江苏省苏州市2025-2026学年八年级下学期期中历史模拟卷(五)

试卷更新日期:2026-04-14 类型:期中考试

一、选择题

  • 1. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中,属于历史解释的是(     )
    A、中华人民共和国的成立,开启了中国历史的新纪元 B、1951年,西藏和平解放 C、1952年底,全国大陆地区基本完成土地改革 D、1954年9月,第一届全国人民代表大会在北京召开
  • 2. 1949年新中国成立后,北京颐和园改名为人民公园,太庙改名为北京市劳动人民文化宫。命名的变化意在凸显新中国(   )
    A、人民生活的不断改善 B、推翻了封建君主制度 C、人民当家作主的特征 D、实现了国家独立自主
  • 3. 1949年10月1日,在开国大典上,五星红旗、北京天安门、《义勇军进行曲》等核心元素所构成的国家形象符号在仪式的操演中确定,标志着新中国正式诞生,开辟了中国历史新纪元。对“新纪元”的理解,正确的是(    )
    A、中国取得解放战争的胜利 B、中国结束了两千多年的封建制度 C、中国进入社会主义革命和建设新时期 D、中国结束了一百多年来被侵略被奴役的历史
  • 4. 1949年,当举行盛大欢迎仪式的建议报告送到毛泽东那里时,他说,还是简单好,不要动员那么多人。这一天,毛泽东在天安门城楼上足足站了6个小时,他此刻的心情是“又愉快又不愉快”。这种心情说明(   )
    A、新中国成立后仍面临挑战 B、一届政协会议召开不顺利 C、中国与苏联外交关系恶化 D、三大改造任务非常的艰巨
  • 5.  1949年,学者何其芳在《人民文学》上发表的诗歌中写道:“终于过去了,中国人民的哭泣的日子,中国人民的低垂着头的日子,终于过去了。”与材料相关的事件(  )
    A、开辟了中国历史新纪元 B、完成了祖国大陆统一 C、废除了地主土地所有制 D、巩固了新生人民政权
  • 6. 以下是建国初期农民货币收入增长情况表,表中变化主要得益于( )

    年份

    1949 年

    1950 年

    1951 年

    1952 年

    农民净货币收入(亿元)

    68.5

    87.4

    111.4

    127.9

    人均净货币收入(元)

    14.9

    18.7

    23.6

    26.8

    A、土地改革 B、农业合作化 C、“一五”计划 D、工业化建设
  • 7. “武汉市喻桥乡贫农陈友汉在(1950年)以前,土地很少,无耕牛农具,一年之中吃野菜、麦皮达八个月之久,现在他家有田地十五亩四分,农具齐全,全年有米吃,今年(1953年)收谷三十二担。”陈友汉一家发生翻天覆地变化的直接原因是(  )
    A、土地改革的推行 B、人民公社体制的普遍确立 C、包干到户的完成 D、《中国土地法大纲》的颁布
  • 8. 我国现在处于社会主义初级阶段,这是我国的基本国情之一。我国进入社会主义初级阶段的标志是(    )
    A、新中国成立 B、西藏和平解放 C、土地改革完成 D、三大改造基本完成
  • 9. “法治即法的统治,是人民当家作主治理国家、行使民主权利的行使和保障。应当把法律看成是人民自己创造出来规范自己行为、保障自己权益的社会公约,是维护自己合法权利的工具,它具有至上的权威。”如图所示会议的内容中符合这一观点的是(    )

    A、制定了《中华人民共和国宪法》 B、形成了人民代表大会制度 C、制定了《中华民国临时约法》 D、提出了社会主义建设总路线
  • 10. 1956年,中共中央和国务院发布指示,明确提出要逐步建立在社会主义经济领导下的自由市场,凡是国家统购和委托收购范围以外的农副产品,以及完成统购任务和履行收购合同义务以外的多余产品,都可以通过这个市场自由买卖。这一指示( )
    A、否定了计划经济体制 B、提倡建立市场经济体制 C、只适合农民个人交换 D、丰富了社会主义经济理论
  • 11. 下侧卡片中,“▲”处应填写的内容是( )

    A、《中华人民共和国环境保护法》 B、《中国人民政治协商会议共同纲领》 C、《中华人民共和国宪法》 D、《关于朝鲜军事停战的协定》
  • 12. 北京师范大学在1950-1958年间,先后邀请了8位教育学、心理学专家来校任教,包括卡尔波娃、戈林娜、波波夫、普希金、崔可夫等。这些专家在教学过程中尽心尽力,有时连饭都顾不得吃,有的在病中还坚持工作。这体现了(   )
    A、美国孤立政策失效 B、外交政策影响国际关系 C、两极对峙局面加剧 D、中国高等教育发展迅速
  • 13. 1955年,亚非会议通过(关于促进世界和平和合作宣言).提出”尊重一切国家的主权和领土完整”“承认一切大小国家平等”等十项原则。这发展了我国主张的( )
    A、和平共处五项原则 B、以联合国为中心的多边外交 C、中国特色大国外交 D、”构建人类命运共同体”理念
  • 14.  1972年2月21日,尼克松在访华欢迎宴会上致辞说:”今天我们有巨大的分歧,使我们走到一起的,是我们有超过这些分歧的共同利益。”这与我国哪一项外交方针相近(  )
    A、互不侵犯 B、互不干涉内政 C、互相尊重领士完整 D、求同存异
  • 15. 新中国成立初期,为了突破封锁,争取国际支持来加快经济建设,新中国采取了务实的开放态度;只要承认新中国,就可以在平等互惠的基础上进行通商贸易。这说明新中国成立初期在对外交往方面 (    )
    A、只与社会主义国家交往 B、坚持从客观实际出发 C、与美国关系得到改善 D、强调经济利益高于政治
  • 16. 孔子讲“和而不同”“和为贵”,墨子提出“兼相爱,交相利”;新中国成立后,毛泽东多次在外交场合表达“为了和平和建设的利益,我们愿意和世界上一切国家,包括美国在内,建立友好关系”的意愿。这表明新中国和平外交方针(  )
    A、具有深刻的历史内涵 B、起源于春秋战国时期 C、彻底打破了外交封锁 D、在国际得到普遍认同
  • 17. 图1、2、3是我国20世纪50年代的新闻报道图片。这些图片反映了当时我国(   )

      

              图1                      图2                          图3

    A、完成了国民经济调整任务 B、工农业生产高速发展 C、对国内主要矛盾缺乏认识 D、强烈的富国强国愿望
  • 18. 下图是小明在复习时绘制的时间轴。其中,党在全面建设社会主义时期的严重失误是(  )

    A、三大改造后期要求过急 B、“大跃进”和人民公社化运动 C、坚持“以阶级斗争为纲” D、坚持“两个凡是”的方针
  • 19. 下图所示的三位人物共同体现的时代精神是(   )

    A、艰苦奋斗、公而忘私的奉献精神 B、立党为公、执政为民的勤政精神 C、舍生忘死、不怕牺牲的献身精神 D、勇于改革、不断进取的创新精神
  • 20. 在社会主义建设中,涌现出无数先进典型和英雄模范人物,有“宁肯少活20年,拼命也要拿下大油田”的王进喜,有“心中装着全体人民,唯独没有他自己”的焦裕禄。他们的行为体现的时代精神是(     )
    A、艰苦奋斗、无私奉献 B、与时俱进、勇于创新 C、勤劳勇敢、自强不息 D、诚实守信、团结协作
  • 21. 中国共产党的会议能为我们国家的发展指明方向。中共八大和中共十一届三中全会的最主要共同点是(  )
    A、体现实事求是、立足国情的精神 B、结束“以阶级斗争为纲” C、指出国内主要矛盾 D、新中国成立以来党的历史上的伟大转折

二、材料分析题

  • 22. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:这次会议是中国共产党历史上的转折点,用当时流行的话说是一个历史“拐点”……从那以后,党的面貌发生根本变化,独立自主地从中国实际国情出发,走自己的路。

    ——摘编自金冲及《对遵义会议的历史考察》

    材料三:贵州解放后,中共贵州省委根据当时的实际情况在广大农村开展了一场具有历史意义的社会大变革。1952年“耕者有其田”的理想变成现实,全省80%左右的无地和少地的农民,分得土地和农具等。全省粮食产量,1951年比1950年增长6.42%。

    ——摘编自《中国共产党贵州历史》

    (1)、据材料一并结合所学知识,指出当时农民的迫切要求。材料一反映的这一改革在当时起到了怎样的作用?
    (2)、指出材料二中会议的主要内容。
    (3)、分析材料三中贵州农民实现“耕者有其田”理想的主要原因及其意义。
    (4)、上述材料共同说明中国革命和建设要走怎样的道路。
  • 23. 近现代的留学史,从侧面反映了近现代中国社会的变迁。阅读材料,回答问题。

     材料 1876年12月,李鸿章等人奏准派遣福建船厂学习制造的学生14名、艺徒4名、学驾驶的学生12名加上随员马建忠、文案陈季同2人,前往英、法两国学习,开始了往欧洲正式派遣留学生。

     ——姜鸣《龙旗飘扬的舰队一中国近代海军兴衰史》

     材料二  “至游学之国,西洋不如东洋。路近省费,可多遣。去华近,易考察。东文近于中文,易通晓。西书甚繁,凡西学不切要者,东人已删节而酌改之。中东情势风俗相近,易仿行,事半功倍,无过于此”。

     ——张之洞《劝学篇》

     材料三  从1950年到1952年,中国先后与苏联和东欧各国达成了交换留学生协议并陆续开始执行。据教育部统计,1950 -1963年间总共派出留学生9594人。分布于苏联(8357人)、东欧(共925人:东德273人,捷克238人,波兰160人,匈牙利88人,罗马尼亚75人,保加利亚68人,阿尔巴尼亚23人)、西欧和亚洲各国17人。

     ——《百年接力留学潮》

    (1)、根据材料一并结合所学知识,概括清政府派遣留学生的目的是什么?
    (2)、根据材料二指出中国留学生留学目的地有何变化?并结合所学知识分析发生此变化的原因?
    (3)、根据材料三,概括建国初期留学生的分布有何特点?并结合所学知识说明留学 教育对当时产生的影响。
  • 24. 阅读材料,完成下列要求。

    【史料实证】

    材料一 “文化大革命”十年动乱,给国家造成了许多严重的政治问题和社会问题。粉碎“四人帮”以后,人们要求对“文化大革命”中的冤假错案进行平反,要求纠正“文化大革命”中的错误,而当时中共中央主要领导人仍然坚持“左”的指导思想,提出“凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护,凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循”,即“两个凡是”的方针,这引起全国上下的不满。

    材料二 我们怀着十分兴奋的心情,跨入一九七九年。……把全党工作的着重点转移到……上来,是一个伟大的战略转变。

    【历史解释】

    材料三 国外一位学者曾提出了“21世纪开始于中国的1978年”的观点,饱经沧桑的中国在1978年再一次开始了决定命运的抉择,对于无数人来说,12月18日开始的中共十一届三中全会意味着“时间又开始了”!

    【家国情怀】

    材料四 习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上说:“只有顺应历史潮流,积极应变,主动求变,才能与时代同行。‘行之力则知愈进,知之深则行愈达。’改革开放40年积累的宝贵经验是党和人民弥足珍贵的精神财富,对新时代坚持和发展中国特色社会主义有着极为重要的指导意义,必须倍加珍惜、长期坚持,在实践中不断丰富和发展。”

    (1)、材料一中“两个凡是”的方针提出后,当时中国掀起了一场什么思想解放运动?它使人们得到了怎样的认识?
    (2)、材料二中“战略转变”后,全党工作重点是什么?实际上形成了以谁为核心的党的中央领导集体?
    (3)、结合材料三和所学知识,谈谈你对“12月18日开始的中共十一届三中全会意味着‘时间又开始了’”这句话的理解。
    (4)、综合上述材料,结合所学知识,说说你从我国社会主义建设中获得了怎样的启示。