广西壮族自治区百色市县级市2024-2025学年四年级下学期语文期中检测试卷
试卷更新日期：2026-04-10 类型：期中考试
一、积累与运用（28分）
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1. 哪一个加点字的读音与其他三项不同？（ ）A、温和 B、和好 C、应和 D、和平2. 哪一个加点字的字形不是错别字？（ ）A、巡罗 B、哺育 C、滨馆 D、焕散3. “怯”这个字最有可能的意思是什么？（ ）A、胆小，害怕 B、勇猛，无畏 C、高兴，愉悦 D、缓慢，迟缓4. “渗出”中“渗”的意思是什么？（ ）A、聚集 B、深远 C、像海绵一样吸收 D、液体慢慢地透入或漏出5. 下列说法错误的一项是（ ）。A、“耸”用音序查字法，先查大写字母“S”，读音是“sǒng”。 B、“架”一共有6笔，第四笔是竖。 C、“投”是左右结构，部首是“扌”，表示与手的动作有关。 D、“休”是会意字，左边“亻”表示人，右边“木”表示树木，本义是人靠在树上休息。6. 下列说法哪一项是错误的？（ ）A、“铁公鸡”指的是生活中一毛不拔，非常吝啬的人。 B、韩愈是唐代文学家，“唐宋八大家”之首，倡导古文运动，其散文风格雄奇奔放。 C、读到“依山傍水”这个词语，我的脑海中就会浮现出乡村那宁静祥和的画面，人们的生活与山水紧密相依，惬意又美好。 D、“难道我们不应该爱护环境吗？”这句话是疑问句，用来询问大家是否应该爱护环境。7. 下列哪一句中加点的词语运用不恰当？（ ）A、清晨的菜市场车水马龙 ， 热闹非凡，各种新鲜的蔬菜水果琳琅满目。 B、演出开始了，主角却姗姗来迟 ， 让观众等得有些不耐烦。 C、考试成绩出来后，小明因为考得不理想，整天都无忧无虑的。 D、面对突发状况，消防员们从容不迫地展开救援工作，十分冷静专业。8. 下列哪一个句子没有语病？（ ）A、春天到了，公园里的花朵竞相开放，美丽极了。 B、经过老师的教导，让我懂得了尊重他人的重要性。 C、我估计他一定是忘记今天要考试了，所以没带文具。 D、为了让同学更加了解传统文化，学校积极开展“中华传统，智慧之美”。9. 默写句子。(1)、桃花一簇开无主，？（杜甫《江畔独步寻花》）(2)、学习诗歌时，老师告诉我们，诗歌和音乐有着相似之处，就像诗人朱光潜所说：“ ， 生命全在节奏。”（朱光潜）(3)、杨万里路过新市的徐公店，看到了这样的乡村景象：远处有一道稀疏的篱笆，一条小路伸向远方，路边树上的新叶还没有形成浓密的树荫，于是他写下诗句：“ ， 。”（杨万里《宿新市徐公店》）(4)、我们看到蜜蜂辛勤采蜜时，会联想到诗人罗隐对蜜蜂的感慨：“ ， ？”（罗隐《蜂》）10. 综合性学习。
学校正筹备开展“轻叩诗歌大门”综合性学习活动，一起来参加吧！
(1)、同学们提出了两个活动项目，请你再补充两个。A．合编小诗集 B．举办诗歌创作大赛 C． D．
(2)、诗歌朗诵，要做到用恰当的语气读出诗歌表达的情感，同时要自然。(3)、诗歌离我们的生活并不遥远。仿照下面的诗歌，写一写校园生活。这些事——
是永不漫灭的回忆：
月明的园中，
藤萝的叶下，
母亲的膝上。
这些事——
是永不漫灭的回忆：
，
，
。
二、阅读与欣赏（42分）
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11. 阅读下面的文字，回答下面小题。
①什么是纳米技术呢？这得从纳米说起。纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间，不仅肉眼根本看不见，就是普通的光学显微镜也无能为力。这种纳米级的物质yòng有许多新奇的特性，纳米技术就是研究并利用这些特性造福人类的一门学问。
②纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。
(1)、纳米是（ ）。A、时间单位 B、长度单位 C、重量单位 D、面积单位(2)、以下哪项对“纳米技术就在我们身边”这句话在第②自然段作用的描述最为准确？（ ）A、总结上文，强调纳米技术已经被广泛应用。 B、引出下文，具体介绍纳米技术在生活中的应用实例。 C、点明主题，表明纳米技术的重要性。 D、承接上文对纳米的介绍，开启对纳米技术研究过程的阐述。(3)、“如果把直径为1 纳米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上”，这样写是为了说明（ ）。A、乒乓球很大 B、地球很大 C、纳米非常小 D、两者大小差不多(4)、根据拼音写出汉字，并给加点字选择正确的读音。yōng有 纳米（nèi nà）
(5)、读一读句子：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。注意加点字的部分，再照样子写一个事物。(6)、请你根据文段内容选择以下问题，并结合方法提示回答。
我提出问题（填选项），我选择用（填序号）方法解决，我的回答：
12. 阅读下面的文字，回答下面小题。故乡的“水墨画”（节选）
①每年初春，过了一冬的池塘便渐渐有了生机。起初，细小的菱叶疏疏朗朗地漂浮在碧水间。二过“黄梅”，菱叶们便争先恐后地涨满池塘，把水面挤得密密匝匝。此时，一张张翠绿的菱叶被支棱得翘了起来，菱盘上缀满了一丛丛白色的、淡红色的小花，微风送来缕缕馨香。红蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇，还有鼓眼睛的青蛙，在菱盘上尽情地嬉戏。时常有几个心急的孩子，放学后奔到池塘边，拾一根树枝，拨两三块菱盘过来，翻起来看结了菱角没有。
②临近中秋节，故乡的采菱女便开始采“头朝菱”了。穿着各色衣裙的采菱女有的划一叶扁舟，有的荡一只水盆，穿行在绿色的“水巷”里。她们一只手掀起水淋淋的菱盘，另一只手的两个手指轻轻一掐，一只小小的菱角就采撷下来了。刚水的的菱角，鲜嫩、清甜，剥一只丢进嘴里，脆生生、凉津津的，胜似苹果。站在岸边的孩子们早已等不及了，走进凉冽冽的水里。采菱女见了，忙把“船”靠过去，抓一把菱角塞进孩子们的衣袋，孩子们这才欢天喜地地返回岸上。
③每当这个季节，故乡的每一扇窗户里，都会飘出扑鼻的菱香，芬芳浓郁，和着夜雾，弥漫整个村庄。家家灶上煮着菱，大人小孩剥着菱。第二天一早，故乡的街头，摊摊担担，那一堆堆溢着清香的菱角，就一个劲儿诱惑你了。
④而今剥着菱角，我又徜徉在故乡的“水墨画”中了：我看到了池塘轻易散不开的浓雾，荡起木盆，我也加入了采菱女的行列，并随手将一只菱角扔进嘴中，细细咀嚼……
(1)、第①自然段中描写菱叶在“黄梅”过后的状态是（ ）。A、细小的菱叶疏疏朗朗地漂浮在碧水间 B、菱叶稀稀拉拉地分布在水面上 C、菱叶们争先恐后地涨满池塘，把水面挤得密密匝匝 D、菱叶开始慢慢枯萎(2)、“刚出水的菱角，鲜嫩、清甜，剥一只丢进嘴里，脆生生、凉津津的，胜似苹果。”从这句话中的“胜似苹果”，你体会到作者怎样的思想感情？（ ）A、作者通过对比，突出菱角的美味，表达对菱角的喜爱，进而体现对故乡的热爱。 B、作者不喜欢苹果，只喜欢菱角。 C、作者觉得菱角和苹果味道差不多。 D、作者在介绍菱角的营养价值比苹果高。(3)、如果给第②自然段“穿着各色衣裙的采菱女有的划一叶扁舟，有的荡一只水盆，穿行在绿色的‘水巷’里”这一画面取个名字，最合适的是（ ）。A、《热闹的池塘》 B、《采菱女的劳作》 C、《水乡采菱图》 D、《绿色水巷之旅》(4)、朗读“站在岸边的孩子们早已等不及了，走进凉冽冽的水里。采菱女见了，忙把‘船’靠过去，抓一把菱角塞进孩子们的衣袋，孩子们这才欢天喜地地返回岸上”这句话时，应采用怎样的语气？（ ）A、缓慢、低沉，带着忧伤 B、轻快、活泼，充满欢乐 C、严肃、庄重，不容置疑 D、疑惑、犹豫，充满不解(5)、第①自然段画横线的句子运用了什么修辞手法？这样描写有什么作用？(6)、请你仿照画波浪线句子中冒号的用法，选一个自己印象深刻的场景，写一写。13. 阅读下面的材料，回答下面小题。【材料一】杭州自然博物馆馆藏20万余件（组），由地球生命故事、生物世界、绿色浙江、狂野之地和青春期健康教育展五大展区组成。博物馆的开放时间是周二至周日，周一闭馆（法定节假日除外）。入场参观时间为：冬季（11月1日-3月31日）9：30-16：00，夏季（4月1日-10月31日）9：00-16：00。闭馆时间为17：00。
【材料二】 观众须知
1．展馆常设展厅实行免费开放，特别展览根据具体情况收费。
2．个人、团队均需提前预约，个人请在官方公众号预约。
3．观众入馆请接受安检。醉酒者、衣冠不整者、携带宠物者谢绝入内。
4．请自觉维护环境卫生，请勿点外卖食品进馆。
【材料三】 博物馆特别展区
虫虫世界——常州博物馆馆藏精品展现超乎想象的虫类世界虎年识虎——虎年生肖贺岁展
多姿多彩虎形象
独特内涵虎文化浙江恐龙大复活——穿越时空互动展
探索一万年前
恐龙的秘密(1)、杭州自然博物馆入场截止时间是（ ）。A、16：00 B、17：00 C、9：30 D、9：00(2)、以下哪个行为符合观众须知的要求？（ ）A、带宠物狗入馆 B、入馆接受安检 C、点外卖在展馆内吃 D、穿拖鞋直接入馆(3)、明明想周末参观“浙江恐龙大复活”展览，他需要怎么做？（ ）A、直接到馆购票 B、提前在公众号预约 C、穿拖鞋快速入场 D、带汉堡边吃边看(4)、博物馆特别展区中的“虎年识虎”展览最可能展示的内容是（ ）。A、恐龙化石 B、昆虫标本 C、生肖虎文化 D、地球生命起源(5)、暑假，如果爷爷奶奶要带妹妹去参观杭州自然博物馆，你需要提醒他们哪三件事？(6)、你和果果约好周六去杭州自然博物馆，但果果想带小狗一起去，你会怎么劝他？三、表达与交流（30分）
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14. 题目：我的动物朋友
提示：同学们，校园里即将开展“动物朋友分享会”啦！快以“我的动物朋友”为题，写一篇作文参与其中吧。你可以写家里那只调皮捣蛋的小猫，或是在动物园看到的威风凛凛的狮子，也能写小区里机灵可爱的小动物……
要求：①清楚且生动地描绘出动物的特点。②将你与动物相处时的真情实感自然融入文中。③不少于350字。