浙江省温州市鹿城区2026年5月中考二模数学试卷
试卷更新日期:2026-05-22 类型:中考模拟
一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选,均不给分)
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1. 元代《算学启蒙》中记载:“同名相乘为正,异名相乘为负”,则下列运算的结果为负数的是( )A、0×2 B、2×2 C、(-2)×(-2) D、(-2)×22. AI智算中心将电力转化为算力并产出 Token,实现更高价值跃升.基于 DeepSeek模型实测:1度电可生成约5500000个 Token.数据“5500000”用科学记数法表示为( )A、 B、 C、 D、3. 如图,∠1是正五边形的一个外角,则∠1的度数为( )
A、60° B、72° C、108° D、120°4. 下列是描述小明和小颖在同一盏路灯下影子的图片,其中合理的是( )A、
B、
C、
D、
5. 将方程 两边同乘(x-1)后,可变形为( )A、1+3=-3x B、1+3(x-1)=-3x C、1+3=3x D、1+3(x-1)=3x6. 汽车智能随动大灯能实时根据路况转动.如图,一汽车转弯时,车灯照明的中心线OA会主动转至 OB,转动的角度∠AOB=α,若OA的长为m,则AB的长为( )
A、mtanα B、 C、msinα D、7. 如图,在 Rt△ABC中, ∠ACB=90°,以C为圆心, BC长为半径作弧,交BC延长线于点 D,交AB于点E,连接DE,交AC于点F.若∠B=59°,则∠AFD的度数为( )
A、108° B、118° C、121° D、131°8. 小鹿从家出发,先步行,再跑步去离家路程2100米的图书馆参加阅读节活动,已知步行速度为90米/分,跑步速度为210米/分,问:若要在18分钟内(含18分钟)到达图书馆,他至少要跑步多少分钟?设跑步的时间为x分钟,则可列不等式为( )A、90x+210(18-x)≤2100 B、90x+210(18-x)≥2100 C、210x+90(18-x)≤2100 D、210x+90(18-x)≥21009. 某班进行趣味投篮比赛,每人投10次,6位参赛同学的命中次数整理如下表(单位:次):最小值
平均数
中位数
众数
最大值
3
a
6
6
b
根据以上信息,下列分析正确的是( )
A、若a=6,则b的最小值为7 B、若a=6,则b的最大值为8 C、若b=9,则a的最大值为6.5 D、若b=9,则a的最小值为610. 如图1,汽车制动性能测试包含匀速行驶阶段和刹车阶段,图2是某次测试中汽车离点A的距离S(米)关于行驶时间t(秒)的函数图象.①匀速行驶阶段:汽车从点A 出发,以v0的速度沿AB方向匀速行驶,2秒后到达点C.
②刹车阶段:汽车自点C处开始刹车,6秒后在点 D处停止,这个过程中S与t满足关系: (a为常数且a≠0).
下列选项中正确的是( )
A、米/秒 B、汽车行驶总时间为10秒 C、a=6 D、n=150米二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分)
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11. 因式分解: =.12. 如图, AB是半圆O的直径, AB=4, C是圆上一点,连接AC.若∠A=30°,则 的长为(结果保留π).
13. 如图,点A,B是反比例函数 上的两点,过点B作BC⊥x轴于点 C,作 BD⊥y轴于点 D.若点A 的坐标为 则矩形ODBC的面积为 .
14. 甲有5g,10g砝码各一个,乙有10g,20g砝码各一个,每人从自己的砝码中随机选取一个,分别放置在如图天平两端的托盘上,则天平平衡的概率为 .
15. 小鹿利用欧几里得的一元二次方程图解法,解方程. 的过程如下:将方程配方得 以3a和4a为两直角边作 Rt△ABC(如图),再在斜边AB 及其延长线上截取BD=BE=BC,发现方程的解 若 则x2的值为 .
16. 如图,在▱ABCD中, AB=4, BC=8,点E在边BC上,连接AE,以AE为直角边构造等腰Rt△AEF,斜边AF恰好经过BD中点O,若∠BAF=90°,则OF的长为 .
三、解答题(本题有8小题,共72分.解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程)
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17. 先化简,再求值: (a+2)(a-2)+a(1-a),其中18. 解方程组:19. 如图1是一个底面为直角三角形的直三棱柱包装盒,∠BAC=90°,其表面展开图如图2所示.
(1)、根据表面展开图填写实物尺寸:侧棱BE=cm,底面斜边 BC=cm.(2)、求直三棱柱的全面积 .20. 小鹿和小橙进行了为期5天的跳绳集训,教练要根据两人的成绩选择一人评定为“跳绳新星”.小鹿和小橙根据自己5天的跳绳成绩绘制如下折线统计图.
(1)、小橙对比两个统计图后说:“我的成绩上升更显著,进步更明显.”小橙的说法合理吗?(填“合理”或“不合理”)(2)、根据这5次跳绳成绩,将数据整理如下表:最高成绩(个)
平均成绩(个)
第5日相对于第1日成绩的增长率
小鹿
161
139.6
40%
小橙
A
138.4
b
②求a和b的值.
③教练按以下方式进行评定:最高成绩高者得1分,平均成绩高者得1分,第5日相对于第1日成绩的增长率高者得2分,最终将得分高者评为“跳绳新星”.请你通过计算,说明谁会获得“跳绳新星”.
21. 【动手实践】如图1,小明将一张长为12cm,宽为6cm的矩形纸片裁去图中阴影部分.通过平移,将4块空白部分既不重叠、又不留空隙地拼成一个新图形(含拼接线).
(1)、【观察发现】如图2,拼成的新图形是图(填“甲”或“乙”).(2)、【探索应用】若拼成的新图形是一个中心对称图形且面积为27cm2 , 求此时DH的长.22. 如图, 内接于⊙O, BC为直径, BD与⊙O相切于点B, BD=AC,作DE∥AB交BC于点E.
(1)、求证:(2)、作OF⊥AC于点F, OG⊥DE于点 G.若 求 的值.23. 已知抛物线 (a为常数)经过点A (1, 0).(1)、求a的值.(2)、若抛物线向左平移n(n>0)个单位后仍经过点A,求n的值.(3)、过点 P (m, 0)作x轴的垂线,交抛物线 于点M,交直线y=kx(k>0)于点N.当1<m<3时,MN的长度随AP的长度增大而增大,求k的取值范围.24. 探究角度与线段比例之间的关系如图1,在△ABC中, AB=AC=1,点D在BC边上,且CD=2BD,连接AD并延长至点E,使得AE=AB,作CF∥AE交BE延长线于点F,连接AF交BC于点 G.记cos∠ABC=x,
(1)、【图形认识】求证: CF=3DE.(2)、【引元关联】设DE=t,求y关于t的函数表达式.(3)、【特例计算】如图2,当AF⊥BC时,分别求出y和x的值.(4)、【规律研究】已知0<x<1,求y的取值范围.