人教版初中化学九年级下册期中考试模拟测验卷B卷
试卷更新日期：2026-04-20 类型：期中考试
一、单选题
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1. 今年世界地球日主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”，旨在提高公众环保意识。下列做法与该理念不相符的是A、使用布袋替代塑料袋 B、合理使用农药化肥，减少水体污染 C、农作物秸秆随意焚烧 D、绿色出行，提倡乘坐公共交通工具2. 下列物质的近似pH分别是苹果汁为3~4、酱油为4~5、牛奶为6~7、肥皂水为10。蚂蚁叮咬时分泌出的蚁酸使人产生痒痛，为缓解痒痛可涂抹的是（ ）A、苹果汁 B、酱油 C、牛奶 D、肥皂水3. 绘制图像能帮助我们分析物质变化规律。下列图像量变关系错误的是
A．在密闭装置内无其它物质加热高锰酸钾制氧气
B．红磷燃烧测定氧气含量时，集气瓶内水的体积
C．加热高锰酸钾制氧气前后二氧化锰质量变化
D．测定空气中氧气含量：集气瓶内气体温度随时间的变化
A、A B、B C、C D、D4. 建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中不正确的是A、过氧化氢分解是因为过氧化氢分子被破坏，形成了新的分子 B、在阳光下衣服容易干是因为温度升高，分子运动的速率加快 C、氧气和氮气具有不同的化学性质是因为构成它们的分子不同 D、20 mL水与20 mL酒精混合后体积小于40 mL是因为分子数目减少5. 化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列有关认识正确的是A、分类观念：高锰酸钾、水、二氧化碳都属于混合物 B、证据推理：溶液是均一、稳定的，则均一、稳定的液体一定是溶液 C、科学思维：某物质在氧气中燃烧有水生成，证明该物质一定含有氢、氧元素 D、宏微结合：金刚石和石墨物理性质有明显差异，是因为碳原子排列方式不同6. 生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是A、注射器中的空气能被压缩，说明分子间有间隔 B、水结冰，说明分子停止了运动 C、夏天晾晒湿衣服比冬天容易干，说明分子运动的速率与温度有关 D、生活中我们能看到水，但看不到单个的水分子，说明分子很小7. 氢能是理想的绿色能源。科学家研究出一种电、热化学循环制氢的方法如图所示。
已知：①熔融混合液组成为、、与LiOH；
②500℃时，（偏铁酸钾）。
下列有关说法正确的是（ ）
A、该循环制氢过程只有化学能与电能的转化 B、该循环制氢过程中，Fe的作用是作催化剂 C、500℃时，与反应生成 D、第Ⅰ步反应获得时，第Ⅱ步可得8. 甲、乙、丙、丁、M、N是初中化学常见的物质，丁的水溶液呈蓝色。每种物质都有一种元素的化合价与纵坐标的数值相对应(“——”表示相互反应，“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)。下列说法错误的是（ ）
A、常温下，物质甲一定为固体 B、固态的乙可用于人工增雨 C、丙——N可得到物质丁 D、丁→M 的另一种反应物为碱二、多选题
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9. 下列相关化学用语表述正确的是（ ）A、K2S——硫酸钾 B、N5+——硝酸根离子 C、——碳元素的化合价 D、N2——氮分子10. 测得Na2CO3的部分溶解度数据如图①所示；用碳酸钠进行如图②所示的实验。下列说法正确的是（ ）
A、甲、 乙溶液均为饱和溶液 B、甲溶液溶质质量分数大于乙 C、甲溶液中溶质质量分数为20% D、碳酸钠的溶解度随温度升高而增大11. 下列化学用语的使用及其表示的意义，均正确的是（ ）A、Ca+2中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷 B、氯化亚铁的化学式为FeCl2 C、H2中的“2”表示两个氢原子 D、 中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价12. 下图是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线．下列说法正确的是（ ）
A、t1℃时甲、丙物质溶液中溶质质量分数一定相等 B、将t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数：乙>甲>丙 C、t2℃时甲、乙、丙的饱和溶液分别恒温蒸发等量的水，析出溶质的质量：甲＞乙＞丙 D、若使点a的甲溶液60g，转化到点b，至少应加入30g甲固体三、填空题
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13. 请用化学用语填空。(1)、铁原子。(2)、小苏打。(3)、标出氯酸钾中氯元素的化合价。14. 下列物质：①氧气；②氮气；③稀有气体；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥二氧化锰。请用这些物质的数字代号填空：(1)、可制氮肥的气体是；(2)、能支持燃烧的气体是；(3)、有刺激性气味的有毒气体是；(4)、能造成温室效应的气体是；(5)、能充入灯泡延长其使用寿命又可制多种电光源的气体是；(6)、能对氯酸钾分解起催化作用的物质是。15. 化学与生活密不可分，用你学过的化学知识填空：(1)、食物烤制过程中香味四溢，从微观角度解释其原因是。(2)、泡沫铁粉可用于食品保鲜的原理：铁能吸收 ， 从而使食品保持干燥并防止氧化变质。
四、计算题
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16. 工业炼铁是把铁矿石和焦炭等原料一起加入高炉，在高温下通入空气进行一系列反应把铁还原出来.计算：(1)、Fe2O3的相对分子质量是；(2)、1000t含氧化铁80%的赤铁矿中，其氧化铁的质量是t；(3)、上述赤铁矿理论上可炼得含铁96%的生铁t。
五、实验探究题
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17. 如图是实验室中常见的实验装置，请结合图回答下列问题。
(1)、仪器a的名称是。(2)、实验室里若用高锰酸钾制取并收集氧气，可选用装置(填字母序号)和D，反应的文字表达式是；在添加药品前，必须 ， 要将带火星的木条接近集气瓶口，若观察到的现象，则说明氧气已收集满。(3)、可选用装置E收集氧气，选用的依据是；为了收集到较为纯净的氧气，需观察到时才能开始收集。18. 根据如图所示装置，回答下列问题。
(1)、写出仪器①的名称。(2)、A装置中，药品要平铺在试管底部，目的是。(3)、选用A装置作为实验室制取氧气的发生装置，写出该反应的化学方程式 ， 反应的基本类型是。若选用C装置收集氧气，判断氧气已经收集满的现象是。(4)、实验室要制取纯净、干燥的二氧化碳气体，选用的装置依次为。(5)、长途运输鱼时使用过氧化钙作供氧剂，查阅资料可知，过氧化钙与水反应生成氧气和一种碱，写出该反应的化学方程式。(6)、实验室可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，为了验证是否也适用于实验室制取氧气，化学兴趣小组设计了如下实验。取适量放入大试管中，注入足量水，发现固体表面有细小的气泡产生，连接集气瓶，第二天瓶内收集到少量气体，振荡后仍有少量气泡产生，据此同学们认为 ， 不适合用于实验室制取氧气，知道了适合作供氧剂的原因是。
六、推断题
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19.(1)、在实验室中有三瓶失去标签的溶液，分别是NaOH溶液、NaCl溶液、FeCl3溶液，现通过实验确定物质，贴上标签。试回答下列问题：
①通过观察颜色就可以鉴别出的溶液是（填下列选项字母）。
A．NaOH溶液 B．NaCl溶液 C．FeCl3溶液
②分别取上述未鉴别出的两种溶液少许，加入两支不同的试管中，各滴入少许①所鉴别出的溶液，若观察到试管中有现象，证明该试管中是NaOH溶液。
(2)、现欲探究一固体混合物 A 的成分，已知其中可能含有（NH4）2SO4、NH4Cl、MgSO4三种物质中的两种或多种。按下图所示进行实验（设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应）。
试根据实验过程和产生的现象填写以下空白：
①气体B的化学式为。
②写出过程④中的化学反应方程式。
③原混合物中一定存在的物质是（写化学式），请简述其存在的理由。
七、科普阅读题
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