱼尾鳍血管内血液流动情况 C、②是毛细血管，只允许红细胞单行通过 D、图乙中三种血管的血液流动的方向是③→②→①

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12. 如图为肺泡与血液的气体交换示意图，下列相关说法正确的是（　　）

A、若①②为气体，则①为二氧化碳，②为氧气 B、若①②为过程，通过呼吸运动实现 C、若甲为血管，则其内流的是动脉血 D、若乙为血管，则乙可与心脏的左心房直接相连

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13. 尿液是人体重要的代谢排泄物，其成分变化可反映健康状况。下列关于健康人群尿液形成过程的叙述，正确的是（　　）

A、[4]的两端分别连接小动脉和小静脉 B、过程A表示肾小球和肾小囊内壁的过滤作用 C、[3]和[5]中都含有水、无机盐和葡萄糖 D、[2]与[1]内血液成分相比氧气减少、尿素增加

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14. 如图1为肾单位结构模式图，图2为某人肾单位内葡萄糖、尿素、蛋白质的含量变化曲线图，其中a、b、c表示组成肾单位的有关结构。那么a、b、c内的液体及x、y、z曲线所代表的物质对应正确的是（）

A、b与③内液体相同，y是葡萄糖 B、c与④内液体相同，y是蛋白质 C、a与②内液体相同，z是尿素 D、c与⑥内液体相同，x是尿素

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15. 青春期是人生中生理和心理快速发展的关键时期，做好健康管理尤为重要。下列关于青春期健康的说法，错误的是（　　）

A、青春期身高体重快速增长，应保证充足的营养和睡眠 B、青春期出现遗精、月经等生理现象，是正常的发育表现 C、青春期心理波动大，遇到烦恼可独自憋在心里，避免他人知晓 D、青春期应积极参加体育锻炼，同时做到自尊自爱、正确交往

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16. 绿色开花植物中，花是植物的繁殖器官。在花的结构中，与果实的形成有直接关系的是（　　）

A、花冠和雄蕊 B、花萼和雄蕊 C、花萼和花冠 D、雄蕊和雌蕊

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17. 【主题六：食在校园】深圳中小学校全面推行“明厨亮灶”工程，有效保障校园食品安全，引导学生树立合理营养与健康饮食的观念。请完成下面小题。

(1)、食堂午餐配有米饭、清炖排骨、麻婆豆腐，从营养均衡角度分析，应增加的菜品是（         ）

A、红烧肉 B、炸鸡排 C、果仁菠菜 D、小龙虾

(2)、图是人体消化系统示意图，下列叙述正确的是（        ）

A、部分淀粉在①中被分解为葡萄糖 B、②分泌的消化液中含有消化脂肪的酶 C、蛋白质在③中被消化为氨基酸 D、④是食物消化和吸收的主要场所

(3)、“明厨亮灶”有利于加强食品安全管理。下列做法不符合食品安全要求的是（         ）

A、剩余食材放入冰箱冷藏，可抑制微生物生长繁殖 B、购买袋装食品时，应关注生产日期、保质期等信息 C、发芽的马铃薯去除芽眼后即可放心食用 D、切肉和切蔬菜的砧板和刀具分开使用

(4)、每年10月到次年3月为诺如病毒感染的高发期。诺如病毒（如图）主要通过被污染的食物、水或密切接触传播。下列说法正确的是（）

A、诺如病毒属于传染源，①表示蛋白质外壳，②表示遗传物质 B、诺如病毒刺激淋巴细胞产生抗体，属于非特异性免疫 C、若感染诺如病毒，可以用抗生素来治疗 D、对餐具进行严格清洗消毒，属于切断传播途径

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18. 日常生活中，大家一定要保证饮食的均衡，不挑食，多吃一些蔬菜和水果，因为蔬菜和水果当中富含纤维，有利于胃肠消化，吃饭的时候应该注意养成细嚼慢咽的好习惯，不可以暴饮暴食，以免发生小肠消化不良疾病，从而影响消化。如图中曲线表示的是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度（A、B、C、D、E表示消化道部位，X、Y、Z表示营养物质）。据图判断，下列说法错误的是（　　）

A、淀粉在消化道A开始被消化 B、在消化道C中有胰腺分泌的胆汁 C、消化道D是小肠 D、Y曲线代表蛋白质的消化过程，Z曲线代表脂肪消化的过程

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二、读图理解题（8分）

19. 南宋《山家清供》中记载的名菜“蟹酿橙”是以柑橘类果实为容器，挖去果肉后填充蟹肉蒸熟烹饪而成。某校兴趣小组同学尝试用甜橙果实作为容器烹饪这道名菜。图1是河蟹一个附肢的形态示意图，图2是甜橙花的结构示意图。请回答：

(1)、河蟹属于节肢动物，其体表具有坚硬的，能够保护内部器官并防止体内水分蒸发；身体和附肢均，有助于灵活运动。

(2)、图2中，甜橙的花粉从③中散发出来落在④柱头上的过程，称为传粉。甜橙的果实是由①发育而成；果实中有许多种子，是由许多②发育而成。

(3)、同学们发现，使用甜橙（Citrus sinensis）烹饪后，蟹腥味较重且口感不佳。若想换用一种与甜橙同属的柑橘类果实作为容器，应选用____。

A、Citrus junos B、Fortunella margarita C、Poncirus trifoliata D、Solanum lycopersicum

(4)、为进一步开展研究，兴趣小组同学前往生态果园，参观了“蟹稻共生”区域和柑橘类果树立体种植区域。
在“蟹稻共生”区域中，蟹粪能作为水稻生长的天然有机肥，水稻上的飞虱等昆虫是幼蟹的天然饵料。请再举一例说明“蟹稻共生”养殖模式的优势：。

(5)、参观后，同学们对如何建设生态果园提出了如下两条不同的建议，并列举了4条具体措施。请将与建议配对的措施编号填入表格右列。

措施编号
建议一提高资源利用率
建议二增强生态系统稳定性
①果树下种植耐阴草药，充分利用光能
②在果园内引入天敌昆虫，控制虫害
③建立雨水收集系统，用于灌溉
④果园四周种植防护林，防止风沙侵蚀

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三、资料分析题（共2题，共20分）

20. 请阅读资料，回答问题：
资料一：小林今年14岁了，暑假报名参加了学校组织的夏令营。夏令营出发的那天，爸爸、妈妈要送他，他坚决不肯，并说他都这么大了，可以自己照顾自己。夏令营期间，小林表现得非常好，能够积极参加各项活动，热情帮助同学，多次得到老师的表扬。但有三件事情让小林现在都觉得尴尬：一是小林早上起床后发现裤子上有许多黏糊糊的东西，被同学们笑话尿裤子了；二是有一次病了，在医院打吊针时非常想爸爸、妈妈，还因为哭挨了指导员老师的批评；三是他喜欢与女同学聊天，被同学们耻笑。
资料二：正视人体的秘密。刚刚进入青春期的我们，正在经历着身体的一些重要变化，其中有些变化使我们感到恐慌、惊讶、羞涩甚至苦闷。其实人类的生殖与大家学习过的被子植物的开花结果相似，都是生物界中普遍存在的一种自然的生理现象。人的生殖器官不过是我们身体的一部分，就像心脏、肝脏一样。我们应该为自己的正常而感到骄傲，不论男女同学都应该坦然面对身体的变化，不要谈“性”色变。和所有生物一样，在人类生活中，生儿育女是非常自然的事情，因此我们应该正确面对这一切，毕竟了解自己比一无所知好得多。

(1)、小林参加夏令营“不愿让父母送”表明青春期男孩有了强烈的意识，“病了想爸爸、妈妈”又说
明青春期男孩、女孩遇到挫折时又有，渴望得到家长的关怀。

(2)、小林早上起床后发现裤子上有黏糊糊的东西，是因为小林出现了现象。与此类似，女孩会出现现象。

(3)、如果你的好朋友谈“性”色变，对自己身体的变化感到恐慌、羞涩甚至苦闷，你准备怎么开导他（她）？。（写出两点即可，可以从资料二中提炼有效信息）

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21. 呼吸系统具有适于与外界进行气体交换的结构特点。请依据材料内容回答问题。
材料一：甲图是人体内气体交换过程的示意图，A、B、C分别代表呼吸的不同过程：
乙图是呼吸过程中肺内气压变化示意图。
乙

(1)、生活中，我们提倡用鼻呼吸，因为用鼻呼吸可以使到达肺部的空气变得更加。

(2)、甲图的B过程是通过实现的。

(3)、甲图中进行①时，膈肌处于状态，对应的是乙图中段变化。

(4)、材料二：呼吸道阻塞会使气体无法进出肺，影响肺泡与血液之间进行气体交换，严重时可导致死亡。若呼吸道被异物阻塞，可采用海姆立克急救法实施救助(如图)。
施救时，应注意对不同人群挤压的部位不同，并且尽量不造成再次伤害。据图分析，对儿童和成年人进行急救时，应快速向后上方挤压其部。挤压会使被救者(填下列字母)。重复上述操作，直至异物被排出。
A.膈顶上升→胸腔容积缩小→肺内气压增大→肺内气体推动异物向外移动
B.膈顶下降→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动
C.膈顶上升→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动

(5)、吃饭时不能大声说笑是为了防止食物误入。

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四、实验探究题（10分）

22. 在探究“馒头在口腔中的变化”实验时，设计了如下的实验方案：

试管编号	1	2	3	4	5
馒头碎屑或块	适量碎屑	适量碎屑	适量小块	适量碎屑	适量碎屑
唾液有无	2mL唾液	A	2mL唾液	2mL唾液	2mL唾液
是否搅拌	搅拌	搅拌	B	搅拌	搅拌
温度	37℃	37℃	37℃	0℃	100℃
水浴加热	10分钟
加入两滴碘液后现象

(1)、为了探究“唾液对馒头有消化作用”，选用1号和2号两支试管作对照试验，在2号试管的A处应加入。

(2)、为了探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”，选用1号和3号两支试管进行对照实验，那么B处的处理方法是；1号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是。

(3)、试管1、2、3放在37℃温水中，水浴加热10分钟，原因是。如果选用1、4、5号试管进行实验，变量是，滴加两滴碘液后，预期的4、5号试管。

(4)、如图表示三种物质的消化程度，曲线丙的最终分解产物是，曲线甲表示的是物质是， D中含有消化酶的消化液是和。