【情境卷】部编版一年级下册语文期中测试卷（A卷）
试卷更新日期：2026-04-22 类型：期中考试
一、拼音乐园大挑战
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1. 我是拼读小能手。
在阳光明媚的chūn天，公园里huā朵争奇斗艳，蝴蝶在花间翩翩起舞。我和小伙伴们来到了gù xiāng的那片美丽田野，大家kuài lè地奔跑嬉戏。tài yáng暖暖地照着，hóng彤彤的气球在空中飘着，我们脸上洋溢着甜美的xiào容，一起zǒu在这充满guāng míng与希望的土地上，感受着大自然的美好。
2. 字词猜猜乐。请你给加点字选择正确的读音。(1)、乡亲（qīn qīng）们聚在一起，大家来猜一猜（cāi chāi）今年的收成会怎样。大自然太了（liǎo le）不起了（liǎo le） ， 创造出这么多美丽的景色。(2)、你说得（de děi）话很有道理，我们得（děi de）按照你说的去做，好好学习。(3)、只（zhǐ zhī）有坚持锻炼，才能拥有健康的身体。3. 爱心接力赛。把下面的词语补充完整。游来游去 来去 来去
又大又圆 又又 又又
同共 伦之 尊爱
4. 在公园的一角，你看到了美丽的景色。请你照样子，写一写。一（朵）云 （洁白）的云
一树 的树
一草地 的草地
一书 的花朵
二、故事大冒险
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5. 请你化身小小讲解员，弘扬我国传统文化。(1)、在《赠汪伦》里，用桃花潭水深度作比来凸显友情深厚的诗句是：桃花千尺，不及。(2)、在《静夜思》中，表达诗人思乡之情的是，举头 ， 低头。(3)、吃水不忘挖井人告诉我们。6. 火眼金睛。读黑板上同学们的姓名，按要求完成练习。
赵明 胡月 李木子 钱小田 王千万 张山河 上官阳 周广
(1)、同学们的姓氏中，哪个是复姓？请找出来。(2)、张山河准备介绍自己的姓氏，以下哪一种介绍更合适？（ ）。A、大家好，我姓张，弓长张。 B、大家好，我姓张，张开的张。 C、大家好，我姓张，我爸爸张军的张。(3)、你能试着用一种有趣的方式，介绍一下自己的姓氏吗？（不会写的字可以用拼音代替）三、我是阅读小能手。
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7. 读短文，完成练习。
小猴子找朋友
春天到了，森林里热闹起来。小猴子觉得自己一个人玩太无聊啦，就想找个好朋友一起玩。
小猴子先遇到了小兔子。小兔子正在胡萝卜地里忙碌着，小猴子跑过去说：“小兔子，我们一起玩吧！”小兔子抬起头，笑着说：“我要拔胡萝卜呢，等我忙完呀。”小猴子有点不高兴，哼了一声就走了。
接着，小猴子看到小松鼠在树上摘松果。小猴子喊道：“小松鼠，下来和我玩呀！”小松鼠说：“我得趁现在多摘些松果，冬天才不会饿肚子呢。”小猴子撇了撇嘴，又离开了。
后来，小猴子碰到了小山羊。小山羊在草地上专心地吃草。小猴子说：“小山羊，别吃啦，和我去玩吧！”小山羊说：“我要吃饱才能有力气呀。”小猴子气呼呼地走了。
找了一圈，小猴子一个朋友也没找到，它伤心地坐在地上大哭起来。这时候，大象伯伯走过来问：“小猴子，你为什么哭呀？”小猴子把事情告诉了大象伯伯。大象伯伯语重心长地说：“每个人都有自己的事情要做，你不能只想着自己玩，要学会理解别人呀。”小猴子听了，低下了头。
第二天，小猴子来到小兔子的胡萝卜地，帮小兔子一起拔胡萝卜；又爬到树上，帮小松鼠摘松果；还陪着小山羊一起吃草。大家看到小猴子的变化，都很开心。最后，小兔子、小松鼠和小山羊都成了小猴子的好朋友，它们一起在森林里快乐地玩耍。
(1)、小猴子一开始找不到朋友的根本原因是（ ）A、小动物们都不喜欢小猴子 B、小猴子没有考虑小动物们的事情，只想着自己玩 C、小动物们太忙了，没时间和小猴子玩(2)、故事中，小猴子的心情变化顺序是（ ）A、无聊——高兴——伤心——快乐 B、无聊——不高兴——伤心——快乐 C、高兴——不高兴——伤心——快乐(3)、我会做出正确选择，判断，用“正确”“错误”表示。①小兔子、小松鼠和小山羊不愿意和小猴子玩，是因为它们很自私。
②小猴子听了大象伯伯的话后，马上就知道自己错了，并改正了。
(4)、如果你是小猴子，听了大象伯伯的话，你会怎么想？写一写。(5)、教室里，假如你的好朋友正在画画，你想找他一起踢球，你会怎么说呢？请写下来。四、看图妙笔大挑战
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8. 图上画的是什么时间？这是什么地方？图中有谁？她们在干什么？写几句完整、通顺的话。
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