部编版历史2025-2026学年七年级下学期期末调研卷（八）
试卷更新日期：2026-05-06 类型：期末考试
一、选择题
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1. 《宋史》记载：“时累年兴师，千里馈粮，居民疲乏，太宗亦颇有厌兵之意。”据此可知，宋与辽议和的主要原因是（ ）A、宋朝国力较弱 B、宋军粮草不继 C、宋朝官民的厌战情绪 D、宋太宗畏惧战争2. 《檐曝杂记》记载：“天子无日不与大臣相见，无论宦寺不得参，即承旨诸大臣亦只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。”由此可知 ( )A、皇帝独掌朝政 B、皇帝与军机大臣共掌朝政 C、皇帝与军机大臣相互制衡 D、军机处高于皇权3. “贞观之治”启盛世，万民之王“天可汗”。与此相关的历史人物是（ ）A、唐太宗 B、唐玄宗 C、宋太祖 D、明成祖4. “唐失其道，化内地为藩镇，内外皆坚，而人至不能自安。”作者认为藩镇割据（ ）A、促进国家强盛 B、有利经济发展 C、加强内外联系 D、造成社会动荡5. 唐朝是科技文化大放异彩的时代。下列选项能证明这一结论的是 （ ）
①雕版印刷术的发明 ②理学的兴盛 ③《大衍历》的制定 ④《千金方》的编著
A、①③④ B、①②③ C、①②④ D、①②③④6. 诗歌是历史的见证者。下列诗歌不能反映唐朝民族关系的是（ ）A、无数铃声遥过碛，应驮白练到安西 B、女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐 C、天街小雨润如酥，草色遥看近却无 D、铁骑横行铁岭头，西看逻逤取封侯7. 关于下图中松赞干布和文成公主两位历史人物的说法，下列正确的是（ ）
A、文成公主和松赞干布和亲是迫于吐蕃势力强大 B、文成公主为松赞干布带去玉米种子 C、文成公主和松赞干布两人和亲与中原文化先进相关 D、文成公主和松赞干布和亲发生在唐玄宗时期8. 唐三彩中常见的骆驼和胡人俑形象（如图），反映唐朝的显著特点是（ ）
A、农业技术的进步 B、民族关系的融恰 C、对外交往具有侵略性 D、史学成就的突出9. 唐朝在突厥故地设立襄都督府和云中都督府，由突厥贵族担任都督；唐玄宗加封粟末靺鞨首领大祚荣为“渤海郡王”。这体现了唐朝（ ）A、民族关系和谐发展的写照 B、多元文化共生共建的局面 C、中外文化双向互动的特征 D、沿海地区开发治理的史实10. 某同学想详细了解南宋抗金和郾城大捷的相关史事，你可以推荐他去参观（ ）A、浙江杭州岳（飞）庙 B、北京文丞相（文天祥）祠 C、山东济南辛弃疾纪念馆 D、河南开封包公（包拯）祠11. 学习辽宋夏金元历史后，某班四位同学作了如下主题演讲。你认为最能准确概括这段历史的基本特征的是（ ）A、国家产生和社会变革 B、民族关系发展和社会变化 C、繁荣与开放的社会 D、国家统一与经济繁荣12. 北宋政府为规范金融秩序、强化经济管理，于1023年设立了“益州交子务”。该材料叙述的是北宋交子出现的（ ）A、原因 B、弊端 C、意义 D、特点13. 岳飞的“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭”，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，都反映了( )A、未雨绸缪的忧患意识 B、英勇不屈的报国情怀 C、飘逸洒脱的浪漫风格 D、闲适自由的乐观精神14. 史料是认识历史的主要依据，我们要学会依靠可信史料了解和认识历史。下列史料能够反映中国古代经济重心南移这一现象的是（ ）A、“楚越之地，地广人希（稀）” B、“天下无事，时和年丰” C、“地广野丰，民勤本业” D、“苏湖熟，天下足”15. 《回回药方》成书于元朝末年，该书以汉文为主，既有中医的穴位、中药材及"肝经""温性"等概念，也夹杂大量阿拉伯语、波斯语医药术语及音译词汇。这反映出（ ）A、中外医学的交流互鉴 B、印刷术的广泛应用 C、社会风气的日趋保守 D、民族间交流的加强16. 据记载：东南亚一些国家在中国陶瓷传入以前，多以植物叶子为食器。宋瓷输入以后，他们改变了过去“掬（捧）而食之”的饮食习俗，用上了精美实用的瓷器。这说明（ ）A、贸易促进了文明进步 B、贸易改变了各国的饮食结构 C、东南亚经济水平落后 D、瓷器在宋朝前就传入东南亚17. 以下中国古代历史时序图中，★时期的阶段特征是（ ）
A、统一多民族国家的建立和巩固 B、政权分立与民族交融 C、繁荣与开放的时代 D、民族关系发展和社会变化18. “购机一张，织诸色帛，备极精工，每一下机，人争鬻之，计获利当五之一，积两旬复增一机，后增至二十余……自是家业大饶”“机户出资，织工出力，相依为命久矣”。上述材料反映了明朝中后期（ ）A、传统经济结构解体 B、官营手工业规模庞大 C、生产关系出现新现象 D、生产经营区域化初现19. 乾隆五十八年，清政府颁布的章程规定，西藏的各级地方官员由驻藏大臣会同达赖、班禅共同选任，“事无大小，均应察知驻藏大臣办理，"下列对此理解正确的是A、标志着西藏开始由中央政府直接管辖 B、有利于统一多民族国家的巩固和发展 C、驻藏大臣成为管理西藏的最高统治者 D、密切了中央与西北少数民族地区的联系20. 下图为某同学收集的诗词。其研究的主题应是（ ）
A、对外关系的演变 B、行政区划的变迁 C、传统节日的魅力 D、绘画技巧的成熟21. 1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务，1762年，又在新疆地区设置伊犁将军管辖军政事务。与上述举措作用一致的是（ ）A、设立军机处 B、实施“禁海令” C、设置台湾府 D、设立南书房22. 《耕织图》于南宋问世，经明清两朝帝王不断修订，至清末700余年间，各种版本层出不穷，这种现象反映了（ ）
A、南宋《耕织图》广受欢迎 B、明清统治者重视农业生产 C、明清时期绘画风格有变化 D、清代《耕织图》版本很多23. 下面是小明整理的某一专题的学习笔记。据此判断，该专题是（ ）专题：___________
1.农业：引进原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生等高产作物。
2.制瓷业：郑和下西洋携带了大量瓷器，促使中国陶瓷远销海外。
3.商业：美洲等地的白银通过海外贸易大量流入中国。
A、明朝的全球性经济互动 B、明朝的对外贸易 C、清中叶以来的故步自封 D、清朝经济的发展二、材料分析题
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24. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 杭州是海上丝绸之路的重要港口，唐代已“户口日益增”“开肆三万室”，至宋代更为东南繁华之最，“衣冠毕会，商贾云集”。柳永词云“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁 华……参差十万人家”，潘阆词云“万家掩映翠微间”。
——摘编自李国峰《宋诗歌所反映的宋朝城市市场分析》
材料二 自明朝中期起，高产作物玉米、番薯、马铃薯自海外传入中国，它们不仅产量大，而且适应性强，不与五谷争地。明清时期，棉、麻、桑、茶、甘蔗、蔬菜、果木等的种植日益广泛，产品大量流入市场。
——摘编自张帆《中国古代简史》
(1)、据材料一概括杭州在唐宋时期的发展盛况。结合所学知识，简要分析其在宋代成为“东南繁华之最”的原因。(2)、根据材料二，概括明清时期农业较前代的新发展。(3)、综上并结合所学，概括促进中国古代经济发展的因素。25. 阅读材料，回答问题。(1)、材料一 中国古代科学技术水平净增长曲线。
根据材料一，指出我国古代科技达到最高的历史时期。并举出这一时期三例典型代表。
(2)、材料二
任选材料二中一本巨著进行介绍。并结合所学，概括共同特点。
(3)、材料三 古代中国是一个科学技术极为发达的 国家，在许多方面都创造出辉煌的成果。古代 科学技术长期领先于世界，对推动世界文明的 进程和科技发展作出过巨大的贡献。… … 中华 民族在确立古代科技发展的方向和道路上，表现出鲜明的实用性特点，以能否直接服务于国家、应用于实际作为判断科学技术价值的唯一 标准。——摘编自王新婷编著《中国传统文化概论》
根据材料三，围绕“古代科技”，任选一个角度，自拟论题，结合所学进行论述。(观点明确，史论结合，表述清晰)
26. 乡土文化的学习是厚植家国情怀的重要途径。阅读下列材料，完成相关要求。相关图片
说明
材料一
宋朝政府积极鼓励海外贸易，在一些重要港口开设专供外商居住的“蕃坊”。广州的蕃坊大约起源于9世纪上半叶。
材料二
1757年，清政府下令只开放广州一处作为对外通商口岸，并规定由朝廷特许的“广州十三行”统一经营对外贸易，并管理外国商人。
(1)、根据材料一并结合所学，指出宋代在广州设置的管理对外贸易的机构，并概括宋代对外贸易兴盛的原因。(2)、根据以上材料并结合所学指出，相比宋代，清初我国的外交政策发生了怎样的变化；结合所学分析这一变化产生的影响。(3)、谈谈你从以上问题的回答中得到的启示。27.阅读材料，完成下列探究。
材料一 蕃人旧日不耕犁， 相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角， 洛阳家家学胡乐。
——王建《凉州行》
女为胡妇学胡妆， 伎进胡音务胡乐。……
胡音胡骑与胡妆， 五十年来竞纷泊。
——元稹《法曲》
唐朝阎立本《步辇图》(局部)
（1）根据材料一，说明以上绘画和文学作品反映出的唐朝社会情况。
材料二 北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来一直进行。当时在宋与辽、宋与西夏的边界开设贸易场所，称为“榷场”。官府和商人用各种商品在此进行交换，互通有无。榷场的贸易量很大，如宋辽之间，北宋每年从榷场购买数万只羊；有一年辽发生旱灾，购买了北宋官仓两万石粟。
金朝有多位皇帝敬奉孔子，尊崇儒家思想。金朝设立了译经所，把《论语》《孟子》等儒家经典翻译成女真文字。为满足科举考试以儒家经典内容命题的需求，朝廷还组织人力整理典籍，编纂史书。
——摘编自统编教材《中国历史》七年级下册
（2）归纳材料二中的经济、文化措施，并分析其历史作用。
材料三
元朝疆域图（1330年）
元朝交通路线图
（3）根据材料三并结合所学，谈谈元朝时期中华民族进一步交融的历史条件。
材料四
清朝疆域图(1820年)
（4）根据材料四，提炼出一个观点，并说明理由。