七年级语文现代文阅读培优

试卷更新日期:2026-04-28 类型:复习试卷

一、阅读以下文本,完成下面小题。

  • 1. 阅读以下文本,完成下面小题。

    材料一:

    ①二十四节气中,惊蛰紧跟着立春和雨水,是春季的第三个节气。追溯早期的汉字,“惊”和“蛰”都是形声字,在它们各自的义符和声符里,寓含着古人的生活经验。

    ②惊,古代写作“驚”,《说文解字》:“惊,马骇也。从马,敬声。”在汉字中,“惊(驚)、骇”二字皆以“马”为义符,本义是指马受到惊骇而狂奔,引申指使人受到惊吓。早期汉字中,“惊”之所以取“马”为义符,反映出造字时对心理动词的独特取象:象形、指事、会意这些形象可感的造字方法,很难为丰富而又细微的心理情绪造字。“惊”的声符是“敬”,“敬”是心头肃然的震动;惊,既是内在心理的震动,又表现为言谈举止的惊动。

    ③蛰,《说文解字》:“蛰,藏也。”“蛰”的本义,指动物冬眠。“蛰”的义符是“虫”,在古代“虫”是宽泛的总名,可以包括鸟兽虫鱼等不同门类的动物。“蛰”的声符是“执”,垫和蛰等词同源,词源意义是沉潜在下——垫,是地势低洼,处于下陷之处;蛰,是寒冬凛冽,动物潜藏在洞穴和土地深处冬眠,为来年的活动积蓄力量。

    ④顾名思义,惊蛰就是惊醒了冬眠蛰居的动物。惊蛰,是一个充满活力的名字:它既展现出“惊”之迅速、突然,又勾连起“蛰”之潜藏、蛰伏。是谁,迅疾而突然地唤醒了蛰伏在大地中的动物们呢?是阵阵春雷。如《月令》中有“雷乃发声,始震雷,蛰虫咸动,启户而出也”的描写,道出了春雷和惊醒蛰虫的物候关联。

    ⑤惊蛰是春光美好的时节。在尘封千年的敦煌石窟里,有一首《惊蛰二月节》中说:“阳气初惊蛰,韶光大地周。桃花开蜀锦,鹰老化春鸠。”唐代诗人韦应物《观田家》中写道:“微雨众卉新,一雷惊蛰始。田家几日闲,耕种从此起。”春雷声声,唤醒了冬眠的动物,也唤醒了人们心中潜藏的干劲!

    材料二:2024-2026年深圳惊蛰节气(3月5日)物候信息

    平均气温:20.2℃

    平均最高气温:24.3℃

    平均最低气温:17.2℃

    平均降水量:0.23mm

    相对湿度:81.2%

    勒杜鹃愈发蓬勃,满城春色;黄花风铃木涂抹街头、公园一片金黄;

    紫红与粉白的宫粉洋紫荆连绵成温柔的云雾;

    木棉花殷红似火,热烈奔放;

    鸣禽活跃,虫蚁活动;深圳湾候鸟仍在停留,与春光辉映……

    材料三:

    ①张艺谋执导的国家安全题材大片《惊蛰无声》,于丙午马年正月初一公映,引发了观众的热烈反响。

    ②“银幕之中是故事,银幕之外是深圳。”作为中国改革开放版图上具有地标意义的城市,从鲜为人知的小渔村,到充满活力的大都市,深圳被誉为全球经济特区的“头号成功典范”;从1979年开始,深圳以“三天一层楼”的“深圳速度”,创造了人类历史工业化、城市化、现代化发展的奇迹,成为中国改革开放以来实现历史性变革、取得历史性成就的生动缩影。《惊蛰无声》在深圳取景,是因为深圳难得地同时具备设计之都、金融中心、移民社区、山海连廊等多样化场景,福田CBD、南山K11大厦、龙华、光明、龙岗等多处城市空间成为叙事的情感载体。影片中高楼林立的天际线、流光溢彩的灯光秀、充满未来感的科技园区,与紧张刺激的谍战情节交织,共同塑造出一座时尚都市的蓬勃生命力。有剧中演员说:“我特别喜欢深圳,深圳的绿植特别漂亮,生机勃勃。深圳就像一座在春天生长的未来之城。”

    ③深圳以其独特的生长轨迹与创新气质,为华语影坛提供了一片内容实验的沃土。《惊蛰无声》剧组在深期间,“i开拍”提供了全方位支持:整合超1000个可视化场地库,协助完成前期勘景;平台协调公安、城管、交通等多部门,快速处理拍摄事宜;接入的1247家深圳影视产业链企业,保障了从器材到后期制作的全链条服务。这套“影视+科技”的融合服务模式,是深圳敢为人先,发力文化产业、构建新发展格局的缩影。在APEC中国年的宏大图景下,深圳正着力通过“全球视野、中国叙事、深圳表达”,将自身的科技优势与创新基因转化为文化话语权,讲好中国故事、深圳故事。

    (1)、以下关于材料一、三的说法中,正确的一项是(      )
    A、汉字中象形、指事、形声这些造字方法,很难为心理情绪造字。 B、根据字源解说,“惊蛰”的含义是惊醒了在地下冬眠的昆虫。 C、“影视+科技”的融合服务模式助力深圳讲好中国故事、深圳故事。 D、《惊蛰无声》在深圳取景,是因为深圳四季如春、生机勃勃。
    (2)、材料一中说“惊蛰是春光美好的时节”,请你以材料二中的信息加以解说。
    (3)、请参考材料一的内容,以“惊蛰到了”为开头,运用一种修辞手法,拟一则短信送给班级同学,传递惊蛰节气的祝福。(30字左右)
    (4)、“惊蛰”既是自然节气,也是文化精神。请结合以上材料,谈谈深圳城市发展中体现出来的“惊蛰精神”。
  • 2. 阅读下面材料,按要求完成下面小题。

    材料一:

    ①我是一名驻村干部,闲暇时会给村里的留守儿童辅导作业。一次,我看到一名小男孩在作业本里写道:“我想把月亮喂大/喂得圆溜溜的/让妈妈在远方的天空也能看到”。天马行空的想象,满溢对母亲的思念。我也意识到,诗歌从来不只是文字技巧,而是对生活的真切感悟。

    ②不可否认,如今只需在AI软件中输入指令,几秒钟就可生成高于普通创作者水平的诗歌作品。但这往往只是辞藻的堆砌,从中难以读出生活的体悟。雪后初晴,行走在小山村,“常持皎洁性,终洽艳阳年”有了具象化的呈现;生活工作遇到困难,“柳暗花明又一村”会告诉我们不妨再坚持坚持……读一首诗,就是跨越时空,与诗歌作者进行生命体悟的交流,这恰恰是AI作品很难带来的。

    (节选自《今天,我们为何还要读诗写诗(大家谈)》,《人民日报》2025年12月30日,有删改)

    材料二:

    ①近日,一批“AI魔改”视频引发舆论高度关注。只需输入几个关键词,短短十几秒即可生成一段视觉冲击强烈的视频。部分创作者为博眼球、赚流量,将海外“脑腐梗”视频搬运回国二次创作,甚至将《山海经》等中华经典作为流量噱头,炮制出一批内容空洞、价值观扭曲的“魔改”作品。诸如“仙人掌身躯配穿拖鞋的大象”“长着猩猩脑袋的香蕉”等怪异形象,被戏称为“外国山海经”。“AI魔改”实质是对文化经典与历史认知的“偷换”与“污染”,加之算法推荐形成的“信息茧房”,让“经典与历史可随意解构”的错误认知不断强化。

    ②为此,国家广播电视总局自2026年1月1日起,在全国范围内开展为期一个月的“AI魔改”视频专项治理。这既是对网络视听平台内容审核责任的强化,也是为青少年健康成长营造清朗网络空间的重要举措。有关部门应以此次治理为契机,依法严厉打击危害未成年人身心健康的违规内容与行为。

    ③平台方需扛起主体责任,建立针对未成年人内容的专项审核机制,加大对优质传统文化内容的流量倾斜,从技术层面打破不良内容的传播闭环。创作者更应坚守文化责任,摒弃流量至上的浮躁心态,深入挖掘传统文化的精髓。家校层面还要形成育人合力,将媒介素养教育纳入课程体系和日常生活,帮助孩子提升辨别虚假与低俗文化内容的能力。

    ④孩童认知如白纸,染于苍则苍,染于黄则黄。“AI魔改”的胡乱涂画,很可能在青少年心中留下深远的负面影响。平台、创作者、家庭、学校及监管部门等多方协同、长效治理,才能真正筑牢未成年人健康认知的“防火墙”,不让技术迷失方向,更不让孩子在信息浪潮中失去方向。

    (节选自杨淑君、余佩璇《秦始皇开机甲战车?别让“AI魔改”扭曲孩子认知》,《半月谈》2026年1月11日,有删改)

    材料三:

    ①说句话就能自动订外卖,通过AI Agent(人工智能体)就能代为完成信息填报、支付下单……从日常消费到内容创作,从工作辅助到学习陪伴,人工智能正深度嵌入百姓生活。“年轻人怎么用好AI”“如何构建更好的人机协作关系”成为代表委员和青少年群体共同关注的热门话题。

    ②在节目现场,北京大学附属小学学生刘笑鸿分享了身边现象:有的同学遇到不会的题直接问AI,不是让AI帮助思考,而是得到答案后直接抄上去,“我觉得这样用AI对学习新知识没有益处”。刘笑鸿使用人工智能的准则是:“不要用太多,要定量使用。简单的数学计算题自己算,实践类的课题可以让AI提供思路。”

    ③“人应该是AI的主人,让AI成为我们的助手。”全国政协委员、民盟辽宁省委会副主委李萌娇表示,技术越发展,越要守住以人为本的底线。唯有坚持科技向善,在创新中规范、在发展中治理,才能在人机协作的崭新时代走向更加美好的未来。

    ④中国政法大学人工智能法研究院院长、教授张凌寒指出:“人如果过度依赖人工智能的决策和服务,认知与思维模式会逐渐退化为辅助AI的状态。换句话说,就是把思维的‘方向盘’交到AI手里,人退居‘副驾驶’位置。”

    (节选自李想《当智能体走进生活,年轻人如何与AI共处》,《中国青年报》2026年3月11日,有删改)

    (1)、【辨文意】下列对以上材料内容的理解和分析,正确的一项是(     )
    A、三则材料都认为,AI在文化领域的应用虽然高效,但因其缺乏人类的情感与价值判断,应当全面限制其使用。 B、材料一与材料二都关注AI对文化的影响,但前者强调AI难以传递生活体悟,后者则警示AI可能解构经典、误导认知。 C、材料三指出,AI技术正深度嵌入生活,只有通过法律手段严格禁止青少年使用AI,才能避免其思维退化。 D、材料二中提到,“AI魔改”视频的主要问题是技术不成熟,只要提升AI生成的技术水平,就能消除其对青少年的负面影响。
    (2)、【明是非】材料二中提到,治理“AI魔改”视频需要监管部门、平台、创作者、家校等多方联手。但治理的成效最终还取决于未成年人的自律修养。假如你在刷短视频时,刷到了一个“魔改”《山海经》的怪异视频,你会怎么做?请结合材料二的内容,说明你的做法和理由。
    (3)、【言灼见】三则材料从不同角度探讨了人工智能与人类生活的关系。假设你是一名受邀参加“青少年与AI共处”国际论坛的学生代表,需要围绕“青少年应如何与AI共处”这一话题发言。请你从以下三种观点中选择一种,结合材料内容及自身经历,阐述你的理由和做法。

    观点选项

    核心立场

    A.积极拥抱

    AI是强大的工具,青少年应主动学习使用,提升效率,抢占未来先机。

    B.谨慎使用

    AI存在风险,青少年应有限度、有规范地使用,避免思维退化和价值观扭曲。

    C.保持距离

    AI可能削弱人的主体性,青少年应减少依赖,更多依靠自身能力成长。

    我选择的观点是:(填选项)

    我的发言(120字左右):

  • 3. 请阅读材料,按要求完成小题。

    【材料一:春晚舞台的技术“开挂”】

    随着2026年央视春晚的落幕,宇树科技研发的人形机器人表演再次成为热议话题。相比去年春晚的集体舞蹈表演,今年的节目有了显著变化。表演形式不再是单一的群体整齐划一动作,而是融入了更复杂的“人机互动”与“叙事性”:机器人能够与歌手同台,根据音乐节奏和歌词意境做出更细腻、更具差异化的肢体表达,甚至完成了简单的“递物”交互情节。这表明,在追求动态稳定性的基础上,国内头部厂商正致力于提升机器人在复杂、非结构化环境下的感知、理解与协同能力,为未来进入实际应用场景进行艺术化的“预演”。

    选自《从“炫技”到“有用”:人形机器人的进击》,《科技日报》)

    【材料二:挑战与前景——融入日常之路】

    尽管被誉为产业的终极梦想,但人形机器人要真正走进千家万户,融入普通人的日常生活,仍有一条漫长而艰难的路要走。其面临的障碍是多方面的。首先,一个突出的矛盾在于功能与成本之间难以调和。为了实现如人类般的灵巧操作、稳定行走和自然交互,机器人需要搭载高性能的传感器、精密的关节执行器以及强大的本地或云端AI算力,这直接导致了其制造成本居高不下,与普通家庭的消费预算存在巨大鸿沟。其次,真实世界,尤其是家庭环境,是极度复杂和非结构化的。与规划清晰的工厂流水线不同,家庭空间中充满了不可预知的障碍、动态变化的光线和布局,以及各类突发情况。这对机器人的实时环境感知、快速决策和可靠行动能力提出了近乎苛刻的要求,而目前的技术水平在安全性、可靠性方面仍显不足,这如同一辆为高速公路设计的自动驾驶汽车,突然驶入老城区的狭窄街巷,要随时应对突然窜出的行人、不规则停放的车辆以及复杂的路面状况,其预设的算法和感知系统会面临严峻考验。再者,究竟什么样的家用机器人是“真正有用”的,市场尚未给出清晰答案。在缺乏一个明确、高性价比,且能解决普遍痛点的“杀手级”应用之前,家用机器人很容易被消费者视为新奇但非必需的“高级玩具”,难以形成持续、规模化的市场需求。

    2023-2026年中国人形机器人主要应用场景关注度变化(抽样调查)

    应用场景

    2023年关注度

    2026年(预计)关注度

    工业制造/物流

    85%

    78%

    特种作业(救援、勘探)

    60%

    70%

    家庭/个人服务

    45%

    65%

    医疗康复辅助

    50%

    60%

    商业展示/娱乐

    70%

    55%

    (注:关注度为该场景被受访者列为“前三大潜在应用方向”的比例)

    (选自《中国电子学会:〈人形机器人产业发展白皮书(2025年)〉》,2025年10月)

    【材料三:如何跨越“最后一米”】

    政策东风正持续为人形机器人产业赋能。自《“机器人+”应用行动实施方案》发布以来,多个城市已围绕智能制造、智慧养老、智慧教育等主题,启动了人形机器人应用示范项目。例如,在深圳,已有社区试点引入具备简单送物、提醒功能的机器人,辅助服务独居老人。业内专家指出,人形机器人从实验室、工厂走向日常生活,关键在于跨越技术与需求之间的“最后一米”。这“一米”不仅是物理距离,更是技术成熟度、用户体验、社会接受度和商业模式成熟度的综合体现。只有通过真实的场景驱动,不断收集反馈、迭代产品,才能真正找到“杀手级”应用,让机器人从“看起来聪明”变为“用起来贴心”。

    (选自《“机器人+”加速,如何跨越“最后一米”?》,新华网评论2026年2月)

    (1)、阅读以上材料,下列关于“人形机器人”的理解,正确的一项是(     ) 
    A、2026年春晚,宇树科技机器人表演中“递物”等情节设计表明,其已具备在非结构化场景下独立完成服务任务的成熟能力。 B、人形机器人成本高昂的主要原因是传感器、执行器等硬件价格昂贵,与AI算力部署方式(本地或云端)关系不大。 C、从材料二图表可推断,随着公众对“家庭/个人服务”场景关注度提升,对“商业展示/娱乐”场景的关注度必然随之下降。 D、根据材料三,当前在深圳等地开展的社区试点项目,其目的主要是为了验证人形机器人在真实生活场景中解决特定问题的可行性。
    (2)、材料一中机器人表演的“叙事性”探索,与材料二中寻找“杀手级应用”的产业需求,两者在推动人形机器人发展方面有什么共同之处?
    (3)、结合以上三则材料,谈谈你认为要跨越材料三中提到的这“最后一米”,可以从哪些方面着手?
  • 4. 现代文阅读培优(四)

    材料一:

    马年南山科创,“马力全开”

    ①2026丙午年,深圳南山区以“马不停蹄”的科创节奏,持续领跑全市高新技术产业发展。作为深圳科创核心区,南山聚焦“20+8”战略性新兴产业集群,马年一季度交出亮眼成绩单:全区高新技术产业产值达3800亿元,同比增长15.6%,其中人工智能、生物医药、新能源汽车三大领域产值增速均超22%,成为南山科创产业的“三驾马车”。

    ②在人工智能领域,南山深圳湾人工智能产业园马年新增入驻企业68家,累计入驻超450家。园区内的优必选科技有限公司,马年春节后迅速启动新款人形机器人研发项目,该产品专为深圳校园打造,可实现编程教学、课堂互动、校园安防等多功能集成,目前已与南山23所中小学达成合作意向。据企业负责人介绍,这款机器人单季度订单量已突破5000台,预计年内将覆盖南山超半数公办初中。

    ③新能源汽车产业方面,南山依托深圳整车制造优势,马年一季度新能源汽车零部件产值达280亿元,同比增长24%。比亚迪股份有限公司南山研发中心抢抓马年施工黄金期,完成了新款纯电车型电池管理系统的核心技术攻关,该技术将续航能力提升18%,为深圳新能源汽车产业注入核心动力。

    材料二:

    马年南山民生项目,“马到功成”

    表1:2026年马年一季度南山区民生项目完成情况

    项目类型

    年度目标(亿元/个)

    一季度完成量(亿元/个)

    完成率

    同比增长

    基础教育学位建设

    新增公办学位2万个

    新增4200个

    21%

    18.5%

    老旧小区改造

    改造50个老旧小区

    完成18个

    36%

    22.3%

    社区医疗服务升级

    新建10个社康中心

    建成5个

    50%

    25%

    市政道路改造

    改造15条道路

    完工7条

    46.7%

    20.1%

    图1:2026年马年春节——元宵南山区核心商圈客流趋势图

    图2:南山区某老旧小区改造前后对比图

    改造前,小区墙面斑驳、停车位杂乱、无公共休闲区,环境陈旧;改造后,墙面翻新为简约现代风格,划分出规范停车位,增设马年主题休闲长廊、儿童游乐区,配备智能健身器材,居民可以在休闲长廊休憩聊天,小区绿化率提升30%.

    材料三:

    马年南山文旅融合,“策马扬鞭”

    ①马年新春,南山区依托滨海资源与历史文化底蕴,打造“马跃南山·湾区寻趣”文旅系列活动,实现文旅消费“开门红”。

    ②据南山区文化广电旅游体育局数据,马年春节——元宵期间,南山文旅接待游客超850万人次,文旅消费额达92亿元,同比增长23.7%.

    ③大鹏所城南山分园(南山非遗文化村)成为马年文旅热门打卡地,园区推出“马年非遗体验季”,包含舞马表演、客家糖画、南头鱼灯制作等12项非遗活动,吸引超120万人次游客参与。其中,“马年主题灯展”结合深圳湾滨海风光,打造出“马踏浪花”“科创逐梦”等特色灯组,融合南山科创元素与马年文化,成为游客拍照打卡的网红点位。

    ④此外,南山推出马年文旅消费券”,覆盖景区餐饮民宿等领域累计发放1.2亿元带动本地餐饮消费额同比增长19.2%,滨海民宿入住率达95%,有效激活了南山文旅消费市场

    (1)、下列对材料内容的理解,不正确的一项是(       )
    A、2026年马年一季度,南山区高新技术产业产值达3800亿元,人工智能、生物医药、新能源汽车三大领域增速均超22%。 B、2026年马年一季度,南山区老旧小区改造完成率达36%,社区医疗服务升级建成率达50%,民生项目推进效率显著提升。 C、马年春节——元宵期间,南山区文旅接待游客超850万人次,文旅消费额同比增长23.7%,其中大鹏所城南山分园是热门打卡地。 D、优必选南山研发中心推出的新款校园人形机器人,已与南山23所中小学达成合作,单季度订单量突破5000台。
    (2)、请说一说材料一中加点词语的表达效果。

    2026丙午马年,深圳南山区以“马不停蹄”的科创节奏,持续领跑全市高新技术产业发展。

    (3)、结合材料二的表1、图1、图2和材料三,概括2026年马年一季度南山区民生与消费市场的整体特征。
    (4)、马年新春,南山区以科创“马力全开”、民生“马到功成”、文旅“策马扬鞭”展现新面貌。请结合上述材料内容,联系你在南山区的生活实际(如校园学习、日常出行、休闲游玩等),谈谈南山的发展变化给你的生活带来了哪些具体影响。
  • 5. 阅读下面文章,按要求完成下面小题。

    在两公里外守望

    吴安宁

    ①建国门内大街,距离天安门约2公里处。

    ②初秋的晨光透过远处高楼的缝隙,洒向整齐列阵的运输车,在锃亮的车窗玻璃上折射出点点光晕。发动机舱余温还未散尽,负责车辆维修保障的李文举攀上运输车,熟练地打开舱盖,对内部各系统进行检查。从错综复杂的油路、电路,再到底盘的每一个螺栓,逐个部位他都进行细致核查和校验。

    ③李文举中等身材,脸形瘦削,突出的颧骨上有着长期户外工作的痕迹,一笑就露出两条深深的法令纹。

    ④这是从军18年的李文举第一次参加阅兵,也是第一次到首都北京。作为负责装备维修检查的保障人员,他没有机会随受阅队伍走过天安门广场,光荣接受检阅。

    ⑤李文举知道自己的战位看不到天安门城楼,但从几次合练到正式阅兵那天,每每想到自己离祖国的“心脏”如此之近,他的心里就有些激动,好几回不自觉地朝着天安门方向眺望。

    ⑥阅兵当天,李文举只专注于车辆保障工作,他钻进车底,从作训服左胸口袋里掏出一张手绘的装备“经络图”,对照图纸上密密麻麻的标注,继续对运输车底盘做检查。其实,这张装备“经络图”他早已烂熟于心,但想到此次任务必须万无一失,他还是选择时刻带在身上。

    ⑦新型运输车系统更加模块化信息化,每个模块内部布满像“迷宫”一样的线路。刚接触这台新型运输车时,李文举翻看装备资料,经常在厚厚的说明书里“迷路”。为了搞清楚各个系统之间的关系,他抱着厚厚的材料啃了一遍又一遍。训练间隙,他一有时间就钻到运输车底,拿着手电筒对照资料逐个部件核对,常常一待就是大半天。

    ⑧“就像中医行医问诊前需要了解人体的经络一样,我把全车的油路、气路、电路都梳理出来,哪根管线容易磨损、哪个接口常出故障,每一个疑点、每一处隐患都清清楚楚地标在这张图上。”谈起自己手绘的20多张装备“经络图”,李文举黝黑的脸上露出憨厚的笑容。

    ⑨对装备方队而言,阅兵场上展示的是装备的威武雄姿,而背后支撑的是过硬技术保障能力。李文举对这些钢铁运输车有着特殊的情感。在他看来,装备虽不会说话,却有自己的脾气。你对它多一分耐心,它就给你多一分可靠;你把它研究得越深,它给你的信心底气就越足

    ⑩为了让其他修理技师和驾驶员更快熟悉装备的“脾气”,李文举又把控制模块等影响行驶稳定性的重要部件,单独绘制成放大示意图。原本错综复杂的线路,在他的笔下变得条分缕析。他还用不同颜色的箭头标出日常维修保养的关键部位,让人一目了然。他所绘制的装备“经络图”,成了方队车辆保障人员人手一份的指南。

    ⑪前不久,方队一台运输车某传感器突然出现信号不稳现象。虽不影响车辆低速行驶,但李文举不想放过任何故障隐患。当晚,他头顶探照灯,拿着“经络图”细致排查,很快在一处插接器的针脚上找到了“病因”。

    ⑫太阳已爬上树梢,收拾完工具箱的李文举和其他装备保障人员准备退场。运输车即将出发,李文举站在那里,再一次远远望向2公里外的天安门。

    ⑬“驾驶员、乘载员能在天安门前接受检阅,那是无上的光荣,但我们修理技师是‘铁骑’的守护者,让车辆顺利通过天安门,就是我们的荣光!”李文举一如既往仔细检查运输车每一个细节后,目送车辆出发。

    ⑭这眺望的目光里,写满了一名维修技师对使命的忠诚与担当。

    (节选自《解放军报》2025年9月5日)

    (1)、【理情脉】文章描写李文举“望向天安门”的场景让人印象深刻。请阅读全文,完成下表。

    次数

    时间节点

    “守望”的表现

    体现的情感或心理

    第一次

    几次合练到正式阅兵前

    不自觉地朝着天安门方向眺望

    第二次

    站在那里,再一次远远望向天安门

    (2)、【赏妙语】请从修辞的角度赏析第⑨段画线句子的表达效果。

    在他看来,“装备虽不会说话,却有自己的脾气。你对它多一分耐心,它就给你多一分可靠;你把它研究得越深,它给你的信心底气就越足”。

    (3)、【析风骨】李文举是千千万万平凡英雄的缩影。请结合文章内容,从“专业素养”和“精神品质”两个角度,分析李文举这一人物形象。
    (4)、【探深意】文章结尾写道:“这眺望的目光里,写满了一名维修技师对使命的忠诚与担当。”若将标题改为《眺望的目光》,与原标题《在两公里外守望》相比,你觉得哪个更好?请结合全文说明理由。
    (5)、【悟初心】“初心不改,使命必达”——这句话在李文举身上得到了生动的诠释。犹记得扎根基层、将生命献给扶贫事业的黄文秀;代代相传、为路人默默守护小屋的哈尼姑娘和解放军;日复一日挑石抬泥、只为造一座高台阶新屋的父亲……作为初中生的你,是否也想过要守护这样的“初心”?请结合自身经历加以说明。
  • 6. 现代文阅读培优(六)

    老马

    ①巷口的梧桐又黄了一茬,落叶铺在地上,被风卷着,沙沙地响。老马依旧坐在他那辆擦得锃亮的三轮车上,手里捏着个旧茶缸,一口一口地抿着热水。他头发白得像霜,脸上的皱纹一道叠着一道,眼睛却亮,看人时温和又笃定。

    ②老马姓马,一辈子就守着这条老街,守着一辆三轮车。这车跟了他快四十年,从年轻用到老,车架结实,车斗平整,车把上缠着一层又一层黑胶布,胶布磨破了,他就再缠一层。车尾常年系着一根红布条,风吹过来,红布条一飘一飘,像一点不肯熄的火。

    ③年轻时,老马是老街最能干的车夫。那时候巷子窄,汽车进不来,谁家搬家、运东西、送老人去医院,全靠三轮车。老马力气大,人又实在,车蹬得稳,从不乱加价,更不偷懒耍滑。满满一车家具,他弓着腰,腿蹬得笔直,额头上的汗顺着脸颊往下淌,砸在地上,转眼就干了。有人劝他:“老马,少拉点,别把身子累垮了。”他总是嘿嘿一笑:“咱是属马的,就得有马的样子,能拉就拉,能扛就扛。”

    ④在老街人心里,老马就像他家那辆三轮车,敦实、可靠、让人放心。谁家孩子放学赶不上时间,喊一声老马,他立马蹬车过去;谁家老人买菜拎不动,他顺路就给送回家;下雨天,有人没带伞,他披着雨衣绕远路,也要把人送到家门口。他话不多,做事却比谁都实在。

    ⑤日子一天天过去,老街的房子翻新了,路拓宽了,年轻人越来越少,老马却还在。他头发白了,背也微微驼了,蹬车比从前慢了,可每天天不亮,他依旧把车推到巷口,像在等什么,又像在守着什么。

    ⑥那年冬天格外冷。北风呼呼地刮,像要把房顶掀起来,夜里还飘起了雪,细碎的雪粒打在窗户上,噼啪作响。路面结了冰,又滑又硬,行人走在路上都小心翼翼。老街早早静了下来,家家户户门窗紧闭,只有几盏路灯在风雪里昏昏地亮着,把影子拉得又细又长。

    ⑦后半夜,一阵急促的敲门声把老马惊醒。开门一看,是隔壁独居的王奶奶,脸色惨白,捂着胸口,话都说不完整。老马心里一紧,二话不说,披上那件洗得发白的旧棉袄,转身就推出三轮车。雪还在下,落在他头上、肩上,转眼就湿了一片。

    ⑧“王奶奶,您坐稳,我慢点开。”老马声音沉稳,像给老人吃了一颗定心丸。

    ⑨他双手紧紧攥住车把,弓着背,一步一步用力蹬。路面结冰,车轮时不时打滑,他就把脚伸到地上,一点点撑着稳住方向。寒风像刀子一样割在脸上,耳朵冻得通红,手指冻得僵硬,可他不敢停,也不能停。

    每蹬一下,他的腿都微微发颤,脊背弯得更厉害了,像一匹顶着风雪负重前行的老马,倔强、沉默,却一步也不肯后退。平日里十几分钟的路,那天走了快半个钟头。到医院时,老马浑身都湿透了,热气从领口冒出来,混着雪水和汗水。

    ⑪他扶着王奶奶下车,又跑前跑后挂号、缴费、找医生,一刻也不歇。直到王奶奶的儿女急匆匆赶来,拉住他的手要道谢、要给钱,老马却摆摆手,只说:“人没事就好,我先走了。”

    ⑫风雪里,老马推着三轮车慢慢往回走。车后的红布条被风吹得笔直,像一面小小的旗。

    ⑬后来有人问他:“老马,你都这么大年纪了,夜里又那么冷,万一滑倒摔伤了怎么办?”老马坐在梧桐树下,摸了摸三轮车的车座,慢悠悠地说:人活着,就得像马一样。马不拉车,就没了用处;人不帮人,心里就不踏实。我没什么大本事,就有力气,有辆车,能帮一把是一把。这车跟我一辈子,我守着它,也是守着自己的心。”

    ⑭再后来,老街彻底变了。柏油路铺到门口,高楼一栋栋立起来,网约车、快递车来来往往,再也没人需要坐三轮车出门。儿女们劝老马把车卖了,在家享清福,可老马舍不得。他依旧每天把车推出来,仔仔细细地擦一遍,擦得一尘不染,红布条也换了新的,鲜艳夺目。

    ⑮他不再拉人,也不再拉货。晴天里,他就坐在车上,给放学的孩子讲过去的故事:讲年轻时怎么蹬车跑遍老街,讲风雪夜里怎么送人去医院,讲做人要像马一样踏实、肯干、不偷懒、不抱怨。孩子们围着他,听得入迷。

    ⑯有人笑他固执,时代都变了,还守着一辆旧三轮车干什么。老马只是笑,不解释。他知道,有些东西不能丢。那辆三轮车里,装着他一辈子的勤劳、善良和担当;那根飘了一年又一年的红布条里,藏着他对生活最朴素的热爱。

    ⑰风一吹,梧桐叶轻轻落下。老马坐在三轮车上,背影安静而坚定。他像一匹走过了漫长岁月的老马,不再奔跑,却依旧站在那里,用沉默的坚守,告诉每一个路过的人:真正的力量,从来不是轰轰烈烈,而是踏踏实实做人,认认真真做事,在别人需要的时候,愿意伸出一双手。

    ⑱老街会老,车子会旧,但老马身上那股像马一样踏实、善良、有担当的劲儿,永远不会老。它像一粒种子,落在老街的泥土里,落在每个人的心上,生根,发芽,一年又一年。

    【小说·情节】

    (1)、请根据小说内容,完成情节梳理图表。

    情节发展

    主要事件

    老马形象

    开端

    勤劳实在、可靠肯干

    发展

    年老仍每天坚守三轮车

    高潮

    勇敢担当、舍己助人

    结局

    时代变迁,仍守护旧车,向孩子传递做人道理

    朴实厚道、精神传承

    (2)、赏析文中第⑩段画线句子的表达效果。

    每蹬一下,他的腿都微微发颤,脊背弯得更厉害了,像一匹顶着风雪负重前行的老马,倔强、沉默,却一步也不肯后退。

    (3)、小说多次描写“北风、冷雪、结冰路面、昏黄路灯”,简析环境描写的作用。
    (4)、小说以“老马”为标题,有哪些妙处?
    (5)、.结合第⑬段画线句:“人活着,就得像马一样。马不拉车,就没了用处;人不帮人,心里就不踏实”,联系文本内容与你在深圳的生活实际,谈谈你的理解与感悟。
  • 7. 阅读下面文章,完成下面小题。

    割草,搂麦

    陈忠实

    ①出生在农家屋院里的男孩子,从小小年纪就帮父母干农活了。我却记不准自己究竟是从几岁开始动手干活的,按乡村人归结的普遍规律,说男娃子一顿能吃完一个馍馍,就是好帮手了。

    ②我据此判断,可能是在我六七岁的时候。我同样记不清先学会的哪一种农活,却笼统记得我能干的农活有拔草、割草、搂柴火、搂麦穗、掰包谷和剥包谷等。幼年从事的这些农活,有的是我喜欢干的,留下了愉快的记忆;有的是难以承受的不想干却不得不干的,便铸成一种伤痛。

    ③我最喜欢干的农活是割草。我家和隔壁一家同族本门人家合养一头黄牛。牛喜食青草。每当春天青草长出来,我便背上柳条编织的小号笼子提上割草的短把儿镰刀,下到灞河河川或上到白鹿原坡去割草了。当时不知白鹿原的名称,只说上坡割草。

    ④割草总是结伴去,几乎没有一个人独自行动的行为,除了结伴搭伙儿热闹有趣,还有至关重要的一条,便是安全。那时候沟梁纵横的原坡上还有狼族活跃其间,常常就有某人在某道坡梁或某条沟谷里撞见了狼,甚至还有某村的小孩被狼叼走的骇人听闻的灾祸发生。父亲总是在我出门割草时提醒,不要单个上坡,找俩伴儿一搭去。

    ⑤村子里和我同龄或不差上下年岁的伙伴不过三四个,今日我找他,明日他会来找我,三四个人聚齐了,便商量确定到哪一条沟或哪一道梁去割草,说着谝着嘻嘻哈哈便走出村子了。

    ⑥麦子收罢进入伏天的酷热季节,阳光如喷火,伙伴们不约而同在坡梁下的沟道里遮蔽了阳光的背阴处坐下来,玩一种抓掷石子的游戏,或者打扑克,直玩到太阳西斜,才抓把短把镰刀去割草。

    ⑦最富诱惑的快活事儿是逮蚂蚱。蚂蚱有麦蚂蚱和秋蚂蚱,前者是生长在麦穗上发出吱吱吱的叫声,我曾和小伙伴们在麦子地里逮蚂蚱,着急处就忘记了已经黄熟的麦子,踏倒了麦子,招来麦田主人的叫骂。不过,这种麦蚂蚱叫声很单调,很快就把兴趣转移到秋蚂蚱这灵虫上来了。

    ⑧所谓秋蚂蚱,是相对麦蚂蚱而言的,在麦蚂蚱完成一次脱壳可以鸣叫的时候,秋蚂蚱才从埋在地皮下的卵蛋里化育成虫钻出来,满体嫩绿如同刚刚脱壳的绿豆。秋蚂蚱生长在长满酸枣刺棘的田坎上荒坡上和坟地里,捕捉很难。我和伙伴们根本等不得它完成三次脱壳羽化完成为可以鸣叫的蚂蚱,就在刺棘丛中寻找,常常被刺棘的尖刺刺得脚面和小腿布满血印也不在乎。

    ⑨逮着小小的秋蚂蚱,装进竹篾编的蚂蚱笼子里,每天喂它野谷苗的内芯。眼看着它在小笼子里一天天长大,完成三次脱壳成为一只羽翼丰满的蚂蚱,发出铃铛一样响亮有节奏的歌唱,我常常陷入一种沉醉。

    ⑩这种秋蚂蚱生命力很强,如果喂养精到,往往可以鸣叫到深秋以至霜冻时节才会完结,给平静也显孤寂的农家院子添一缕欢乐的声响……

    ⑪逮秋蚂蚱太专注也太投入,往往忘记了割草,无论逮着秋蚂蚱的兴奋或逮不着的懊丧,都会在拾起短把镰刀开始割草不久便淡化了,只畏怯草割得太少父亲那责备的眼色。

    ⑫印象里最不愿干却不得不干的农活是搂麦子。我家有十六七亩土地,绝大多数分散在原坡上,只有三五亩可以浇灌的水田分作四五块散布在灞河川道里。养牛积攒的土肥,单是施到一年可收两料的麦子和包谷的水田里都不够,原坡上的单料麦子根本施不上一次土肥,那麦子长得黄不啦唧的样子,收割时几乎搭不住镰刀,散落在麦茬地里的遗穗就很多了。

    ⑬村子里乡民把这种成色的麦子称作猴毛,把小小的麦穗称作蝇子撒(苍蝇头),把割这种麦子称作薅猴毛。父亲把一块又一块全是猴毛似的麦子薅过,我紧跟其后用粗铁丝做耙刺儿的大耙子把遗落的猴毛搂起来。

    ⑭至今印象最深的是在离村子最远的称作唐家坡顶的那块地,这是我家在原坡上最大的一块地,大约两亩还多,周边没有一棵树。我拖着足有一米宽的粗铁丝作耙刺儿的大耙子,一耙紧挨着一耙从东往西搂过去,再从西往东搂过来,确也如同为这块刚刚薅过猴毛的猴子梳头又梳身。

    ⑮这个铁丝耙子倒也不太重,拖起来也不太累,关键是坡地上滚动的热浪太难忍受了,火盆似的太阳就在头顶喷火,被晒了大半天的麦茬子热气蒸腾,拖着耙子过去再拖着耙子过来的过程,是被翻来覆去的炙烤。尽管头顶戴着草帽,头皮和脸皮仍然感觉到难耐的烘烤的灼伤,身上和裸露的小腿更不用说了。

    ⑯从家里带来的沙果叶茶水早已喝光,汗水似乎已经淌干流尽,口干到连一口唾沫儿也吐不出,看着还有一大半尚未搂过的麦茬地,有种想哭却哭不出来的无奈。看到远处一块坡地上有一个同龄的伙伴也在搂着,心里似乎有一种安慰,农家娃娃都得做这种活儿,且谈不到劳动的单调和无趣,那时候还不懂这些高雅的词汇,尽管切实地承受着……

    ⑰而当某天晚上和父亲坐在院子里吃晚饭,抓起母亲刚刚蒸熟端到跟前的白面馍馍咬下一口时,父亲顺口便会说,白面馍香不香?香。爱吃不爱吃?爱吃。明年搂麦子,再甭噘嘴吊脸的了。搂麦子受苦招架不住的那阵儿,想到吃白面馍馍,你就有劲了……这是我最初接受的关于劳动的教诲。

    (1)、梳理文章主要内容,请将下面空白处补充完整。

    ①和小伙伴结伴去割草;②;③逮蚂蚱;

    ④跟着父亲去搂麦子;⑤

    (2)、⑧⑨⑩段是插叙的内容,请结合文章简述它们的作用。
    (3)、请赏析⑮段画波浪线的句子。
    (4)、同学们想用一副对联表达对本次研学活动的理解,请你选择其中一项,结合试卷内容阐述选择理由。

    A.物史情魂凝作传家宝      古今血脉汇成追梦舟

    B.典籍里的历史文化        器物中的精神传承

  • 8. 阅读材料,完成下面小题。

    莲落

    夏文兵

    ①深褐色的莲蓬,孤零零斜插在案头瓶中。灵寿知县成肇麟瘫在椅上,遍体鳞伤,官袍褴褛,每一次呼吸都带着剧痛。

    ②目光扫过那支家乡来的枯槁莲蓬,他喉头一哽,潸然泪下,发出一声长叹:“唉——”

    ③这莲蓬是父亲所赠。赴任那年,塘中青莲正盛,父亲折下递他,未置一言,他懂其意:洁身自好,公正廉明。八年来,青莲枯槁成深褐,莲子散落颠沛旅途,唯剩两颗顽强嵌在莲房,漆黑深邃,如父亲犀利双眸,日夜注视着他。

    ④每次遇棘手之事,成肇麟便看这支莲蓬,夜深人静时,仿佛在与父亲心灵交流。今天这事该如何解决?他望着莲蓬陷入沉思。

    ⑤昨日,八国联军德军途经灵寿,首领派士兵送来命令,限他今日中午前筹备八百匹骡驮、八百副鞍,另加百名妇女、五百只鸡等。成肇麟撕碎清单,那士兵在公堂上咆哮:“你一名小小知县敢不照办?想过后果吗?”

    ⑥后果?成肇麟岂能不知?联军自京津而来,烽燧所至,屋毁人亡。一想到物资可能变成射向同胞的子弹,他心如刀绞。

    ⑦成肇麟想率军民厮杀,大堂上却无一人敢应。有官员劝他照办保平安,可一夜之间,衙内官员、差役和百姓大都外逃。

    ⑧清晨,成肇麟独自一人来到德军阵前。德军首领见他两手空空,大为恼火,命人将成肇麟双手紧束,系于马尾,问他是否愿意立刻去筹集粮饷。成肇麟梗着脖子,冷冷地吐出一个字:“不!”德军首领一挥手,一名士兵纵身上马,绕城飞奔起来。成肇麟刚开始还能跟在马后一路小跑。突然,马蹄猛地一蹿,成肇麟一个趔趄,随即被一股巨力拽倒,世界瞬间倾覆。青石板路粗暴地撕扯他的官服、皮肉,碎石像钝刀切割着他的脸和手臂。起初是火辣辣的剧痛,后来只觉得麻木。

    ⑨风声灌耳,夹杂着角落里百姓隐隐的哭喊和德军士兵的狞笑。他的官服下摆在一次次的摩擦中绽开、破碎。

    ⑩不知过了多久,成肇麟被冷水激醒,再次被架到德军首领面前。他挣扎着推开士兵的手,吃力地整理了一下衣冠,踉踉跄跄地勉强站稳了脚跟,缓缓昂起头。德军首领气愤地拔出军刀,朝血肉模糊的成肇麟砍了过来。成肇麟看着闪着寒光的军刀,挺起胸膛,淡然地笑了笑。德军首领摇摇头,收起军刀,喝令成肇麟明天必须筹集好物资,否则绝不轻饶。成肇麟依然只吐出一个字:“不!”

    ⑪德军退去,百姓搀扶着成肇麟回县衙,短路由他走得格外漫长。

    ⑫烛光摇曳,偌大的大堂只剩莲蓬伴他。他望着莲蓬低语:“今天这关过了,明天该咋办?”

    ⑬一阵马蹄声由远及近,果然是布政司送来公文。成肇麟颤巍巍打开,一口鲜血喷涌而出,公文上书:“时局维艰,宜权办理。”

    ⑭他抛开公文,忍着剧痛给正定知府写信,密封后差人绕道送呈。看着送信人远去,他心中一松,缓缓起身拖腿走向井台,高声吟诵:“屈己全民命,捐躯表素情。乡关涉何处,孤愤郁泉台。”

    ⑮井中传来一声闷响,惊醒了案头的莲蓬。在最后时刻,成肇麟分明看见,案头那支莲蓬上最后两颗漆黑的莲子,倏然坠向无边的黑,一颗映着父亲清瘦的身影,另一颗烙满了德军马靴的铁掌纹。当它们在虚空中碰撞的刹那,县衙梁柱间仿佛回荡起童蒙时背诵的《莲谱》:“其节贞,其气清……”

    (选自《百花园》,有删改)

    (1)、【小说·情节】根据文章内容,梳理成肇麟在面对德军逼迫时的心理变化

      ③

    (2)、【小说·语言】请赏析文中画线句的表达效果。

    青石板路粗暴地撕扯他的官服、皮肉,碎石像钝刀切割着他的脸和手臂。

    (3)、【小说·人物】面对德军的逼迫,成肇麟开始时“发出一声长叹”,后来在德军刀下却“淡然地笑了笑”。请结合文章内容,分析这种变化的原因。
    (4)、【小说·探究】成肇麟曾写信给知府,但作者隐去了信中内容。你认为该不该写出这封信?请结合链接材料和小说内容,谈谈你的看法。

    链接材料:

    《清史稿》载成肇麟书信原文:

    不迎犒,无以全民命;迎犒,则以中国臣子助攻君父;事处两难,守土之义无可避,惟有一死耳!(译文:不满足敌军索求,无法保全百姓性命;满足敌军索求,就等于以大清臣子的身份帮助外人攻打自己的国君。事情陷入两难,但守卫疆土的职责无可逃避,只有一死而已!)

    (5)、【小说·主题】文章结尾处,两颗莲子“一颗映着父亲清瘦的身影,另一颗烙满了德军马靴的铁掌纹”。请结合文章内容,分析这两颗莲子的坠落有何深意。
    (6)、小说《莲落》中,成肇麟用生命诠释坚守。其实,许多名著中的人物也有自己的坚守,请你结合名著内容,补充下表。

    人物

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