广东省阳江市阳西县2024-2025学年小升初语文试卷
试卷更新日期:2026-04-13 类型:小升初真题
一、积累运用
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1. 看拼音,写字词,按顺序写在下面的田字格中。
一个阳光míng mèi的下午,我和小丽一起去滑冰。突然,一个小女孩失去 kòng zhì , qià hǎo撞上了来不及躲bì的小丽,两人“pā” 的一声摔倒在冰面上。小女孩吓得哭qì不止,小丽不但原谅了她,还帮她róu搓摔得红肿的膝盖。
2. 下列词语字形全部正确的一项是( )A、风筝 骆驼 倒霉 B、徘徊 依愄 含糊 C、批评 匪徙 耽搁 D、觉察 奈何 通霄3. 下列加点字的读音全部相同的一项是( )A、模糊 模拟 模样 模仿 B、店铺 铺设 铺张 铺天盖地 C、间断 间隔 间接 反间计 D、传说 传奇 传记 传唱4. 一位外国学生用不太熟练的汉语表达了他对中国古典诗歌的赞叹。请你用更贴切的词语替换下列句子中画线的“漂亮”一词,帮他准确地表达自己的意思。( )中国的诗词很漂亮 , 语言漂亮 , 内容漂亮 , 读完的感觉也漂亮。
A、精致ㅤ含蓄ㅤ丰富ㅤ余音绕梁 B、精美ㅤ含蓄ㅤ丰富ㅤ回味无穷 C、内涵ㅤ多彩ㅤ优美ㅤ津津有味 D、精彩ㅤ多彩ㅤ优雅ㅤ无穷无尽5. 下列诗句中跟中国的传统节日无关的是( )A、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 B、春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 C、家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。 D、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。6. 请为下面的句子选择正确的一项( )过年了,乐乐参加小姨的婚礼,小姨家的房子上雕刻着蝙蝠,寓意着____。走进主屋,桌子上有个小摆件,佛手和桃子、石榴放在一起,寓意着____。
A、驱邪避恶 喜事连连 B、洪福齐天 阖家团圆 C、驱邪避恶 多福、多寿、多子 D、洪福齐天 多福、多寿、多子7. 对下面一段话的主要意思的概括,最恰当的一项是( )哑巴老人的船总是干净而清爽,船舷擦得亮亮的,闪着桐油的光泽,一点也不像他皱巴巴的脸。哑巴老人的船摆得又快又稳,无论是白天还是黑夜,只要在岸上一吆喝,他就会从船舱里出来,再稳稳当当地把过河人运到对岸去,春夏秋冬,从不问断。在这里过河的人,不用担心会耽搁行程。
A、哑巴老人爱干净。 B、哑巴老人热情周到地为过河的人服务。 C、重巴老人的船摆得又快又稳。 D、重巴老人非常勤快。8. 阅读下面语段,完成练习。图书节期间,书店里摆出许许多多图书,各种各样,有的书柜上①都是儿童书,有的书柜上②都是保健养生的书,也有的书柜上③都是军事类图书,还有的书柜上④都是彩绘的历史图书。笑笑很爱读书,经常时不时到书店买书。
(1)、请把句中4处“都是”换成不同的说法。① ② ③ ④
(2)、文段中有一处语病,请用正确的修改符号在原文段中修改。(3)、小学六年以来,你一定读过不少书,你印象最深刻的是哪本书呢?简要说说书的内容。9. 我会诵读。诗中有志,郑燮《竹石》中的“ , 。”表达坚韧不拔的意志。诗中有情,王建《十五夜望月》中的“ , 。”感受到望月思乡情。
古语含智慧,“读书须用意,”告诉我们读书要用心,才会受益无穷。“ , 更有早行人”告诉我们不要总以为自己足够努力,其实还有比你更努力的人。
二、阅读理解非连续性文本阅读。
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10. 【材料一】
据相关外卖行业调查显示,优惠活动、可口的餐品、天气不好、生活习惯等都促进了外卖订单的快速增长。其中,工作节奏快成了用户订外卖的主要原因。外卖行业的发展也促进了中国餐饮行业的发展。据统计,中国餐饮行业市场规模超过4万亿元。
【材料二】
①根据相关数据保守估算,“饿了么”“美团外卖”“百度外卖”三大外卖平台的日订单量总和在2000万单左右。有环保组织调研发现,每单外卖大约会消耗3个一次性塑料餐盒,这意味着每天消耗的餐盒超过6000万个。以每个餐盒5厘米高计算,摞起来高度相当于339座珠穆朗玛峰。
②外卖垃圾数量多、体积大、不降解,给治理工作带来很多技术难题,也带来了很多社会问题。比如,散落在田间、路边及草丛中的快餐盒,一旦被动物吞食,就会危及健康甚至导致死亡。填埋废弃塑料袋、快餐盒会造成土壤板结,不能栽种庄稼和树木。而焚烧处理塑料垃圾,则会释放出多种有毒气体。此外,在生产塑料袋、快餐盒的过程中使用的氟利昂,对生态环境造成的破坏也极为严重。研究还表明,在温度过高的情况下,使用塑料袋和塑料餐具,会危害人体健康。凡此种种,外卖垃圾造成的危害急需引起消费者、商家、外卖平台及环保部门等的重视。
(1)、阅读材料,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。①外卖餐品可口,而且有优惠活动是用户订外卖的主要原因。
②据统计,中国餐饮行业市场规模为4万亿元。
③据估计,仅“饿了么”“美团外卖”“百度外卖”这三大外卖平台的日订单量总和在2000万单左右。
④外卖垃圾的产生给治理工作带来很多技术难题,而这一责任完全在于商家。
(2)、如何能解决外卖垃圾处理的难题?请结合材料从消费者、商家、外卖平台三个不同层面提出三条建议。11. 课内阅读。【甲】十六年前的回忆(节选)
父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
【乙】死也不倒下(节选)
①就义那一天,吉鸿昌像出门散步一样,从容不迫地出发了,在刑场上,他对特务说:“告诉你们,我为抗日死,可不能跪下挨枪,我死了也不能倒下!给我拿把椅子来,我得坐着死。”
②椅子拿来了,吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说:“我为抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨枪。”“那你说怎么办?”那特务发抖地说。
③“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”
(1)、找出选段【甲】中描写父亲神态的句子,摘抄下来。(2)、对题目“死也不倒下”的理解最恰当的一项是( )A、坐在椅子上死,可以不倒下。 B、他死也不愿倒下。 C、吉鸿昌临死也不向敌人屈服,体现了他大无畏的精神。(3)、选段【甲】着重抓住人物的进行描写,选段【乙】着重抓住人物的进行描写,从而表现人物的精神品质。(4)、李大钊和吉鸿昌是具有怎样秉性的人?(5)、几千年来,我们伟大的中华民族出了许多像李大钊、吉鸿昌这样的人,请你再写出两个。12. 课外阅读。焰火
①“砰——磅!”“砰——磅!”陶虎臣走一二十步,放一个,身后跟着一大群孩子。孩子里有胆大的,要求放一个,陶虎臣就给他一个:“点着了快跑!崩疼了可别哭!”其实是崩不着的。陶虎臣每次试炮仗,特意把其中几个的捻子加长,就是专为这些孩子预备的。捻子着了,嗤嗤地冒火,半天,才听见响呢。
②陶虎臣长得很敦实,跟他的名字很相称,陶家炮仗店的生意本来是不错的。他家的货色齐全。同时,陶虎臣还有一项绝技,是做焰火。一种老式的焰火,有的地方叫花盒子。
③今年秋收在望,市面繁荣,城乡一片喜气。有好事者倡议:今年放放焰火!时间定在八月十六。地点定在阴城。
④这天天气特别好。万里无云,一天皓月。阴城的正中,立起一个四丈多高的架子。有人早早吃了晚饭,就扛了板凳来等着了。各种卖小吃的都来了。卖牛肉高粱酒的,卖卤豆腐干的,卖五香花生米的、芝麻灌香糖的,卖豆腐脑的,卖煮荸荠的,还有卖河鲜,卖紫皮鲜菱角和新剥鸡头米的……到处是“气死风”的四角玻璃灯,到处是白蒙蒙的热气、香喷喷的茴香八角气味。人们寻亲访友,说短道长,来来往往,亲亲热热。阴城的草都被踏倒了。人们的鞋底也叫秋草的浓汁磨得滑溜溜的。
⑤忽然,上万双眼睛一齐朝着一个方向看,陶虎臣点着了焰火了!人们的眼睛一会儿睁大,一会儿眯细;人们的嘴一会儿张开,一会儿又合上;一阵阵叫喊,一阵阵欢笑,一阵阵掌声。
⑥这种花盒子是有一点简单的故事情节的。最热闹的是“炮打泗州城”。起先是梅、兰、竹、菊四种花,接着是万花齐放。万花齐放之后,有一个间歇,木架子下面黑黑的,有人以为这一套已经放完了。不料一声炮响,花盒子又落下一层,照眼的灯球之中有一座四方的城,眼睛好的还能看见城门上“泗州”两个字。城外向里打炮,城里向外打,灯球飞舞,砰磅有声。最有趣的是“芦蜂追瘌子”。这是一个喜剧性的焰火。一阵火花之后,出现一个人,一个泥头的纸人,这人是个瘌痢头,手里拿着一把破芭蕉扇。霎时间飞来了许多马蜂,这些马蜂——火花,纷纷扑向瘌痢头,瘌痢头四面躲闪,手里的芭蕉扇不停地挥舞起来。最后一套是平平常常的。只是一阵火花之后,“噗噜噗噜”吊下四个大字“天下太平”,这是灯球组成的。虽然平淡,人们还是舍不得离开。火光炎炎,逐渐消隐,这时才听到人们呼唤:
⑦“二丫头,回家咧!”
⑧“四儿,你在哪儿啊?”
⑨“奶奶,等等我,我鞋掉了!”
⑩人们摸摸板凳,才知道:呀,露水下来了。
(1)、陶虎臣的绝技是 , 八月十六放的焰火是有故事情节的,最热闹的是 , 最有趣的是。(2)、读第①自然段,下列说法不正确的一项是( )A、从陶虎臣的语言描写,可以体会到他对孩子充满爱。 B、从“特意”“专为”等词,可以感受陶虎臣对孩子的呵护。 C、写陶虎臣放鞭炮的场面是为了强调他出色的做焰火的绝技。 D、写陶虎臣身后跟着一大群孩子,突出他很受孩子们欢迎。(3)、读第④﹣⑩自然段,写出人们看烟花过程的心情变化。→→
(4)、读下面句子,注意加横线词语,体会这样写的好处。①到处是“气死风”的四角玻璃灯,到处是白蒙蒙的热气、香喷喷的茴香八角气味。
②人们摸摸板凳,才知道:呀,露水下来了。
(5)、第⑥自然段中,看到精彩的焰火,孩子们会有怎样的表现?展开想象,用点面结合的写法把他们的表现写下来。三、习作表达
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13. 按要求完成习作。
照片反映出我们在生活中经历的方方面面,拍摄了我们走过的路,记录着我们的幸福、欢乐、怀念、骄傲、悲痛、懊悔……请你以“照片”为主题,自拟题目,写一篇记叙文。
要求:
①写作时要结合自己的生活体验,注意文章层次清晰,详略得当。
②书写工整,语句通顺,不少于450字。