华东师大版数学七(下)第八章三角形单元测试培优卷
试卷更新日期:2026-04-15 类型:单元试卷
一、选择题(每题3分,共30分)
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1. 若一个多边形的内角和为1080°,则这个多边形的边数为( )A、6 B、7 C、8 D、92. 一副三角板如图所示摆放,若∠1=80°,则∠2的度数是( )
A、70° B、80° C、95° D、100°3. 如图,已知直线m∥n,∠1=40°,∠2=30°,则∠3的度数为( )
A、80° B、70° C、60° D、50°4. 现有7根木棍,长度(单位: dm)分别是1,2,3,4,5,6,7.从中取出三根木棍围成三角形,其中最长的边为7dm,另两边的差大于2dm.这样的三角形一共有( )个.A、2 B、4 C、6 D、85. 如图,起重机在工作时,起吊物体前机械臂与操作台的夹角 , 支撑臂为的平分线.物体被吊起后,机械臂的位置不变,支撑臂绕点旋转一定的角度并缩短,此时 , 增大了 , 则的变化情况为( )
A、增大 B、减小 C、增大 D、减小6. 如图,点是中一点,于点A,于点 , 连接 , , , 则度数是( )
A、 B、 C、 D、7. 如图,把一块含有角()的直角三角板的直角顶点放在长方形桌面的一个顶点C处,如果 , 那么( )
A、50° B、40° C、20° D、10°8. 已知直线 , , , 射线的反向延长线交于点F,若 , 则m的值为( )
A、2.5 B、3 C、3.5 D、49. 如图, , , , 垂足为 , 平分 . 关于结论Ⅰ、Ⅱ,下列判断正确的是( )
结论Ⅰ:;
结论Ⅱ:若()的度数每增加2°,则的度数会减少1°
A、结论Ⅰ、Ⅱ都正确 B、结论Ⅰ、Ⅱ都不正确 C、只有结论Ⅰ正确 D、只有结论I正确10. 如图,在中, , 是高,是中线,是角平分线,交于点 , 交于点 . 下面说法中:①:②;③;④ . 正确的是( )
A、①②③④ B、①②④ C、①②③ D、③④二、填空题(每题3分,共18分)
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11. 如图,数学活动课上,小李同学分别延长△ABC和△DEF的边,边AC,DF的延长线交于点H,边BC,EF延长线交于点G,测得∠G=126°,∠H=84°,则∠A+∠B+∠D+∠E的值为 °.
12. 已知的三边 , 则化简的值是 .13. 如图,△ABC中,∠A=40°,∠B=72°,CE平分∠ACB,CD⊥AB于D,DF⊥CE,则∠CDF=度.
14. 如图所示,直线 , 平分 , 平分 , 且 , 则的度数是 .
15. 如图, 已知点 C 为两条相互平行的直线 AB, ED 之间一动点, 和 的角平分线相交于 F, 若 , 则 的度数为.
三、解答题(共10题,共102分)
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16. 解决多边形问题:(1)、一个多边形的内角和是外角和的3倍,它是几边形?(2)、小华在求一个多边形的内角和时,重复加了一个角的度数,计算结果是1170°,这个多边形是几边形?17. 如图,在中,点D在边上.
(1)、若 , , 求的度数;(2)、若为的中线,的周长比的周长大3, , 求的长.18. 小明在自主探究多边形的边数与多边形的对角线条数的关系过程中,记录的数据如下:多边形的边数
3
4
5
6
对角线的条数
0
2
5
9
(1)、直接写出过边形的每一个顶点有几条对角线(用含的式子表示);(2)、多边形的对角线条数随着多边形的边数(为正整数)的变化而变化.请你用含的式子表示;(3)、直接写出十二边形的对角线的条数.19. 如图,在中,D是边上一点,G是边上一点,过点G作交于点F , E是边上一点,连接 , .
(1)、判断与是否平行,并说明理由.(2)、若平分 , 求的度数.20.
(1)、探究:如图(1),在△ABC 中,∠ACB=90°,CD⊥AB 于点 D,若∠B=30°,则∠ACD 的度数是°;(2)、拓展:如图(2),∠MCN=90°,射线 CP 在∠MCN 的内部,点A,B分别在 CM,CN上,分别过点A,B 作AD⊥CP,BE⊥CP,垂足分别为D,E,若∠CBE=70°,求∠CAD 的度数;(3)、应用:如图(3),点A,B 分别在∠MCN 的边CM,CN上,射线CP 在∠MCN 的内部,点D,E在射线 CP 上,连结AD,BE,若∠ADP=∠BEP = 60°, 则 ∠CAD+∠CBE +∠ACB =°.21. 【定义】在一个三角形中,如果有一个内角是另一个内角的2倍,那么我们称这两个内角互为“开心角”,这个三角形叫作“开心三角形”.例如,在中, , 则与互为“开心角”,为“开心三角形”.(1)、【理解】若为“开心三角形”, , 则这个三角形中最小的内角度数为 .
(2)、若为“开心三角形”, , 则这个三角形中最小的内角度数为 .(3)、【应用】如下图,平分的内角 , 交于点E,平分的外角 , 分别延长和 , 交于点P.已知 , 若在“开心三角形”中,与另一个角互为“开心角”,设 , 求的值.
22. 在△ABC中,∠C>∠B,AE平分∠BAC.
(1)、如图(1),AD⊥BC 于 D,若∠C=75°, , 求∠EAD的度数.(2)、如图(1),AD⊥BC 于 D,判断∠EAD= 是否成立,并说明你的理由.(3)、如图(2),F为AE上一点,FD⊥BC于 D,这时∠EFD与∠B,∠C 又有什么数量关系?(不用证明)23. 核心素养几何直观在一个三角形中,如果一个角的度数是另一个角的2倍,这样的三角形我们称之为“倍角三角形”.如图,△ABC 中,∠ACB=90°,点 P 是线段AB上一点(不与A,B重合),连结CP.
(1)、当∠B=72°时,回答下列问题:①若∠CPB=54°,则△ACP ▲ “倍角三角形”(填“是”或“不是”);
②若△BPC 是“倍角三角形”,求∠ACP 的度数.
(2)、当△ABC,△BPC,△ACP 都是“倍角三角形”时,求∠BCP 的度数.24. 直线 , 垂足为点O,点A、B分别在射线、上运动,点A、B均不与点O重合.
(1)、如图1,平分 , 平分 , 若 , 求的度数;(2)、如图2,平分 , 平分 , 的反向延长线交射线于点D.在A、B两点运动的过程中,的度数是否发生变化?若不变,试求的度数;若变化,请说明变化规律.(3)、如图3,已知点E在的延长线上,的角平分线、的角平分线与的角平分线所在的直线分别相交于的点F、G,在中,如果有一个角的度数是另一个角的4倍,请求出的度数.