广东省深圳市蛇口育才教育集团2025-2026学年九年级第二学期第一次质量监测道德与法治
试卷更新日期：2026-04-14 类型：中考模拟
一、填空题（共5题，每题1分，共5分）
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1. 是全面建设社会主义现代化国家的首要任务2. 完善 ， 发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。3. 实现中国梦，就是要实现国家富强、、人民幸福。4. 当今世界，国际竞争的实质是以为基础的综合国力的较量。5. 中国着眼于时代发展大势，遵循原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。
二、单项选择题（共10题，每题2分，共20分。每题四个选项中，只有一项最符合题意）
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6. 青春的选择，是奔赴壮阔的远方，还是安守熟悉的故土？二十多年来，一批批西部计划志愿者选择将青春扎根雪域高原。
在海拔5373米的普玛江塘乡，“卫国戍边”首批志愿者常啸用脚步丈量国境线。
在拉萨ICU病房，青年医师林子涵用医术守护生命之光。
在墨脱的深山里，研究生支教团为孩子们点亮知识的灯火。
他们的故事告诉我们（ ）
A、个人理想应当服从国家需要，放弃个人现实考量 B、积极投身西部建设，就能实现人生价值的最大化 C、在社会实践中成长，在服务奉献中彰显青春担当 D、城市生活使人安逸，艰苦环境中才能培养责任感7. 为引导读者共同营造良好的学习环境，某图书馆阅览区内张贴了“静心阅读公约”，从中可见的道德规范是（ ）静心阅读公约
请将手机设为静音，接打电话请至室外
请勿在此区域饮食，保持桌椅整洁卫生
交谈可移步研讨室，避免影响他人阅读
①遵守规则 ②助人为乐
③尊重他人 ④言行一致
A、①③ B、②④ C、②③ D、②④8. 某测绘公司技术员为争取私利，将国家机密地理信息数据非法提供给境外机构，最终被依法判处有期徒刑。此案引发社会热议，下列网友评论中，你最认同的是（ ）A、甲：“技术高手却用错了地方，实在可惜，建议给他戴罪立功的机会。” B、乙：“个人追求经济利益无可厚非，但不应损害国家利益与法律底线。” C、丙：“数据安全是企业和政府的责任，普通公民无需过度关注。” D、丁：“此类行为危害国家安全，必须依法严惩以彰显法律威严。”9. 深圳市启动青少年“禁毒先锋”素质培养计划以来，多次组织学生走进社区宣讲预防毒品的相关知识，参加此类活动有助于同学们（ ）A、立志成为专业禁毒工作者 B、依靠道德教化杜绝毒品危害 C、增强禁毒意识与责任担当 D、通过社会协同解决毒品隐患10. 外交部发言人毛宁多次在海外社交平台推介深圳，内容从机器人乘地铁送货、无人机应用于消防演习，到世界级的深中通道、盐田港，再到人文生态廊道虹桥公园等，深圳的这些精彩图景频频吸引世界目光，生动展现了（ ）A、中国已经完成改革开放，成为世界最发达的国家 B、坚持绿色发展，意味着必须放缓经济增长的速度 C、改革开放推动现代化建设，让人民共享发展成果 D、发展的根本目的就是获得国际社会的认可和点赞11. “窑洞之问”是中国共产党如何跳出治乱兴衰历史周期率的深刻问答。毛泽东同志曾找到了民主之路，要求人民监督；习近平总书记指出，党的“自我革命”是新时代给出的第二个答案，这集中说明了（ ）A、民主监督是临时手段，自我革命才是根本保障 B、党始终坚持以人民为中心，领导人民实现当家作主 C、民主与自我革命相互矛盾，需根据时代需求选择其一 D、历史周期率是古代王朝的规律，不适用于社会主义中国12. 精品短剧集《奇迹·咏春》以舞蹈的创排故事为蓝本，展现了青年舞者将武术之刚与舞蹈之柔完美融合，通过至诚至坚的自我锻造，在国际舞台上舞出了中国人的精气神。剧中“勤练习、技不离身；养正气、戒滥争；扶弱小、以武辅仁”的祖训，更是令人热血沸腾。这一作品的成功得益于（ ）A、全面继承传统礼仪规范，再现了历史人物的真实经历 B、推动中华优秀传统文化实现创造性转化和创新性发展 C、弘扬艰苦奋斗为核心的伟大民族精神和中华传统美德 D、吸收一切外来文化成果，实现了现代艺术形式的西化13. 为了给候鸟迁徙留出空中通道，深圳各大海滨公园夜间提前熄灯，减少光污染。部分高层建筑玻璃外墙张贴防鸟撞胶点贴纸，深圳的这些暖心举措（ ）A、说明了节约资源是我国当前的中心工作 B、意味着光污染防治措施局部调整即可完成 C、表明敬畏生命已成为人们的普遍共识 D、体现了坚持人与自然和谐共生的理念14. 从果园到海外市场，一场跨境物流接“荔”赛打破了从前的“人马困局”，让世界品尝到岭南荔枝的鲜甜。
由此推断（ ）
①我国坚持对外开放，为世界经济做贡献
②国际物流通道拓宽，促进区域协调发展
③农产品的跨境销售，利于提高农民收入
④经济全球化深入发展，合作取代了竞争
A、①② B、①③ C、②④ D、③④15. 2026年亚太经合组织（APEC）“中国年会”会标以鲲鹏为核心元素，21根色彩各异、相互交织的羽翼，象征着APEC的21个成员经济体。某校开展了“APEC深圳之约”项目式学习活动，同学们围绕会标解读其理念内涵，下列对应正确的是（ ）
A、“敞开双臂翱翔”——构建人类命运共同体，谋求开放发展 B、“色彩各异羽翼”——各国文化异彩纷呈，消除文明差异 C、“羽翼相互交织”——各国利益相互牵制，合作有主次之分 D、“展翅高飞姿态”——各国独善其身，实现本国快速崛起三、材料分析题（共1题，共25分）
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16. 阅读材料，回答问题。
近年来，具备社交功能的儿童智能手表在中小学生群体广泛流行。在校园里，它既是家长眼中的联络工具，也悄然变成了学生间的社交玩具。
课堂上，老师正在讲解，教室某处突然响起一阵轻微的“嘀嘀”声——有同学的手表里收到了消息。不止一次，老师发现有学生低头快速滑动表盘。
老师反映：“这些功能在校园里造成了干扰，课堂纪律受到产品厂商为吸引孩子们注意力而设计的隐形指令挑战。”
“碰一碰加好友”，主页点赞排行、虚拟等级体系等功能，在缔造青少年“既上社交”体验的同时，也引发了沉迷、攀比、隐私泄露甚至诈骗等一系列问题。对此，国家工信部在官网公开征求对《儿童手表安全技术要求》强制性国家标准（征求意见稿）的意见。
初中生小南感到困惑：“我觉得这些新颖的功能顺应了时代发展需求，还能拓展自身交友圈。国家为什么要管得这么严？”
(1)、结合材料及所学知识，请你回应小南的困惑，说明国家层面规范《儿童智能手表安全技术要求》的合理性。(2)、国家层面的规范为行业发展划定了合规的底线，在此基础之上，请你从“企业、学校、家长、青少年自身”中任选三个主体，分别提出具体建议，阐述如何推动儿童智能手表从“合规”走向“向善”。