浙江省金华市义乌市稠州中学2025-2026学年八年级下学期语文3月阶段学情自测试卷
试卷更新日期:2026-04-16 类型:月考试卷
一、【活动一:说文解字·“记”源流】
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1. 一切“记”录,始于文字,让我们循着《经典常谈》的指引,走进字词的世界,探寻“记”的源头,辨析形义之妙。
造字用字条例
字例
字义
组词
① (描摹实物的形状)
→ 牛本义即牛科动物牛,后引 申为顽强,有耐力。
气吞斗牛
指事
(以抽象符号指示无 形事物)
→本本义指树根,又指草木的 茎、干,后引申为主体、 本来等意义。
舍本逐末
会意
(会合两个或两个以 上字为一个字)
→②本义指将去毛的肉串起 熏烤的行为,后引申出热 等义项。
∽手可热
形声
(形是意符,声是音 标)
土+己→圮
从土,己声。本义为建筑 物的毁坏。
坍圮
言+己→记
③
日记
转注
(可互相解释)
初;首
初始、开端
初始
首发
假借
(借同音字作义)
自
本义为鼻子,假借为“自 己”的“自”,表示第一 人称。
自己
小结:借助造字用字条例,能够帮助我们把握造字规律,更好地记录。
④实践运用:请你选择以下一个词订正,并运用以上用字规律总结该字的记忆方法。
A 涌跃 B 枯躁
我选 ,
2. 下列关于“记”这一文体的说法,不正确的一项是( )A、《桃花源记》中,作者以渔人行踪为线索,通过虚构一个与世隔绝的理想社会,含蓄表达了对现实社会的不满,结尾“后遂无问津者”增添了亦真亦幻的意味。 B、《小石潭记》作为柳宗元“永州八记”之一,以定点观察的手法描写小石潭的幽深冷寂,全文情感由乐转忧,含蓄地抒发了作者被贬后的孤凄之情。 C、魏学洢的《核舟记》围绕“奇巧”二字展开,按照船舱—船头—船尾—船背的空间顺序,细致描写了核舟上的人物、器具等,其中船头部分重点刻画了东坡、鲁直和佛印三人的神态。 D、《礼记》中的《虽有嘉肴》和《大道之行也》虽以“记”为名,但都属于论说性文体,前者论述“教学相长”的道理,后者阐述“大同”社会的政治理想,两文均善用对偶、类比等手法。3. 穿梭于诗文中,我们总能看到古人笔下的“记”录。请你根据所学内容,完成题目。
(1)、请补全脉络图。(2)、请借助《<诗经>第四》中的摘录卡,并结合诗歌内容分析这首诗运用这种形式的表达效果。摘录卡
歌谣的节奏最主要的是靠重叠或叫复沓……重叠可以说原是歌谣的生命,节奏便也建立在这上面。
十亩之间 《诗经》
十亩之间兮,桑者闲闲兮,行①与子还兮。
十亩之外兮,桑者泄泄②兮,行与子逝③兮。
【注释】①行:将要。②泄泄:舒畅和乐的样子。③逝:这里指返回。
4. 读《昆虫记》时,我们震撼于法布尔笔下昆虫的“智慧”。他不仅是在记录昆虫,更是在记录生命。请你结合《昆虫记》的具体内容,仿照示例,从备选中选择一种昆虫,写下它的生命礼赞。备选昆虫:蝉 蜘蛛 螳螂 小甲虫 萤火虫
示例:圣甲虫——你执着地滚动着粪球,在卑微中诠释着伟大。
二、【活动二:散文记情·槐花香】
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5. 一记花香,一缕乡愁。让我们跟随作者的笔触,在槐花的清香里,读懂那份关于故乡的深情记忆。
夜风送来槐花香
梁新会
①入夜,乘公交车回家。刚一下车,一股清甜之气扑鼻而来。槐花,是槐花开了!我一眼就瞅见三棵洋槐树,站在路边的冬青后面,显得卓尔不群。
②走近点,再近点,借着路灯的微光,细细打量,满树一嘟噜一嘟噜的槐花,闪耀着玉石般柔美的光泽,像一盏盏壁灯,隐约而幽静。香气愈发浓郁,我忍不住深吸了几口。一瞬间,我仿佛置身槐香的世界,不,应该是故乡漫山遍野的槐树林中。此香,彼香,分辨不清。在此之前,我一直固执地以为,唯有故乡的槐花才配叫槐花。
③而今夜,我站立在城市的街头,却分明嗅到了故乡的槐花香。
④故乡永寿地处偏远,气温回升慢,每到四月底五月初,县城附近的四十万亩槐花才开始绽放。其时,恰逢五一黄金周,槐花节盛大启幕,全国各地的游客相聚槐林,赏景采花,品槐花蜜,游览古县城,敲打战鼓,玩得不亦乐乎。
⑤老家离县城远,但家家户户房前屋后都植有洋槐树,花开时节,香气冲天。槐树高大多刺,难以攀爬,不易采摘,需要全家齐上阵。老家人把采槐花叫捋槐花,捋槐花时,男人们拿着长长的挠钩,勾住低处的槐枝,女人和孩子们顺着叶脉轻轻地一根一根地捋,这样捋下来的槐花干净,也不会折断树枝。槐花开的那几天,家家都会蒸槐花麦饭,晾晒槐花。以前,槐花麦饭是人们度过饥馑荒年的主要饭食。如今生活条件好了,心灵手巧的媳妇们,变着花样吃槐花,大家也就学着样儿用槐花烙菜盒子,包饺子,炖肉了。
⑥夜色滤去了城市的繁嚣,也隐没了四周林立的高楼大厦,世界一下子变得很安静,静得只有几棵开花的洋槐树在风中窃窃私语。我身在花香最浓处,被纯粹的香气包围起来,鼻翼翕动,整个世界瞬间香甜如蜜。
⑦贪婪地深呼吸,想要这清甜之气带我回到故乡。那一刻,我喜悦而安详——我确信我在城市的街头闻到了故乡的气息。我曾经在想念母亲做的臊子面时,穿越城市的大街小巷,寻找最正宗的家乡风味;我曾经陪着在外地工作的亲友,按图索骥去网红店品尝记忆中的味道,结果每一次都是失望而归。每每如此,我便确信人生就是这样充满缺憾——离开故乡,在外打拼,得到的同时也就必须舍弃一些东西。
⑧一位朋友说他压力太大的时候,整夜整夜睡不着觉,只好驱车二三百里,回到故乡的老屋踏踏实实睡一觉,第二天满血复活,再杀回城市继续打拼。故乡的清风朗月是治疗失眠的良药。如今,他事业发展顺利,一双儿女乖巧可爱,他的失眠早已不治而愈。多年后,父母相继离世,他才从众人口中得知那些年他回老家睡安稳觉时,父母整宿整宿都不敢合眼,生怕他有什么闪失。好男儿志在四方,父母希望儿女不要忘记根本,但更希望儿女在外万事顺遂,随遇而安。此心安处即吾乡。朋友感叹着,为自己当年的鲁莽之举而自责。
⑨其实,今世之人,能够一辈子不离开家乡的少之又少。谁没有在陌生街头举目无亲、踽踽独行的悲凉和无助呢?好在住久了,时间会治愈一切。他乡也就有了故乡的气息。你看,满街的美食,来自天南地北,它们要想在城市里存在,就得既保持住故乡风味,又要考虑当地居民的喜好。人也一样,必得经历一番痛苦的蜕变才能逐渐适应。故而,人们常把工作久了的城市叫作第二故乡。
⑩夜晚的清风送来槐花香,我站在城市里闻见了故乡的味道。心生欢喜!
(选自《西安晚报》,有删改)
(1)、【概括•忆槐花】阅读文章,完成思维导图。
(2)、【品析•赏槐花】请按括号内的要求赏析下面句子。①我身在花香最浓处,被纯粹的香气包围起来,鼻翼翕动,整个世界瞬间香甜如蜜。(从修辞手法的角度)
②老家人把采槐花叫捋槐花,捋槐花时,男人们拿着长长的挠钩,勾住低处的槐枝,女人和孩子们顺着叶脉轻轻地一根一根地捋,这样捋下来的槐花干净,也不会折断树枝。(从描写手法的角度)
(3)、【理解•思槐花】作者为何闻到槐花就“闻见了故乡的味道”?请结合文章内容和以下资料概括回答。资料:
①梁新会,陕西青年作家,善于观察生活,从生活中寻找写作素材。
②民俗有云:“门前种棵槐,财运自然来。”槐作为一种北方乡土树种,无论环境多么恶劣,土壤多么瘠薄,亦能傲然挺立,健康生长。在物质短缺的贫穷年代,尤其是青黄不接的时候,槐花、槐叶还是救命的口粮,在欠收的年景,帮助人们度过饥荒,被百姓称为“救命树”。
(4)、【感悟•恋槐花】同样都是快乐,“我”在城市中闻到“槐花香”心生“欢喜”与课文《社戏》里“我”与小朋友看戏那晚的快乐,两者的原因有何不同?请结合文章内容分析作答。三、【活动三:说明记事·节气韵】
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6. 一记节气,一脉传承。让我们循着时间的刻度,在二十四节气的流转里,探寻华夏先民顺应天时、耕耘岁月的智慧密码。
二十四节气是如何形成的
①立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种……这些诗意的名称,承载了多少中国人难忘的记忆。二十四节气是华夏文明深邃智慧的黄钟大吕,直到今天,我们的土地仍旧传递出它斑驳钟声的规律回响。那么我们的二十四节气是如何形成的呢?
农事催生节气
②二十四节气的形成是一个渐进的过程。西晋哲学家杨泉在《物理论》中记载:“畴昔神农始治农功,正节气,审寒温,以为早晚之期,故立历日。”这番话说明咱们的老祖宗设立节气的初衷是为了“治农功”。节气以一年为基础,约 15 天为一节气,划分 24 个不同的节气。春秋时期,五经之一的《尚书》有尧帝命人“四仲中量”的典故,确立夏至、冬至、春分和秋分等节气。在《管子•轻重已》中,又增加了“春始”“夏始”“秋始”和“冬始”等节气。时至战国,《吕氏春秋》将节气增加到 22 个,节气初具雏形。A__。二十四节气的出炉,是古代农业社会征服自然的有益尝试。
天文制约节气
③二十四节气的形成源于内因的酝酿,还有外因的操纵。众所周知,地球的自转,产生了白天和黑夜,而它围绕太阳的公转,需要 365 日 5 时 48 分 46 秒。由于地球自转轴和公转轨道之间,始终存在着 66°34'的夹角,如此一来造成阳光对地球各地直射和斜射的区别。因此,西周的“天文达人”用圭表测影法,确定了夏至、冬至。
民俗烘托节气
④节气在民间相当接地气,加速了它的推广和普及。节气在作用于农业之外,还演变为喜闻乐见的民俗。例如每年清明节,是人们踏青祭祖的日子。唐朝诗人杜牧用“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有?牧童遥指杏花村”的诗句,表现了清明节气的特殊气氛。从商周到汉初,以冬至为岁首。民间仍流传着“冬至大如年”的说法。“冬至馄饨夏至面”的谚语,广为人知,深入人心。节气和我们的生活交融,给它注入了强大的生命力。
⑤一个人,一群人,数代人,经历阳光雨露,在自己熟悉或陌生的田园山麓、河流村庄,聆听风雨雷电、蛩声虫鸣、花开花落,形成如此详备齐整的季节流变图式。在“二十四节气”形成的背后,有多少双远古先祖们观察星空屏息敛气的执着眼睛?有多少颗顺应自然、立足土地、挚爱生活的炽热心灵?
(选文有删改)
(1)、下面说法正确的一项是( )A、设立节气的初衷,是古人想要表达充满诗意的情怀和挚爱生活的心灵。 B、早在春秋时期,人们就以一年为基础,划分出了二十四个不同的节气。 C、二十四节气形成的内因是地球围绕太阳公转,产生了夏至、冬至等区别。 D、“冬至大如年”“冬至馄饨夏至面”等谚语说明节气在民间相当接地气。(2)、请你从以下两则资料中选择一则,补充在第②节的 A 处,并说明理由。资料一:
到了西汉时,《周髀算经》有 8 节专门介绍了二十四节气,探讨四季更替造成的物候变化,将二十四节气和农业生产相结合。
资料二:
到了西汉时,由邓平等制定《太初历》,正式把二十四节气订于历法,形成较完整的体系,从此完全明确了“二十四节气”详备的天文位置。
(3)、读书小组打算制作今年的节气书签。请参照“立春”,完成“惊蛰”的诗话部分。提示:诗话要包含清明的气候、物候特点,并使用拟人或比喻手法。
立春
日期:农历十二月廿五
气候:风和日暖
物候:草木萌发

诗话:春风不经意吹拂了大地,山朗润起来,水涨起来了,小草也偷偷地从土里钻出 来了。
惊蛰
日期:农历正月廿五
气候:春雷轰鸣
物候:动物惊动

诗话:
(4)、 文章从“农事催生节气”“天文制约节气”“民俗烘托节气”三个角度说明二十四节气的形成。你认为这三个方面的顺序能否调换?请结合文章内容说明理由。四、【活动四:山水记怀·虎丘行】
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7. 古人登山临水,游目骋怀,不仅“记”其景,更“记”其情,“记”其志。让我们跟随文人的脚步,在文字的山水中,见天地,见心境。
【甲】游虎丘①小记
[明]李流芳
虎丘,中秋游者尤盛。士女倾城而往笙歌笑语填山沸林终夜不绝。遂使丘壑化为酒场,秽杂可恨。予初十日到郡,连夜游虎丘,月色甚美,游人尚稀,风亭月榭间,以红粉笙歌一两队点缀,亦复不恶。然终不若山空人静,独往会心。尝秋夜坐钓月矶,昏黑无往来,时闻风铎② , 及佛灯隐现林梢而已。又今年春中,与无际舍侄偕访仲和③于此。夜半月出无人,相与趺坐石台,不复饮酒,亦不复谈,以静意对之,觉悠然欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度,见虎丘本色耳。
选自《游虎丘小记》,有删改)
【注释】①虎丘:苏州名胜。②风铎:悬于檐下的风铃。③无际、仲和:作者的朋友。
【乙】虎丘记
[明]袁宏道
虎丘去城可七八里,其山无高岩邃壑,独以近城故,箫鼓楼船,无日无之。凡月之夜,花之晨,雪之夕,游人往来,纷错如织,而中秋为尤胜。
布席①之初,唱者千百,声若聚蚊,不可辨识……比至夜深……一夫登场,四座屏息,音若细发,响彻云际,每度一字,几尽一刻,飞鸟为之徘徊,壮士听而下泪矣。
吏吴两载,登虎丘者六。最后与江进之、方子公同登,迟月生公石上,歌者闻令②来,皆避匿去,余因谓进之曰:“甚矣,乌纱之横,皂隶③之俗哉!他日去官,有不听曲此石上者,如月④!”今余幸得解官称吴客矣。虎丘之月,不知尚识余言否耶?
(选自《袁宏道集笺校》,有删改)
【注释】①布席:安设筵席。②令:县令。③皂隶:古代衙门里的差吏。④如月:以月为证。
【丙】虎丘题壁
[清]陈恭尹①
虎迹苍茫霸业沉,古时山色尚阴阴。
半楼月影千家笛,万里天涯一夜砧②。
南国干戈征士泪,西风刀剪美人③心。
市中亦有吹篪客④ , 乞食吴门秋又深。
(选自《独漉堂集》)
【注释】①陈恭尹:清代诗人。其父为明末广东抗清主力,1647 年兵败殉国,陈恭尹只身逃脱。1653 年,诗人游览虎丘,写下此诗。②砧:捣衣声。古时秋风一起,妇女们在砧上捣布,准备为家人缝制新衣。③美人:将士家属。④吹篪(chí)客:指伍子胥。春秋时,伍子胥父兄被楚平王所杀,他逃亡吴国,吹箫乞食。这里诗人以伍子胥自比。
(1)、根据方法指导,解释下列句中加点的字。文言语句
方法指导
释义
中秋游者尤盛
课内迁移法
水尤清冽
虎丘去城可七八里
高可二黍许
终夜不绝
参考成语法:络绎不绝
亦复不恶
查阅字典法:①è罪恶;②è丑;③wù讨厌;④wū怎么,哪里
(填序号)
(2)、为文中画横线句断句,限断三处。士 女 倾 城 而 往 笙 歌 笑 语 填 山 沸 林 终 夜 不 绝
(3)、上述诗文的作者都曾于虎丘赏月,但见闻和感受却各不相同。请将下列表格补充完整。作者
所至
所见所闻
所感
李流芳
虎丘
(请摘录原文语句)
作者通过风铃声写林间静谧,以佛灯表现林梢昏暗,声色结合,表达对虎丘宁静之美的喜爱。
袁宏道
一夫登场,四座屏息, 音若细发,响彻云际。
作者通过 , 表达对歌者天籁之声的陶醉。
陈恭尹
半楼月影千家笛,万里天涯一夜砧。
(4)、古代文人一直面临着“仕”(为官)和“隐”(归隐)两种选择。根据甲、乙两文,你觉得李流芳和袁宏道如果遵从内心,会在“仕”和“隐”之间如何选择?请结合文章说明理由。五、【活动五:以“记”传情·写心语】
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8. 阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一
“美,甘也。从羊,从大。羊在六畜主给膳也。美与善同意。无鄙切(měi)。”
——(东汉)许慎《说文解字》
材料二
美,是“社戏”中的风俗民情,是“小石潭”的自然风景;是对“大自然”的科学探索,也是“桃花源”般的理想世界……
——部编版八下语文教材随感
材料三
“我们所居的这个世界是最完美的,就因为它是最不完美的。这个世界之所以美满,就在有缺陷,就在有希望的机会,有想象的田地。"他更以艺术为例:"说出来的越少,留着不说的越多,所引起的美感就越大越深刻越真切。”
——朱光潜《无言之美》
本卷以“记”为舟,载你穿梭于江南的社戏烟火、桃源的诗意栖居、北冥的壮阔哲思之中。请你结合以上材料,写一篇记叙文或议论文,以“美”为写作内容,记下你对“美”的思考、感悟。
要求:题目自拟,文体不限;不套作、不抄袭,不泄露个人信息;不少于600 字。
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