浙教版七年级下册数学期末专项复习题--第5章 分式
试卷更新日期:2026-05-26 类型:期末考试
一、选择题
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1. 下列各式: , , , , 是分式的有( )个。A、1 B、2 C、3 D、42. 要使分式有意义,则的取值应满足( )A、 B、 C、 D、3. 分式可变形为( )A、 B、 C、 D、4. 已知 , 则的值为( )A、 B、 C、 D、5. 若分式的值为零,则的值是( )A、 B、 C、 D、6. 分式的值为 , 将 , 都扩大倍,则变化后分式的值为( )A、 B、 C、 D、7. 将关于 x 的方程 去分母后可得( )A、 B、 C、 D、8. 我国古代数学名著九章算术中记录的一道题:今有程,迟马至九百里,多一日;疾马至,少三日.疾马日速倍迟.译为白话文是:把一份文件用慢马送到里外的城市,需要的时间比规定时间多一天;如果用快马送,所需的时间比规定时间少天.已知快马的速度是慢马的倍.设未知数 , , 依题意列出一个方程 , 则用一个未知数列出方程正确的是( )A、 B、 C、 D、9. 关于x的方程 去分母解方程时产生增根,则m的值是( )A、- 4 B、4 C、- 1 D、210. 已知关于x的分式方程无解,则m的值是( )A、-2或-3 B、0或3 C、-3或3 D、-3或0
二、填空题
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11. 当时,分式无意义.12. 不改变分式的值,把分子和分母中各项的系数都化为整数,则结果为 .13. 分式与的最简公分母是 .14. 定义一种新运算: , 若 , 则=.15. 小颖在解分式方程时,△处被污染看不清,但正确答案是:此方程无解.请你帮小颖猜测一下△处的数应是 .16. 关于x的分式方程的解是非负数,则m的取值范围为 .
三、解答题
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17. 解方程组:(1)、(2)、18. 解下列方程:(1)、;(2)、 .19. 下面是某同学解分式方程的过程,请认真阅读并回答问题:
解分式方程:
解:去分母,得x-3+2(x-2)=1。…第一步去括号,得x-3+2x-4=1。…第二步移项、合并同类项,得3x=8。…第三步解得 …第四步
经检验 是原分式方程的解。…第五步
(1)、上面的解题过程从第步开始出现错误,这一步错误的原因是。(2)、上面解题过程的第五步是检验分式方程是否产生增根,增根指的是(文字叙述)。(3)、请你帮这个同学正确解答这个分式方程。20. 小能到某体育用品商店购物,他已选定了需购买的篮球和羽毛球拍的种类,若购买3个篮球和8副羽毛球拍共需416元;若购买6个篮球和1副羽毛球拍共需232元.(1)、求每个篮球和每副羽毛球拍各需多少元?(2)、“暑假”期间,该体育用品商店举行让利促销活动,篮球和羽毛球拍均以相同折扣进行销售,小能发现用256元购买篮球的个数比用480元购买羽毛球拍的副数少5.①求商店本次活动对篮球和羽毛球拍进行几折销售?
②小能决定在这次让利促销活动中同时购买篮球和羽毛球拍,最后扫码支付了281.6元,问他有几种购买方案,请说明理由.
21. 若分式方程有增根,且方程无解.(1)、方程的增根是 ;(2)、求出分式方程中“?”所代表的数.22. 定义关于☆的一种新运算:(x,y是实数,且),例如。(1)、求的值。(2)、是否存在x的值,使得成立?若存在,请求出x的值;若不存在,请说明理由。23. 在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”,例如: , ;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”,例如: , .我们知道,假分数可以化为带分数,例如:, 类似的,假分式也可以化为带分式(即:整式与真分式和的形式).
例如:①;
②.
(1)、判断为(填真分式或假分式);(2)、仿照例子,将分式化为带分式.(3)、若分式的值为整数,求x的整数值.24. 阅读以下微信群聊,完成任务.

任务一:该“旅行团”有几种打车方案?哪种方案比较划算?
任务二:小胡家的两间“亲子家庭房”共花费多少钱?
任务三:该“旅行团”分别购买了“380”和“580”这两种票价的门票各多少张?

