部编版二年级下册语文期末学业质量评价卷(六)

试卷更新日期：2026-04-22 类型：期末考试

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一、【阅读告示】欢迎来到民俗文化园，拼一拼，写一写。(9分)

  • 1.  【阅读告示】欢迎来到民俗文化园，拼一拼，写一写

    欢迎您来到民俗文化园！为了您的安全，园内禁止玩危险yóu xì。请爱护花草树木，不要破坏gōng gòng cái wù。zuì hòu ， 上下车时，要gé wài xiǎo xīn ， 不要拥挤。园区为有xū yào的旅客tí gōng一系列 biàn lì服务，祝您旅途愉快。

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二、【查看导览图】观察导览图，回答下列问题。(9分)

  • 2.  【查看导览图】观察导览图，回答下列问题

    (1)、用“✔”选出正确的读音。

    咨询处 (zhī  zī)

    手工坊 (fǎng  fáng)

    中华餐厅 (cān  chān)

    神州宝塔 (zōu  zhōu)

    (2)、安安想欣赏舞台剧《女娲补天》，他应该去观看。
    (3)、安安觉得《女娲补天》很有意思。这里的“意思”指(   )。
    A、语言文字等的意义 B、情趣，趣味 C、指礼品所代表的心意 D、意见，愿望
    (4)、在看演出时，前排有个小朋友站起来挡住了安安，他该怎么对那个小朋友说呢？请你写一写，要注意说话的语气。

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三、【趣味生肖】来到生肖园，按正确顺序排列。(填序号)(3分)

  • 3.  【趣味生肖】来到生肖园，按正确顺序排列

    ①戌狗  ②丑牛  ③未羊  ④巳蛇  ⑤午马  ⑥辰龙

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四、【游园感受】安安有些字拿不准，帮他选出正确的字。(8分)

  • 4.  【游园感受】安安有些字拿不准，帮他选出正确的字。

    今天，在同学们的(陪 赔)伴下，我游览了民俗文化园。园内的建筑十分 (漂 票)亮，神州宝塔直插云 (霄 宵)，非常引人 (注  住)目。各种表演精 (彩  采)极了，我和小伙伴看了连连 (渴  喝)彩。天气炎热，研学的过程虽然 (幸  辛)苦，但内心充实 (幸  辛)福。

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五、【午餐时间】游园结束，同学们去餐厅吃饭。(5分)

  • 5. 游园结束，同学们去餐厅吃饭。
    菜单
    ①油焖大虾    ②凉拌黄瓜
    ③糯米蒸糕    ④香煎牛排
    ⑤糖醋排骨    ⑥奶油蛋糕
    (1)、安安想吃脆生生和酸溜溜的食物，请你帮他选一选。(在菜品前的序号上打“✔”)
    (2)、“煎”和“蒸”的偏旁是“”，带这个偏旁的字大多和有关。
    (3)、根据偏旁表义的特点，我猜“焖”的意思是(    )。
    A、空气不流通，闷热 B、盖紧锅盖，用微火把饭菜煮熟

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六、【欣赏美景】乡村风景如画，一起来欣赏吧！(6分)

  • 6.
    (1)、照样子，写写你看到的田园风光。


    (圆圆)的太阳

    的云朵

    的

    (2)、照样子，写一样图上的景物。

    例：小鸭子在水里自由自在地游来游去。

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七、【果园丰收】果园里的水果成熟了，请你来品尝。(6分)

  • 7.  果园里的水果成熟了，请你来品尝
    (1)、水果一颗颗惹人喜爱，请你照样子写写果子。

    例：田野碧绿碧绿的，好像一张柔软的绿毯。

    ★  ， 好像。

    (2)、看到丰收的水果，果农们会是什么反应?他们会做什么呢?照样子，写一写。

    例：安安兴奋极了 ， 开开心心地跑到田野里。

    果农们 ， 。

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八、【欢度佳节】晚上，热情的村民邀请大家一起过传统节日。(11分)

  • 8.  晚上，热情的村民邀请大家一起过传统节日。
    (1)、日历中的这天是节，是农历。这个节日的习俗有、等。
    (2)、这个节日所处的季节是季，下面不属于这个季节的节气是。

    A.小满    B.芒种    C.谷雨    D.大暑

    (3)、你还知道哪个传统节日?这个节日有什么习俗?

    我还知道节有、的习俗。

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九、【知识比拼】根据所学内容填空。(15分)

  • 9.  根据所学内容填空
    (1)、读诗谈情。看到高高的柳树如玉石般翠绿，柳条在风中轻轻摆动，我想起了诗句：“ ， 万条垂下绿丝绦。”听到鸟儿在柳树上鸣叫，看到白鹭飞上蓝天，我想起了诗句：“两个黄鹂鸣翠柳，白鹭。”看到满池的荷花与荷叶，我不禁吟诵起：“ ， 荷花。”
    (2)、学文增智。语文书是位好老师，他让我知道了在野外迷路时可以利用、等来辨别方向；他让我懂得了要乐于助人，因为“予人玫瑰，余”；他让我明白了做人要讲诚信，在小事上讲信用，就能在大事上建立信用，“则”；他还让我领略了华夏风采，“我神州，称 ， 美，可”。

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十、安安来到了杜甫草堂。请阅读短文，完成练习。(13分)

  • 10.  请阅读短文，完成练习

    杜甫草堂

           成都有个充满诗意的地方——杜甫草堂。

    公元759年冬天，杜甫为避安史之乱，带着家人来到成都，第二年春天，在浣花溪边修建“草堂”而居。

    杜甫喜爱草堂，在周围种满了树木、竹子和花朵。春天，花朵绽放，红的似火、粉的如霞、白的像雪，鸟儿在枝头歌唱，草堂的景色如诗如画。杜甫常陶醉其中，诗兴大发。在这居住的近四年，他创作了 240多首诗，大家熟悉的“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”就写于此地。

    后来，“诗圣”杜甫离开了草堂，但他留下的诗篇和这座充满故事的草堂，一直被人们铭记。如今的杜甫草堂，香楠树高大挺拔，茂密的枝叶交织在一起，像一把把巨大的绿伞。微风拂过，翠竹轻轻摇曳，发出沙沙的声响，好似在低声讲述着过去的故事。

    要是有机会，一定要去杜甫草堂走走，亲身感受那充满诗意的世界！

    (1)、联系上下文，我猜“摇曳”的意思是。
    (2)、杜甫为什么来到成都？用波浪线在文中画出来。
    (3)、文中画横线的诗句出自杜甫的《》，读了这两句，我眼前仿佛出现了画面：。
    (4)、请你根据文中的信息，补全下面的杜甫草堂信息簿。
    地址  成都
    主人杜甫  始建时间
    主要特点  环境：
    人文：文学圣地
    (5)、杜甫草堂被称为“充满诗意的地方”的原因不包括( )。
    A、大诗人杜甫曾经在这里住过 B、这里的景色充满诗意 C、这里的墙壁上到处写着诗 D、杜甫在这里写了很多诗
    (6)、现在旅游景点推出了很多有趣的活动，如古人生活场景体验、VR眼镜体验等，请你也为杜甫草堂想想点子，让它吸引更多游客。

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十一、看图写话。(15分)

  • 11. 观察图片，小鸡和小鸭子在哪里？他们之间发生了什么事？结果怎么样？展开想象，编写一个有趣的小故事。

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