专题4.1 图形的初步(1)—中考数学重难点突破训练

试卷更新日期:2026-04-26 类型:二轮复习

一、选择题

  • 1. “力旺杯”足球赛在我校顺利进行,九年1班的足球队争得了冠军,如图所示为其获得的冠军奖杯,用数学的眼光观察这个奖杯,其中不包含的立体图形是(       )

       

    A、球体 B、圆柱体 C、长方体 D、四棱锥
  • 2. 几何图形由点、线、面组成,“点动成线、线动成面、面动成体”.下列现象中能反映“线动成面”的是(   )
    A、流星划过夜空 B、直角三角尺绕直角边旋转一周 C、打开折扇 D、笔尖在纸上快速滑动
  • 3. 经过圆锥顶点的截面可能是(     )
    A、 B、 C、 D、
  • 4. 如图,用一个钉子把一根木条钉在墙上,发现木条可以转动,若用2个钉子钉木条,则木条被固定在墙上,其运用到的数学原理是(     )

    A、两点之间,线段最短 B、垂线段最短 C、两点确定一条直线 D、过一点有且只有一条直线和已知直线平行
  • 5. 如图是一个切去了一个角的正方体纸盒,切面与棱的交点A,B,C均是棱的中点,现将纸盒剪开展成平面,则展开图不可能是(  )

    A、 B、 C、 D、
  • 6. 是如图所示正方体的表面展开图的是 (    )

    A、 B、 C、 D、
  • 7. 如图,在水平桌面上竖直放置一个直角梯形纸板,现绕其上底所在直线旋转一周,则旋转所得几何体的主视图是(       )

    A、 B、 C、 D、
  • 8. 七巧板是大家熟悉的一种益智玩具,用七巧板能拼出许多有趣的图案,小李将一块等腰直角三角形硬纸板(如图①)切割七块,正好制成一副七巧板(如图②).已知AB=40cm,则图中阴影部分的面积为(    )

    A、25cm2 B、1003cm2 C、50cm2 D、75cm2
  • 9. 互不重合的A、B、C三点在同一直线上,已知AC=2a+1,BC=a+4,AB=3a,这三点的位置关系是(   )
    A、点A在B、C两点之间 B、点B在A、C两点之间 C、点C在A、B两点之间 D、无法确定
  • 10.  如图,桌上有一个圆柱形无盖玻璃杯,高6厘米,底面周长为 16厘米,在杯口内壁离杯口1.5厘米的A处有一滴蜜糖,在玻璃杯的外壁与A相对的点 P 处有一只小虫,小虫离杯底的距离为1.5厘米,则小虫爬到蜜糖 A 处的最短路程是(   )

    A、73厘米 B、10厘米 C、82厘米 D、8厘米
  • 11. 如图,E是线段AB上一点,△ADE和△BCE是位于直线AB同侧的两个等边三角形,点P、F分别是CD、AB的中点.若AB=4,则下列结论错误的是(    )

    A、PA+PB的最小值为27 B、PE+PF的最小值为23 C、△CDE周长的最小值为6 D、四边形ABCD面积的最小值为43

二、填空题

  • 12. 将一个容积为360cm3的包装盒剪开铺平,纸样如图所示.利用容积列出图中x(cm)满足的一元二次方程:(不必化简).

  • 13. 如图,小明同学将正方形硬纸板沿实线剪开,得到一个立方体的表面展开图.若正方形硬纸板的边长为12cm , 则折成立方体的棱长为 cm

  • 14. 将正方体的一种展开图,按如图方式放置在直角三角形纸片上,若小正方形的边长为1,则BC=.

  • 15.  七巧板是我国古代著名的益智玩具,由一个正方形分割成七块几何图形组成,现把正方形边长为4的图1七巧板拼成“小天鹅”形状,并放置在图2所示的直角坐标系中,则最高点A的坐标为

  • 16. 如图,将图1的七巧板,拼成图2所示的平行四边形,则tanABC的值为

  • 17. 如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=8,AB=10,D是AC上一点,且CD=3,E是BC边上一点,将△DCE沿DE折叠,使点C落在点F处,连接BF,则BF的最小值为

  • 18. 如图,矩形ABCD中,AB=6AD=4 , 点F是矩形ABCD内部一个动点,E在AF上,且AE=12EF , 当AF=6时,则BE+CF的最小值为

  • 19. 木匠师傅锯木料时,一般先在末端上圈出两个点,然后过这两个点弹出一条墨线,这其中的数学原理是 , 把弯曲的公路改直,能够缩短行程,这样做的道理是.
  • 20. 七巧板是中国古代人民创造的益智玩具,被誉为“东方魔板”.小明用一个边长为4的正方形制作出如图1的七巧板,再用这副七巧板拼出了如图2的“灵蛇献瑞”图.过该图形的A,B,C三个顶点作圆,则这个圆的半径长为

  • 21. 如图,线段AB与CD相交于点O,AOC=30°,AB=6,CD=53 , 则AC+BD的最小值为

三、解答题

  • 22. 尺规作图是指用无刻度的直尺和圆规作图.尺规作

    图是起源于古希腊的数学课题.只使用圆规和直尺,并且只准许使用有限次,来解决

    不同的平面几何作图题.初中阶段同学们首次接触的尺规作图是“作一条线段等于已

    知线段”

    (1)、如图1,在线段AB外有一点C , 现在利用尺规作图验证"两点之间线段最短",

    AB<AC+CB . 请根据提示,用尺规完成作图,并补充验证步骤.

    第一步,以A为圆心,AC为半径作弧,交线段AB于点M , 则AC=

    第二步,以B为圆心,BC为半径作弧,交线段AB于点N , 则BC=

    AC+BC=+=AB+

    故:AB<AC+CB

    (2)、如图2,在直线l上,从左往右依次有四个点O,E,O',F , 且OE=EO'=4,EF=10 . 现以O为圆心,半径长为r作圆,与直线l两个交点中右侧交点记为点P . 再以O'为圆心;相同半径长r作圆,与直线l两个交点中左侧交点记为点Q . 若P,Q,F三点中,有一点分另外两点所连线段之比为1:2,求半径r的长.