浙江省杭州市临安区2026年4月八年级下学期期中社会卷
试卷更新日期：2026-05-12 类型：期中考试
一、判断题(本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)
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1. 我国的地质灾害主要有地震、滑坡、泥石流、寒潮等。2. 人类难以控制自然灾害的发生，但可通过科学措施减轻影响。3. 中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了《共同纲领》，这是新中国的第一部宪法。4. 1951年，西藏的和平解放，祖国获得完全统一，各族人民实现了大团结。5. 1972年，美国总统尼克松访华，两国关系开始走向正常化。6. 宪法是国家根本法，它规定了具体的刑罚种类，如管制、拘役和有期徒刑等。7. 受教育既是我们的权利，也是我们的义务，我们不能只享受权利而不履行义务。8. 人民代表大会制度是我国的根本制度。（ ）
二、选择题(本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分)
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9. 2026年3月引黄入冀补淀工程开闸供水，读图完成问题。
引黄入冀补淀工程
(1)、引黄入冀补淀工程的实施，主要解决的气象灾害是（ ）A、寒潮 B、春旱 C、台风 D、洪涝(2)、“悠悠万事，吃饭为大”，河北的主要粮食作物是（ ）A、水稻 B、油菜 C、甜菜 D、冬小麦(3)、引黄入冀补淀工程是我国调节水资源空间分布不均的重要跨流域调水工程。下列工程与其作用相似的是（ ）A、南水北调工程 B、雄安调蓄水库工程 C、龙羊峡水电站 D、都江堰10. 江苏兴化垛田是“全球重要农业文化遗产”和“世界灌溉工程遗产”。完成问题。(1)、江苏兴化垛田是当地先民顺应自然、改造地形形成的独特农业景观，垛田为四周环水的方形土丘，主要种植蔬菜等作物。兴化垛田的形成，主要为了应对当地( )的问题
A、地势低洼，易发生洪涝 B、地形崎岖，水土流失严重 C、气候干旱，水资源短缺 D、土壤贫瘠，难以持续耕作(2)、当地依托垛田特色，既保留蔬菜种植，又发展生态旅游。这一发展方式体现的核心理念是（ ）A、只重视农业生产，忽视经济多元发展 B、因地制宜，实现人地协调与产业融合 C、大力开发旅游，放弃传统农业生产 D、过度改造自然，追求景观独特性11. 沪渝蓉高铁是连接上海市与重庆市、成都市的高铁，是中国“八纵八横”高铁网沿江通道的重要组成部分。完成问题。
(1)、该铁路的开通运营最能体现交通运输业在区域经济发展中的核心作用是（ ）A、国民经济的基础产业 B、国民经济的主导产业 C、经济发展的“先行官” D、工业发展的唯一支撑(2)、该高铁的建设对长江沿岸工业发展的主要影响是（ ）A、促进沿线工业城市同步同时发展 B、完全替代长江水运的工业运输功能 C、大幅增加高耗能工业的生产规模 D、促进沿线工业城市间的协同与交流12. “美丽中国，我是行动者”。下列属于践行绿色低碳生活方式的是（ ）①光盘拒绝浪费，水电无需节约 ②垃圾科学分类，资源循环再生
③短途步行骑行，远行公交代步 ④一次性品多用，环保器具常伴
A、①② B、①③ C、②③ D、②④13. 1949年《人民日报》刊发《首都十月一日之夜》一文，文中记载了记者对在现场观看典礼市民的采访，受访的市民说这是“万年不遇的大喜事”。“大喜事”是指（ ）A、推翻了封建帝制 B、实现了人民解放 C、实现了全境解放 D、完成了统一大业14. 20世纪50年代初，鞍山钢铁厂的工人们提出：“工厂就是战场，机器就是枪炮，我们在后方多流汗多生产，志愿军就能少流血，多杀敌。”这反映出（ ）A、抗美援朝激发了民众爱国热情 B、“一五”计划改变了工业落后面貌 C、中国军队发扬了国际主义精神 D、“三大改造”提高了工人的积极性15. 下图反映的历史事件是（ ）
A、人民代表大会制度的确立 B、土地改革基本完成 C、第一个五年计划的实施 D、三大改造基本完成16. 中国共产党第八次全国代表大会是探索建设社会主义道路的良好开端。这次会议（ ）A、正确分析了国内主要矛盾 B、首次提出了和平共处五项原则 C、公布了社会主义建设总路线 D、制定了第一部社会主义类型的宪法17. 1971年10月25日晚，当76票赞成、35票反对、17票弃权的最终表决结果出来时，会议大厅立刻沸腾了，很多国家的代表欢呼、庆祝，向中国表示祝贺。他们庆祝的是（ ）A、中美关系实现正常化 B、中日实现邦交正常化 C、“求同存异”方针的提出 D、恢复在联合国的合法席位18. 下列属于我国第一个五年计划实施期间所取得的成就是（ ）A、武汉长江大桥竣工通车 B、成功爆炸了第一颗氢弹 C、成功发射第一颗人造地球卫星 D、首次培育成功籼型杂交水稻19. 《中华人民共和国民营经济促进法》第一条开宗明义：“为优化民营经济发展环境……根据宪法，制定本法。”这表明（ ）①宪法是公民权利保障书 ②宪法具有最高法律地位
③宪法具有最高法律效力 ④宪法具有最高法律权威
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④20. 小华在学习宪法关于“国家尊重和保障人权”的内容后，注意到社区里有一些无障碍设施被占用或破损，便向社区居委会提交了改进建议，居委会随后进行了整改。小华的做法告诉我们应该（ ）①学习宪法，了解权利义务 ②依照宪法，惩治违法行为
③践行宪法，解决实际问题 ④修改宪法，完善法律体系
A、①② B、①③ C、②③ D、③④21. 晚餐后，小阳与家人一起聊天。下列内容属于履行公民基本义务的是（ ）A、爸爸说：“我被评为临安区先进工作者！” B、妈妈说：“我补交了去年的个人所得税。” C、爷爷说：“我领取了这个月的养老金，还涨了呢！” D、小阳说：“我把自己的压岁钱捐给了灾区的小朋友。”22. 小斌等人多次使用暴力、言语威胁等手段，抢劫他人财物，后被公安机关抓获。经人民法院审理，小斌等人的行为构成抢劫罪，被判处有期徒刑。这警示我们（ ）A、违法就要承担刑事责任 B、法律禁止做的坚决不做 C、法律要求做的必须去做 D、不履行法定义务就是犯罪23. 我国各级人大代表紧扣国计民生，通过专题调研、走访座谈等方式，收集群众的意见建议，精心打磨后形成议案和建议，使群众“金点子”变成代表“好建议”。这说明（ ）①我国的一切权力属于人民 ②人民群众要受人大代表监督
③人大代表行使了审议议案的权力 ④人大代表必须要努力为人民服务
A、①② B、①④ C、②③ D、③④24. 民营经济是浙江发展的“金名片”，我省不断以法律法规助推民营经济的发展。2025年民营经济增加值占浙江省生产总值(GDP)的比例约为62%，入围中国民营企业500强的数量连续27年居全国首位，这表明（ ）A、民营经济是国民经济的主导力量 B、市场在资源配置中起决定性作用 C、民营经济的生产资料属于全体人民共同所有 D、政府鼓励、支持、引导非公有制经济的发展三、综合题 (本大题有5小题，共52分)
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25. 阅读材料，回答问题。
材料一 高标准农田是指土地集中连片、科技高度融合、生态环境友好的优质耕地，是保障我国粮食安全、推动农业高质量发展的重要基础。雅鲁藏布江谷地既有开阔的宽谷平原，也有分散的小块耕地。生态环境脆弱，出现水土流失等问题。
材料二 雅鲁藏布江谷地局部区域示意图。
(1)、雅鲁藏布江谷地所属的地理区域是地区，发展的农业类型是农业(水田/旱地/绿洲/河谷)，该谷地海拔相对较(高/低)，气温较(高/低)。(2)、该地交通条件为当地农业生产带来哪些便利?(3)、根据材料，结合所学，请为雅鲁藏布江谷地建设高标准农田提出合理化建议。26. 中华人民共和国的成立，中国发展从此开启了新纪元。阅读材料，回答问题。材料一 1949年人民企盼已久的新中国成立了，但是，在党和人民面前，新中国还存在很多亟待解决的困难：面临着外部侵略的威胁，祖国大陆尚未完全解放，全国还有约2/3地区的农民被束缚在封建土地制度之下。面对如此复杂的形势和严峻的考验，开始了巩固政权和建设新中国的伟大斗争。
——摘编自《中国共产党简史》
材料二
(1)、根据材料一，写出新中国成立初期面临的主要问题。(2)、结合所学，分别说明材料二中图片所反映的历史事件及其意义。(3)、综合上述材料，归纳新中国成立初期党和国家完成的主要任务。27. 20世纪五六十年代，我国社会主义革命与建设事业在曲折中前进。阅读材料，回答问题。
材料一
1952年和1957年我国工农业主要产品产量示意图材料二
(1)、根据材料一，写出1952年到1957年我国工农业主要产品产量发生了哪些变化?(2)、结合所学，分析产生这些变化的主要原因。(3)、新中国成立以来，各条战线涌现大批英雄模范人物。请从图片中任选一位人物，写出其主要事迹及体现的精神。28. 【明晰权利义务，践行法治精神】我们的一生，既享受着法律赋予的种种权利，也肩负着法律规定的各项义务，权利与义务相伴相生，某班围绕“生活中的‘权’与‘责’”开展了一次主题探究活动。
任务一：火眼金睛，识别权利义务。
爸爸去社区投票站，选举区人大代表。
①
大哥通过了体检，政审、役前教育后，正式入伍东部战区陆军某部。
②
妈妈作为医疗专家参加援藏工作，为藏族同胞送医送药。
③
姑姑在私营企业工作，每月按时领取劳动报酬。
④
任务二：思维碰撞，探寻权责关系。有两位同学分享了自己遇到的困扰：
材料一：“随手拍”不能“随手侵”
材料二：“多劳多得”不是违法的理由
同学甲：“我爸爸是摄影爱好者。有一次，他把一位邻居随地吐痰的行为拍了下来，发到了小区业主群。结果邻居找上门来，说我爸爸侵犯了他的肖像权，要求他删除照片并公开道歉。我爸爸觉得委屈：‘他做得不对，我为什么不能拍？’”
同学乙：“我表哥是一名外卖员，他常说‘时间就是金钱’。为了多送几单多赚钱，他经常在送餐途中闯红灯、逆行。我劝他注意安全，他却说：‘多劳多得是我的权利，为了生活，我有什么办法？’”
(1)、小明分享了他们家的生活场景，请你判断他们分别行使了什么权利或履行了什么义务？(2)、请你评析材料一种中甲同学爸爸的行为。(3)、根据材料二，谈谈你对“权利与义务关系”的理解。29. 【认识国家制度，增强制度自信】制度是社会的基石，其优势铸就国家核心竞争力，引领我们走向美好未来。某校组织学生开展主题学习活动，邀请你参加。
同学甲：某政协委员通过走访群众，深入调研，就老年人“吃饭难”问题提出建议，促进了社区老人用餐问题的解决。
①
同学乙：我爸爸在一家国有企业上班，月工资 8000 多元，妈妈是一家私营企业的技术骨干，每年除了工资收入，还以专利技术入股、有分红收入。
②
同学丙：截至2025年，西藏各级人大代表4.2万余人，其中藏族等少数民族占89.2%，充分行使自治权力。
③
同学丁：前些年小龙虾价格一直上涨，养殖户赚了不少钱，吸引了很多人来养小龙虾，但是今年价格明显下跌，一些人准备退出养殖行业。
④
(1)、情境思考。某班同学们分享了自己搜集到的学习素材。请指出它们分别涉及我国哪项制度。(2)、实践活动。同学们在调研学校上下学交通拥堵问题后，决定撰写一份模拟政协提案。关于的提案
提案者
程某、严某
案由
我们通过观察发现，放学高峰期校门口200米范围内，违停车辆平均达30余辆，人行道被占用的情况超过60%。究其原因，主要是：
1.家长接送车辆随意停靠，缺少即停即走区域和引导人员。
2.部分路段缺少隔离护栏、减速带，人行横道线磨损不清。
3.少数家长和同学存在抢道、逆行现象，高峰时段管理力量有限。
这些现象不仅影响通行效率，更对同学们的安全构成直接威胁。
案据
依据《中华人民共和国道路交通安全法》第五十六条规定“机动车应当在规定地点停放；禁止在人行道上停放机动车(施划停车泊位的除外)；临时停车不得妨碍其他车辆和行人通行。”
方案
请为上述提案拟定一个合适的名称。
(3)、请结合案由与案据，提出两条具体可行的建议。