浙江省台州市2026年九年级下学期语文教学质量评估试卷

试卷更新日期:2026-04-13 类型:中考模拟

一、构建和谐邻里(17分)

  • 1. 下面是“构建和谐邻里”活动启动演讲,根据要求完成任务。

    各位业主:

    我们qī      居于同一片屋檐之下,却被生活的忙碌与楼板的厚度隔成了____甲____(A.荒岛B.孤岛)。“远亲不如近邻”的温情被电子锁的轻响代替,有人变得lìn         高疏离,“出入相友”的默qì      消散在紧闭的门扉之后。然而,在心灵深处,我们依然渴望连接——渴望陌生面孔背后的故事能被líng         听 , 渴望突发困境时能有一双伸向自己的手……我们要处心积虑地打破隔阂,传递温暖,让邻里相伴,让善意常在,共建温馨和谐美好家园

    (1)、结合上文语境,根据拼音写出相应汉字。
    居       lìn啬  默qì           líng
    (2)、上文甲处应填入哪个词?请选择正确的答案(   )
    A、荒岛 B、孤岛
    (3)、画线处有语病,请修改。
  • 2. 社区组织了丰富的活动,请根据情境,填写古诗文名句。

    活动情境

    相关诗文名句

    出处

    踏春游乐

    最爱湖东行不足, ①

    白居易《钱塘湖春行》

    登高望远

    ,  

    王安石《登飞来峰》

    观看日出

    , 江春入旧年。

    王湾《次北固山下》

    赏荷花

    出淤泥而不染, ④

    周敦颐《爱莲说》

    赏夕阳

    , 长河落日圆。

    王维《使至塞上》

    赏冬雪

    忽如一夜春风来, 

    岑参《白雪歌送武判官归京》

  • 3. 社区开展节日送对联活动。请将下列对联进行匹配。

    ①端午 ②中秋  ③重阳

    A.邻里同包香糯粽街坊共话太平年       

    B.社区敬老温情满邻里相扶暖意浓

    C.同赏清辉邻谊厚共品佳饼亲情浓

二、品读邻里温情(17分)

  • 4. 阅读下面小说,完成学习任务。

    邻里邻居

    张长贵

    电梯在十二楼停了一下,门缓缓打开。李先生下意识地往角落挪了挪,眼睛盯着手机屏幕,假装全神贯注。进来的是住在1203的老太太,手里拎着个布袋子。

    “上班啊?”老太太笑眯眯地问。

    李先生含糊地“嗯”了一声,心里盼着电梯快点。

    每天如此。同一部电梯,同样的陌生人。

    李先生住在这栋公寓的十五楼已经三年了,却连对门邻居姓什么都不知道。有一次快递送错包裹,他看到门牌号1502,才知道那户住着个姓张的人家。除此之外,再无交集。

    这天下班回家,刚出电梯,李先生就听见一阵争吵声。1502门口,一对中年男女正和物业管理员争论着什么。

    “这已经不是第一次了,水管堵了直接影响我们家,必须彻底解决!”一个中年男子大声地说着——看来是1502的男主人。

    李先生低头快步走向自己家1501,心里只盼着别被卷入邻里纠纷。钥匙刚插进锁孔,物业管理员看见了他。

    “李先生!1502的张先生家卫生间下水反水,我们怀疑是主管道在这一段堵了,需要从您家检查口看看。”

    李先生心里一沉。麻烦还是找上门了。

    “现在不太方便,我晚上还有工作。”他试图推脱。

    “就十分钟,麻烦您了。”物业管理员恳求道。

    无奈,李先生只得开门让他们进来。1502的张先生和妻子也跟着进来了,这是李先生第一次看清对门邻居的长相。

    检查管道期间,两家人尴尬地站在客厅里。李先生没有准备客人拖鞋,他们只好站在玄关处。

    “真是抱歉,打扰您了。”张太太说。

    “没关系。”李先生简短地回答,心里盼着他们快点结束。

    物业管理员从厨房检查口钻出来,满头灰尘,  “找到问题了,是十二楼到十五楼之间的主管道堵塞,需要这几层住户共同分摊维修费用。”

    接着就是分摊费用的讨论,李先生勉强同意了。事情本该到此结束,但张先生临走前突然说:“李先生在银行工作?”

    李先生一愣,  “您怎么知道?”

    “前几天在财经杂志上看到您的专访,关于金融科技的那篇。”张先生笑了笑,  “写得真好。我在大学教经济学,对这些很感兴趣。”

    这出乎李先生的意料。他从未想过对门邻居会关注他的专业领域。

    第二天是周六,维修工人来了。噪音持续一上午后,李先生家的门铃响了。门外站着张先生,手里端着一盘刚出锅的饺子。

    “维修吵得您没法休息,实在过意不去。我太太包了点饺子,尝尝吧,算是赔罪。”

    李先生本想推辞,但饺子的香气让他迟疑了一下。就这一瞬间的迟疑,张先生已经把盘子塞到他手里。

    “趁热吃才好吃。”说完便回了自己家。

    下一周,李先生回赠了一瓶红酒。再后来,张先生邀请李先生到家里吃饭。李先生惊讶地发现,他们其实很有共同语言,从经济形势聊到旅行见闻,甚至发现他们都喜欢老电影。

    渐渐地,李先生认识了更多的邻居。十二楼那位总在电梯里遇见的老太太,原来曾是音乐老师,现在独居。有一次李先生帮她搬重物上楼,老太太便坚持要送他自己烤的饼干。楼下咖啡馆的老板,就住在十一楼,现在李先生去喝咖啡总能享受折扣。

    一天深夜,李先生被手机警报吵醒——小区物业发布的紧急通知:十二楼发生火灾,居民需立即疏散。

    李先生冲出房门,浓烟已经从楼梯间渗入走廊。他猛敲1502的门, “张先生!着火了快下楼!”

    两家人一起冲向楼梯间,但浓烟太大,无法下行。这时李先生想起老太太住在十二楼,正好是火灾发生的楼层。

    “十二楼有人困住了!”他对保安大喊。

    在消防员的帮助下,他们成功疏散了所有居民,包括那位被困的老太太。站在小区空地上,邻居们聚在一起,穿着睡衣、裹着毛毯,互相询问是否安好。这是李先生三年来第一次见到这么多邻居的面孔。

    火灾是因1207住户充电器短路引起的,损失不大,但这件事改变了整栋楼的氛围。

    次月,在几位热心邻居的提议下,楼里举办了第一次邻里聚会。李先生和张先生一起负责财务安排,那位音乐老师老太太组织了小合唱团,咖啡馆老板提供场地和饮料。

    聚会上,李先生端着酒杯站在窗边,看着满屋子欢声笑语的人群。张先生走过来, “真难想象,几个月前我们还互不认识呢。”

    李先生点点头, “是啊,现在想想,住在对面三年都不知道您是谁,真是有点荒谬。”

    “城市生活不都这样吗?”张先生笑了, “关上门,就是两个世界。”

    这时,音乐老师老太太走过来,脸颊因微醺而泛红, “孩子们,你们知道吗,我在这栋楼住了二十年了。以前的邻居,谁家做什么工作,孩子几岁了,老人生病没,大家都清楚。谁家做了好吃的,都会给邻居送一碗。现在啊,”她摇摇头, “连对门姓什么都要等三年才知道。”

    她拍拍李先生的肩膀, “谢谢你们,让我又感觉到了从前的温暖。”

    老太太走后,李先生沉默了一会。他想起老家院子里那棵枣树,小时候他总爬上去摘枣,顺便给邻居王奶奶家扔一些,王奶奶则会回她自制的糖包子。那些味道,他已经很多年没尝过了

    第二个月,李先生出差两周。回来时,发现门口放着一罐自制腌菜和一张字条:“老家寄来的特产,分享给邻居。——张”。

    看着那罐腌菜,李先生眼眶突然有点发热。

    (选自《华豫之林》,有删改)

    (1)、请找出改变李先生邻里关系的转折点事件,简要概括并说明理由。
    (2)、根据要求,回答问题。
    ①李先生下意识地往角落挪了挪,眼睛盯着手机屏幕,假装全神贯注。  (请结合李先生的动作分析他的心理。)
    那些味道 , 他已经很多年没尝过了。(请结合语境说说“那些味道”的内涵。)
    (3)、小说为何要设置“音乐老师老太太”这一人物?请结合文章内容分析。
    (4)、下面哪一句更适合作为小说的结尾?请阐述理由。
    A.他想起母亲说过的一句话:好邻居,是上天安排的亲戚。
    B.窗外,城市灯火通明。但在这个十五楼的公寓里,灯光似乎比往常温暖了些。

三、探究邻里生态(15分)

  • 5. 阅读下面材料,完成学习任务。

    【材料一】

    《周礼》称:“五家为邻,五邻为里。”历朝历代,当权者通过对“邻里”这一最小组织的“网格化”管理,确保社会稳定。例如秦朝的商鞅加强了“连坐制”,百姓按户编组,其中一人犯罪,邻里也会受到牵连;西汉时推行“察举制”,想要当官必须搞好邻里关系。在各类制度的影响下,邻里关系的处理成为一种道德规范、行为约束,便也有了杜甫的“肯与邻翁相对饮”、白居易的“居处东西接,年颜老少同”等美谈。

    (选自《浙江宣传》)

    【材料二】

    《移居二首·其二》

    [晋]陶渊明

    春秋多佳日,登高赋新诗。过门更相呼,有酒斟酌之。农务各自归,闲暇辄相思。

    相思则披衣,言笑无厌时。此理将不胜?无为忽去兹。衣食当须纪 , 力耕不吾欺。

    [注释]①纪:经营,料理。

    【材料三】

    清代张英在京城做官,老家家人与邻居因宅基地争三尺地,写信让他出面撑腰。张英回信:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”家人见信主动退让三尺,邻居深受感动,也后退三尺,最终形成一条六尺宽的巷子,  “六尺巷”的故事传为美谈。

    【材料四】

    进入现代社会,城市化进程加速,高楼大厦取代了乡村院落,单元楼成为城市居民的主要居住形式。防盗门、电梯的普及,在保障隐私的同时,也隔绝了邻里之间的日常接触。据调查,超过60%的城市居民表示,与对门邻居的交流仅限于点头之交;20%的居民甚至不知道对门邻居的姓名和职业。

    生活节奏的不断加快,挤掉了人们之间许多交流沟通的时间,人们的交流欲望也减少了。对此,洪先生深有感触:“上班都累了,一到家里就想休息,连出门都不愿意,哪里还有精力去和邻居联络感情。”小李也表示邻居阿姨很热情,常来敲门送自种的蔬菜和自制的点心,但自己常觉得这是种负担,为不知如何回礼而烦恼。

    从前,假期里及茶余饭后找邻居拉拉家常、聊聊工作是居民重要的休闲和放松方式,现在,电话、电视、电脑、手机等已基本普及,人们即便是不出门也能与外界进行沟通了。在大街上,日益增多的KTV、咖啡厅、茶座等为人们提供多样的现代休闲方式。

    “当年我们左邻右舍经常串门,谁家要有个柴米油盐什么需求,敲个门就可以解决。”赵女士很怀念当年的日子。如今的物资供应与二三十年前不可同日而语,买什么东西都非常方便,有时还会送货上门。

    邻里陌生化不仅影响居民的生活幸福感,还可能带来一系列社会问题。例如,独居老人突发疾病无法及时被发现,家庭突发紧急情况无法得到及时帮助,社区凝聚力下降等。

    为了破解邻里陌生化的难题,各地社区纷纷开展了一系列尝试。一些社区通过打造“邻里中心”,设置共享厨房、图书角、健身区等公共空间,为居民提供交流互动的平台;一些社区组织开展邻里节、亲子运动会、志愿服务等活动,拉近邻里之间的距离;还有一些社区利用互联网技术,搭建线上邻里社群,方便居民沟通交流、互帮互助。

    (选自《中国社会工作报》,有删改)

    【材料五】

    人口老龄化、家庭功能弱化客观上需要邻里互助,邻里具有区位相近的自然优势。人们既需要发展熟人基础上的睦邻关系,更需要倡导陌生人之间的“邻里自觉”,建立合情合理的新型邻里关系。

    ———南开大学社会学系教授唐忠新

    邻里交往与社区安全密切相关,交往密切的社区安全感更高,邻里日常互动能形成无形的“安全网络”。可借助社区QQ群、微信群、论坛等线上平台,满足年轻人时空自由的交往需求,增进邻里交往。

    ———复旦大学社会发展与公共政策学院教授黄荣贵

    (1)、下列对材料相关内容的理解与分析,错误的一项是(   )
    A、秦朝实行“连坐制”,西汉推行“察举制”,这些制度的目的是为了约束百姓道德,确保社会稳定。 B、“六尺巷”的故事告诉我们,面对邻里矛盾,要学会互相谦让、宽容理解,才能共建和谐邻里关系。 C、唐忠新教授认为,邻里具有区位相近的自然优势,建立睦邻关系就能够从根本上应对人口老龄化、家庭功能弱化的现状。 D、黄荣贵教授指出,邻里日常互动形成的“安全网络”,能提升社区的安全感。
    (2)、从材料二看,古人邻里亲密关系有哪些具体表现?请结合诗句内容分析。
    (3)、请根据材料四,归纳造成“邻里陌生化”现象的原因。
    (4)、请根据上面材料,参照示例,为“邻里关系现状”调查问卷设计一个问题。

    示例:您是否认识周边邻居?

    A.全部认识  B.认识多户  C.均不认识

    (5)、通过问卷得知很多人为邻里关系所困扰,请结合上面材料,说说材料五中的“合情合理的新型邻里关系”应该是怎样的。

四、感悟邻里智慧(18分)

  • 6. 阅读下面材料,完成学习任务。

    【甲】人之居宅,不可无邻人。邻人不善,则如坐荆棘中,此所以择邻不可不慎也。然古人云百金买宅千金买邻言邻之难择也。若己为不善,虽求善邻,不可得矣。若己为善,邻亦善矣。如己为善,邻不善,则当自反其所以致之之由,不可以遽责于人。然则择邻之道,必先自择其善,然后可以择邻。若己为不善,虽择邻,邻亦不善矣。

    (选自《袁氏世范》)

    【乙】人在年少,神情未定,所与款狎,熏渍陶染,言笑举动,无心于学,潜移暗化,自然似之;何况操履艺能,较明易习者也?是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。墨子悲于染丝,是之谓矣。君子必慎交游焉。

    (选自《颜氏家训》)

    (1)、根据语境,解释下列句中加点的词。

    语句

    方法

    释义

    求善邻

    课内积累

    之谓矣

    何况履艺能

    结合语境选择与加点词意思相同的一项:

    A.蛇之神     B.稳胜券     C.抱德持

    (填字母)

    鲍鱼之

    查阅词典法:①陈设;②作坊;③放肆;④尽,极

    (填序号)

    (2)、请从A-E处选出三处断句(   )  
    然古人云A百金买宅B千金买邻C言D邻之难E择也。
    (3)、下面是研学小组围绕着材料的谈话,请将对话补充完整。

    小语:甲文在承认环境重要的同时,提出择邻的关键在(请摘录甲文的原句)。

    小文:乙文阐释了人在年少时,性情未定,极易受周围人的潜移默化。文学作品中也有很多这样的例子,能证明“与善人居,久而自芳”的有 , 能证明“与恶人居,久而自臭”的有。(请从下面选项中各选一个人物,结合他们的经历简要阐述。
    A.《钢铁是怎样炼成的》保尔
    B.《红星照耀中国》红小鬼
     C.《儒林外史》匡超人/范进/牛浦郎 
    D.《红岩》刘思扬)
    小语:因此,我们必须谨慎选择交往的朋友。

    (4)、甲乙两文都运用了比喻和对比的手法进行教诲与劝勉,请选择一种手法,结合内容说说这样说理的好处。

五、书写邻里故事(50分)

  • 7. 根据要求写作。

    “邻”,不仅指空间上毗邻而居的街坊,也可是课堂上与你并肩成长的同桌,还可以是志趣相投、天涯若比邻的知己,乃至文化交融中一衣带水的友邦。古人深谙“择邻而居”的智慧与“千金买邻”的珍贵,今日的我们,又当如何理解、书写与“邻”的故事?

    你可以记叙经历,也可以表达思考,还可以展开想象,如果你对“邻”有更具创意或前瞻性的构想,也可通过合理的文体进行表达。

    要求:1.自拟题目,写一篇不少于 500字的文章(诗歌除外)。2.文中不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息