八年级下册语文 《桃花源记》对比阅读
试卷更新日期:2026-04-28 类型:同步测试
一、对比阅读
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1.【甲】桃花源记(节选)见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”【乙】丰乐亭记(节选)自唐失其政,海内分裂,豪杰并起而争,所在为敌国者① , 何可胜数?及宋受天命,圣人出而四海一②。向之凭恃险阻,铲削消磨。百年之间漠然徒见山高而水清欲问其事而遗老尽矣。今滁③介江、淮之间,舟车商贾,四方宾客之所不至。民生不见外事,而安于畎亩衣食,以乐生送死。而孰知上之功德,休养生息,涵煦④于百年之深也?(选自《古文观止》,有改动)【注释】①所在为敌国者:到处都割据称王。②圣人出而四海一:宋太祖赵匡胤出现然后统一天下。③滁:古州名。在今安徽滁州。④涵煦:这里指滋润教化。(1)、参考表格提示的方法,解释加点词的意思。
文言词句
方法
解释
何可胜数
成语推断法:不胜枚举
①
向之凭恃险阻
课内迁移法:便扶向路(《桃花源记》)
②
(2)、用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断三处)百年之间漠然徒见山高而水清欲问其事而遗老尽矣(3)、用现代汉语翻译文中画横线的句子。民生不见外事,而安于畎亩衣食,以乐生送死。
(4)、【甲】文中作者描述了桃花源中人招待客人的细节,其目的是什么?(5)、【甲】文中的桃花源中人和【乙】文中的滁州人都过上了安居乐业、丰衣足食的生活,但其原因各不相同,请简要概括。2. 【甲】桃花源记(节选)〔晋〕陶渊明
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
【乙】仙游记
〔唐〕顾况
温州人李庭等,大历六年,入山斫树,迷不知路,逢见漈水。漈水者,东越方言以挂泉为漈。中有人烟鸡犬之候。寻声渡水,忽到一处,约在瓯闽①之间。云古莽然之墟② , 有好田、泉、竹、果、药,连栋架险,三百余家。四面高山,回还深映。有象耕雁耘③ , 人甚知礼。……人舍中唯祭得杀,无故不得杀之,杀则地震。有一老人,为众所伏,容貌甚和。岁收数百匹布,以备寒暑。乍见外人,亦甚惊异。问所从来,袁晁④贼平未,时政何若?具以实告。……(老人)为致饮食,申以主敬⑤。既而辞行,斫树记道。还家,及复前踪,群山万首,不可寻省⑥。
(有删减)
【注】①瓯闽:浙江南部和福建的别称。②墟:村落。③象耕雁耘:传说舜葬于苍梧,象为之耕;禹葬会稽,鸟为之田。后用以形容民俗古朴,有舜禹时代的遗风。④袁晁:唐中叶浙东农民起义军领袖。宝应元年(762),朝廷为追征江淮地区八年赊欠租调,派豪吏为县令,搜括民间粟帛,农民纷纷奋起反抗。⑤申以主敬:以主客敬重对待。申……敬,表示敬意。⑥省:察看;看。
(1)、参考表格中的方法提示,解释加点词的意思。文言语句
方法提示
解释
便扶向路
语境推测法:联系上下文推断
①
具以实告
课内迁移法
此人一一为具言所闻,皆叹惋。(《桃花源记》)
②
及复前踪
及鲁肃过寻阳。(《孙权劝学》)
③
为致饮食
查询字典法:①招引,招来;②给予,赠予;③取得,得到;④极,最;⑤情趣,意志
④(填序号)
(2)、用现代汉语写出下列句子的意思。①问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
②有一老人,为众所伏,容貌甚和。
(3)、请根据【乙】文内容,完成下面的对话。小语
《仙游记》一文中,山中人“人甚知礼”,这“礼”具体体现在哪些方面呢?
小文
山中人知“礼”体现在多个方面:
(4)、【乙】文的叙述给人感觉颇为真实,仿佛亲历,作者却取名为“仙游记”,请你结合《桃花源记》和自己的阅读体验,说说作者以此为题的用意。