【情境卷】人教版(PEP版)四年级下册Unit6 from farm to table 单元测试卷

试卷更新日期:2026-05-06 类型:单元试卷

一、大家在农场里认识了各种劳作活动。听句子,给下列图片排序(用数字1-5表示)。

  • 1. 大家在农场里认识了各种劳作活动。听句子,给下列图片排序(用数字1-5表示)。

                        

         

二、大家在农场帮忙干活。听录音,选出句子里你所听到的短语。

  • 2. 大家在农场帮忙干活。听录音,选出句子里你所听到的短语。
    (1)、
    A、pick tomatoes B、plant potatoes C、milk the cows
    (2)、
    A、water the vegetables B、feed the pigs C、clean the bowl
    (3)、
    A、eat lunch B、eat breakfast C、eat dinner
    (4)、
    A、make a salad B、make a card C、read a book
    (5)、
    A、use chopsticks B、pass the bowl C、wash the dishes

三、午餐时间到了,王叔叔给大家安排了午餐。听录音,判断下列句子正误。

  • 3. 午餐时间到了,王叔叔给大家安排了午餐。听录音,判断下列句子正误。
    (1)、They have milk and fruits for lunch.
    (2)、They can use chopsticks for rice and fish.
    (3)、They can waste food.
    (4)、After lunch, students should clear the table.
    (5)、In the afternoon, they can water some flowers and vegetables.

四、大家在农场里玩单词卡片的游戏。找一找,把发音不同类的单词写到横线上。

  • 4. 大家在农场里玩单词卡片的游戏。找一找,把发音不同类的单词写到横线上。
    (1)、dear         bear        pear

    (2)、near wear        chair

    (3)、here         there         where

    (4)、year         fear        care        

    (5)、clear        hair         bear

五、我们现在要去认识农场每个区域的成员啦!请选出不同类的一项。

  • 5. 我们现在要去认识农场每个区域的成员啦!请选出不同类的一项。
    (1)、
    A、cow B、sheep C、carrot D、horse
    (2)、
    A、bowl B、spoon C、plant D、chopsticks
    (3)、
    A、red B、orange C、table D、green
    (4)、
    A、plant B、water C、feed D、delicious
    (5)、
    A、farm B、garden C、school D、tomato

六、我们一起来了解研学小伙伴的喜好。请先将对话连线再根据对话内容选择相符的图片!

  • 6. 我们一起来了解研学小伙伴的喜好。请先将对话连线再根据对话内容选择相符的图片!

        ②  ③    ④    ⑤ 
     

    Do you like salad?
    What are these? 
    Can you use chopsticks? 
    Let's feed these rabbits. 
    Would you like some vegetables? 
    A. OK.
    B. No, thanks. I'd like some beef.
    C. They are horses.
    D. Yes, I can. That's easy.
    E. Yes, I do.

七、同学们在农场里快乐体验。请仔细观察下列句子并选择正确的单词吧!

八、Mike给同学们拍了很多在农场实践的照片,他们正在干什么呢?请大家根据图片写句子。

  • 12. Mike给同学们拍了很多在农场实践的照片,他们正在干什么呢?请大家根据图片写句子。
    (1)、What is Max doing?

     feeding chickens.

    (2)、 What are they doing?

     watering green beans.

    (3)、 What is Leo doing?

    He is 

    (4)、 What is Tina doing?

    She is 

    (5)、 What is Coco doing?

    (6)、 What are they doing?

九、Lucy在农场的院子里遇到了农场主。

  • 13. 请根据上下文,从下方的句子框中选出合适的句子,将对话补充完整。

    A. Don't waste food, please.

    B. Sure. Here you are.

    C. Can I try some milk, please?

    D. What colour are the cows?

    E. I like beef noodles.

    : Good afternoon, Lucy! Welcome to our farm.

    : Good afternoon! 

    : They are black and white. They give us milk.

    : Wow! That's cool! 

    : Sure, Let's go to the kitchen, drink some milk and have some beef noodles.

    : Great!  

    : Can you pass me the bowl?

    : Thank you.  Farmers work hard.

    : I know.

十、研学之旅就要结束了,我们的小伙伴Dan写了一篇农场研学日记,我们大家一起来看看吧!

  • 14. 研学之旅就要结束了,我们的小伙伴Dan写了一篇农场研学日记,我们大家一起来看看吧!

    My Happy Farm Trip

    May 6th, Thursday

    It is a nice day for us, the weather is sunny and warm. We go to a big farm. We see many vegetables and animals.

    The tomatoes are red. The green beans are long. The carrots are orange. We also see many sheep and chickens. They are very cute.

    For lunch, we have different food and different tableware(餐具). The Chinese students eat with chopsticks. They eat rice, noodles and vegetables. My classmates and I eat with knives and forks. We like milk and bread. We talk and eat together. 

    We learn a lot about food and animals on the farm. We are very happy. We love the farm trip!

    (1)、任务一:根据日记,选择与句子描述匹配的图片,将图片序号填在括号内。

    The students go to the ____.

    A、 B、
    (2)、Chinese students eat____.
    A、 B、
    (3)、What animals do you see on the farm?
    A、 B、
    (4)、任务二:阅读日记,判断下列句子是否正确。

    The weather is rainy and warm.

    (5)、They see many vegetables and animals.
    (6)、All the students use the same tableware.
    (7)、Chinese students eat with knives and forks.
    (8)、They are happy on the farm trip.