人教版八年级下同步分层训练22.2函数的表示
试卷更新日期:2026-05-20 类型:同步测试
一、夯实基础
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1. 嘉琪同学对水进行加热,并记录了水的温度T(℃)随加热时间t(分钟)变化的大致图像,如图所示,下列说法错误的是( )
A、10分钟时,水温升至100℃ B、加热0到10分钟时,水温随加热时间的增大而增大 C、加热10分钟后,水的温度不再变化 D、加热0到10分钟时,水的温度平均每分钟上升10℃2. 如图是某地一天的气温随时间变化的函数图象,根据图象,这一天气温最高的时刻是( )
A、0时 B、4时 C、14时 D、24时3. 甲、乙两人在一次100米赛跑比赛中,路程s(米)与时间t(秒)的函数关系如图所示,填 (“甲”或“乙”先到终点).
4. 某一函数的图象如图所示,根据图象回答下列问题:
(1)、写出自变量x的取值范围;(2)、写出当 , , 4时对应y的值是多少?(3)、写出当和时x的值是多少?(4)、当x取何值时y的值最大?当x取何值时y的值最小?(5)、当x的值在什么范围内时,y随x的增大而增大?当x的值在什么范围内时,y随x的增大而减小?二、能力提升
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5. 汽车的“燃油效率”是指汽车每消耗1升汽油最多可行驶的公里数.如图描述了A、B两辆汽车在不同速度下的燃油效率情况.根据图中信息,下面4个推断中,合理的是( )
A、消耗1升汽油,A车最多可行驶5千米 B、B车以40千米/小时的速度行驶1小时,最少消耗4升汽油 C、对于A车而言,行驶速度越快越省油 D、某城市机动车最高限速80千米/小时,相同条件下,在该市驾驶A车比驾驶B车更省油6. 七年级某生物课外兴趣小组观察一棵植物的生长,得到植物高度y()与观察时间x(天)的关系如图所示,则下列说法正确的是( )
A、自变量为植物高度y() B、刚开始观察时该植物的高度为10 C、观察第10天时,该植物的高度为40 D、该植物从观察时起50天内平均每天长高47. 如图,在两个大小相同的玻璃瓶中分别装有质量相同且初始温度均为的豆浆和牛奶,同时浸入的热水中加热相同的时间,已知牛奶比豆浆的温度升高得慢,则上述实验的一段时间内,牛奶和豆浆的温度随加热时间变化的图象是( )
A、
B、
C、
D、
8. 某公司生产了 , 两款新能源电动汽车.如图, , 分别表示款,款新能源电动汽车充满电后电池的剩余电量与汽车行驶路程的关系.
(1)根据图象判断, , 两款电动汽车充满电后,续航里程更长的是(填或);
(2)当两款电动汽车的行驶路程都是时, , 两款电动汽车的剩余电量的差为 .
9. 如图,一个函数的图象由射线 , 线段 , 射线组成,其中点 , , , , 则此函数在的最小值是;
10. 王大爷按每千克21元批发了一批樱桃到市场出售,为了方便,他带了一些零钱备用,先按市场价售出一些后,又降价出售,他手中持有的钱数y(元)(含备用零钱)与售出樱桃的质量x(kg)与之间的关系如图所示,请根据图象回答下列问题:
(1)、王大爷开始自备零钱是______元,降价前每千克樱桃的售价是______元.(2)、卖了几天,樱桃卖相不好了,随后他按每千克下降10元将剩余的樱桃售完,这时他手中的钱(含备用的钱)是5920元,问他一共批发了多少千克的樱桃?一共赚了多少元?三、拓展创新
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11. 把多个用电器连结在同一个插线板上,同时使用一段时间后,插线板的电源线会明显发热,存在安全隐患.数学兴趣小组对这种现象进行研究,得到时长一定时,插线板电源线中的电流I与使用电器的总功率 P 的函数图象(如图(1)),插线板电源线产生的热量 Q与I的函数图象(如图(2)).下列结论中错误的是( )
A、当P=440 W时,I=2 A B、Q随I的增大而增大 C、I每增加1 A,Q 的增加量相同 D、P越大,插线板电源线产生的热量Q 越多12. 周末,小张、小李两人相约沿鲲鹏径同一路线从处骑行至处,小张、小李分别以不同的速度匀速骑行,小李比小张早出发分钟.小李骑行分钟后,小张以原速的继续骑行,小李骑行一段时间,小张先到达地,小李一直保持原速前往地.在此过程中,小张、小李两人相距的路程(单位:米)与小李骑行的时间(单位:分钟)之间的关系如图所示.有以下几个结论①小李的速度为米/分钟;②小张出发分钟追上小李;③两地相距米;④小李比小张晚分钟到达地.其中正确的是( )
A、①② B、①④ C、①②③ D、①③④13. 如图1,一个圆柱体铁块放置在圆柱体水槽内,现以一定的速度往水槽中注水,32秒时注满水槽,水槽内水面的高度与注水时间之间的函数图象如图2所示.如果将圆柱体铁块取出,再经过秒恰好将水槽注满.
