浙教版数学七年级下册常考题型分类同步练 3.4 乘法公式-平方差公式
试卷更新日期:2026-05-21 类型:同步测试
一、平方差公式辨析
-
1. 下列各式中能用平方差公式计算的是( )A、 B、 C、 D、2. 下列各式中,能用平方差公式计算的是( )A、(α+b)(-α-l) B、(α+b)(b-a) C、(α-b)(b-α) D、(-a+b)(α-b)3. 下列各题中,适合用平方差公式计算的是( )A、 B、 C、 D、4. 下列不能使用平方差公式计算的是( )A、(a+b)(-a+b) B、(-a-b)(a-b) C、(-a+b)(-a-b) D、(a+b)(-a-b)
二、平方差公式
-
5. 若等式(2a+3b)( )=4a2-9b2.成立,则括号内所填的代数式是( )。A、2a+3b B、-2a+3b C、-2a-3b D、2a-3b6. 下列各式中,计算结果为81-x2的是( )A、(x+9)(x-9) B、(x+9)(-x-9) C、(-x+9)(-x-9) D、(-x-9)(x-9)7. 计算: .8. .9. 计算:(1)、(a+2)(a-2);(2)、(3a+2b)(3a-2b);(3)、(-x-1)(1-x);(4)、(-4k+3)(-4k-3)。
三、平方差公式的几何背景
-
10. 观察如图所示的图形,依据图形面积的关系,可以验证的一个乘法公式是( )
A、 B、 C、 D、11. 如图,在边长为的正方形的右下角,剪去一个边长为的小正方形 , 将余下部分拼成一个平行四边形,这一过程可以验证一个关于 , 的等式为( )
A、 B、 C、 D、12. 如图,从图甲到图乙的变换过程中,能表示两个图形面积关系的等式是( )
A、 B、 C、 D、13. 如图(1)所示,边长为的正方形中有一个边长为的小正方形,如图(2)所示是由图(1)中的阴影部分拼成的一个长方形.
(1)、设图(1)中阴影部分的面积为 , 图(2)中阴影部分的面积为 , 请直接用含a,b的式子表示______;______;写出上述过程所揭示的等式:______(用a,b表示)(2)、直接应用:利用这个等式计算:①;
②;
(3)、拓展应用:试利用这个公式求下面代数式的结果: .14. 在边长为的正方形中剪去一个边长为的小正方形()把余下的部分再剪拼成一个长方形.
(1)、如图1,阴影部分的面积是: ;(2)、如图2,是把图1重新剪拼成的一个长方形(阴影部分),这个长方形的长是 ,宽是 ;(3)、比较两阴影部分面积,可以得到一个等式是 ;(4)、运用你所得到的等式,计算: .15. 如图1,在一个边长为a的正方形木板上锯掉一个边长为b的正方形, 并把余下的部分沿虚线剪开拼成图2的形状.
(1)请用两种方法表示阴影部分的面积
图1得: ; 图2得 ;
(2)由图1与图2 面积关系,可以得到一个等式: ;
(3)利用(2)中的等式,已知 , 且a+b=8,则a-b= .
四、平方差公式应用