广东省深圳市南山区第二外国语学校(集团)同泽学校等校2025-2026学年中考语文一模试卷

试卷更新日期:2026-04-10 类型:中考模拟

一、文字组的同学就“马”文化与深圳精神写了一段话作为本次活动的开篇词,请你认真阅读,并完成各题学习任务。(13 分)

  • 1. 阅读

        马,是镌刻在中华文脉深处的精神图腾。它曾在“大漠沙如雪”的边关踏碎胡尘,蹄声如鼓,震落过多少戍卒的乡愁;也曾在“古道西风瘦马”的羁旅中载着①cháng tú bá shè(  )的游子,一步一叹,走过了多少断肠的天涯。马的蹄声,敲响了历史深处的回音——它驮过张骞出使西域的旌节,大漠孤烟中,那孤独的背影是民族交流的拓荒者;它载过昭君出塞的琵琶,雁门关外,那幽怨的弦音是和平的代价;它也见证过金戈铁马的沙场点兵,朔风凛冽中,多少热血男儿策马②chí chěng(  ),一将功成,万骨成枯。在文人墨客的笔下,马既是建功立业的象征,一腔抱负尽付于鞍辔之间;也是漂泊无依的隐喻,满腹愁肠都寄托于瘦马的蹄声里。 

        古人爱马,敬其忠诚,一生相伴,不离不弃;慕其勇毅,纵然前方是刀山火 

        海,亦奋蹄前行,绝不退缩。所谓“路遥知马力”,日久方见真心,这不仅仅是看一匹马能走多远,更是看一个人的本色能否经得起岁月的磨洗。正是这种奔腾不息、____(A.永垂不朽  B.百折不挠)的精神,如涓涓细流,汇入中华民族的血脉之中,从草原到中原,从边塞到江南,代代相传,____(A.历久弥新 B.相得益彰),成为我们文化性格里最坚硬的脊梁。 

    当历史的车轮驶入2026丙午马年,这奔腾千年的精神在深圳这片热土上焕发出新的光芒。你看,迎春花市里,非遗剪纸的骏马栩栩如生,科技街区的机器人挥毫写下“马到成功”;你看,醒狮跃上高桩,以“马跃前程”之姿拉开新春序幕,踏出马年好彩头。这些活动的初衷是为了唤醒更多人对传统文化的热爱。 

    (1)、请根据拼音写出词语。 

    ①cháng tú bá shè  ②chí chěng

    (2)、结合语境,选出成语使用正确的一项。 
    (3)、划横线句子有语病,请将正确的句子写在横线上。 
  • 2. 下列文化常识,表述正确的一项是(   ) 
    A、《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首乐府民歌,诗中“万里赴戎机,关山度若飞”运用比喻的修辞手法,表现了木兰奔赴战场的矫健英姿。 B、精神图腾、蹄声如鼓、朔风凛冽、奔腾不息,四个词语短语类型相同。 C、《曹刿论战》中,“公与之乘,战于长勺”一句,写鲁庄公与曹刿同乘一辆战车指挥作战,这里的“乘”指战车,通常由四匹马拉动,称为“驷”。 D、“马革裹尸”出自《后汉书·马援传》,原意指战死沙场后用马皮包裹尸体归葬,中性词,多含贬义。
  • 3. 南山某社区准备在春日市集门口悬挂一副春联,请你根据上联,结合文段内容,从备选词语中选择恰当内容并组合,补写下联。 

    上联:骏马奔腾,蹄声踏碎千年月      

    下联:

    备选词语:春风 醒狮 浩荡 高跃 鹏城 春色处处新 焕发万丈芒    

  • 4. 深圳市政府拟向海内外朋友发出“来深过大年”的邀请,请你结合文段中描绘的深圳年味场景,以及下面的宣传海报,写一段推介语。要求:语言优美,富有感染力,不少于80字。

二、宣传组的同学聚焦“马”的传统意蕴与深圳人才政策,开展宣传活动。请你完成各题任务。(23 分)

  • 5. 千百年来,马蹄声声响彻诗行,请补全下列古诗文名句。

    主题 

    诗词名句 

    金戈铁马· 

    报国之志 

    陆游将报国壮志寄托于梦境之中,深沉表达了收复国土、至死不渝的爱国情怀: 

     ,铁马冰河入梦来。               (陆游《十一月四日风雨大作》) 

    田园风光· 

    闲情逸致 

    王绩用白描的手法,描绘了一幅山野傍晚的归家图,充满了田园牧歌式的静谧与温情: 

     ,猎马带禽归。                                 (王绩《野望》) 

    春日的杭州,白居易骑马游湖,流连盎然春色,尽是踏青的轻松与愉悦: 

        乱花渐欲迷人眼,。                        (白居易《钱塘湖春行》) 

    羁旅思乡· 

    边塞苍凉 

    岑参西出阳关,奔赴安西。在马上与入京使者匆匆相逢,托他带口信回家,道尽了征途的艰辛与思乡的急切: 

        马上相逢无纸笔, 。                          (岑参《逢入京使》)边地北风,从来都音声肃杀,纳兰性德笔下,一种孤独、苍凉、艰难的行旅氛围扑面而来:     身向云山那畔行,。                       (纳兰性德《浣溪沙》) 

    雄浑豪放· 

    英雄气概 

    苏轼笔下的马队奔腾豪迈,仿佛带着呼啸的风声,让人身临其境地感受到那席卷天地的猎猎雄风: 

     ,千骑卷平冈。                     (苏轼《江城子·密州出猎》) 

    曹操自比一匹上了年纪的千里马,虽然形老体衰,但胸中仍然激荡着豪情壮志: 

     ,志在千里。                                 (曹操《龟虽寿》) 

    辛弃疾以雷霆万钧之势,勾勒出惊心动魄的抗金战场。让人感受到一种骏马飞驰、箭矢如雨的紧迫节奏,仿佛千军万马就在眼前: 

     ,   。   (辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) 

    自谦明志· 

    忠义担当 

    诸葛亮在《出师表》中,以劣马、钝刀自喻,言辞恳切地表达了愿竭尽自己平庸的才能,铲除奸邪凶恶的敌人,以报效先帝知遇之恩的决心: 

     ,攘除奸凶。                               (诸葛亮《出师表》) 

  • 6. 阅读以下文段,按要求完成各题。

    【甲】

       世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 

        马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 

        策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也! 

    (选自韩愈《马说》),) 

    【乙】

       《诗》曰:“济济多士,文王以宁。”孔子曰:“十室之邑,必有忠信。”非虚言也。陛下秉四海之众,曾亡柱干之固守于四境?殆开之不广,取之不明,劝之不笃。《传》曰:“土之美者善养禾,君之明者善养

    士。”中人皆可使为君子。诏书进贤良赦小过无求备,以博聚英俊。 

    (节选自班固《汉书》,有删改) 

    【注释】①柱干:比喻担当重任的人。②中人:中等资质的人。 

    【丙】                                 

    望洞庭湖赠张丞相

    孟浩然

    八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

    欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

    (1)、阅读文言文,可以用不同的方法推知其意。根据方法提示解释加点词。 

    文言词语 

    方法借鉴 

    加点词释义 

    之不以其道 

    语境推断法: 

    之不以其道,食之不能尽其材…… 

    而临之 

    成语关联法: 

    危受命 

     

    柱干之固守于四境 

    课内迁移法: 
    所寄                      ——《杞人忧天》 

     

    陛下四海之众 

    查阅词典法: 

    ①持,手拿着 ②执掌 ③遵循 ——《古代汉语词典》 

    (填序号) 

    (2)、用现代汉语翻译下列句子。

    ①食马者不知其能千里而食也。 

    ②土之美者善养禾,君之明者善养士。 

    (3)、下列对两篇选文的理解和分析,不正确的一项是(   ) 
    A、甲文通篇托物寓意,以千里马喻贤才,伯乐喻明君,借马的遭遇抒发不平之气。 B、乙文“诏书进贤良赦小过无求备”一句,正确断句应为“诏书进贤良/赦小过/无求备”。 C、丙诗“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”运用典故,含蓄表达自己空怀壮志的无奈与期盼之情。 D、甲文认为千里马才能无法展现,根本原因是“食不饱,力不足”;乙文认为天下缺少贤才,所以君王难以固守四方。
    (4)、望洞庭湖赠张丞相》使用了“舟”这个意象,请你说说诗人通过这个意象表达了什么? 
    (5)、甲】【乙】【丙】三篇诗文从不同角度探讨了人才问题,请结合诗文内容,谈谈人才怎样才不会被埋没?

三、调研组同学聚焦马年深圳南山的科创、民生与文旅融合,开展调研活动。请完成各题任务。(12 分)

  • 7. 阅读

    材料一:马年南山科创,“马力全开” 

        ①2026 丙午马年,深圳南山区以“马不停蹄”的科创节奏,持续..领跑全市高新技术产业发展。作为深圳科

    创核心区,南山聚焦“20+8”战略性新兴产业集群,马年一季度交出亮眼成绩单:全区高新技术产业产值达3800亿元,同比增长15.6%,其中人工智能、生物医药、新能源汽车三大领域产值增速均超22%,成为南山科创产业的 “三驾马车”。 
        ②在人工智能领域,南山深圳湾人工智能产业园马年新增入驻企业68家,累计入驻超450家。园区内的优必选科技有限公司,马年春节后迅速启动新款人形机器人研发项目,该产品专为深圳校园打造,可实现编程教学、课堂互动、校园安防等多功能集成,目前已与南山23所中小学达成合作意向。据企业负责人介绍,这款机器人单季度订单量已突破5000台,预计年内将覆盖南山超半数公办初中。 
        ③新能源汽车产业方面,南山依托深圳整车制造优势,马年一季度新能源汽车零部件产值达280亿元,同比增长24%。比亚迪股份有限公司南山研发中心抢抓马年施工黄金期,完成了新款纯电车型电池管理系统的核心技术攻关,该技术将续航提升能力提升18%,为深圳新能源汽车产业注入核心动力。 

    材料二:马年南山民生项目,“马到功成” 

    表 1:2026年马年一季度南山区民生项目完成情况 

    项目类型 

    年度目标(亿元/个) 

    一季度完成量(亿元/个) 

    完成率 

    同比增长 

    基础教育学位建设 

    新增公办学位 2 万个 

    新增 4200 个 

    21% 

    18.5% 

    老旧小区改造 

    改造 50 个老旧小区 

    完成 18 个 

    36% 

    22.3% 

    社区医疗服务升级 

    新建 10 个社康中心 

    建成 5 个 

    50% 

    25% 

    市政道路改造 

    改造 15 条道路 

    完工 7 条 

    46.7% 

    20.1% 

    图 1:2026年马年春节——元宵南山区核心商圈客流趋势图

    图 2:南山区某老旧小区改造前后对比图 

    改造前,小区墙面斑驳、停车位杂乱、无公共休闲区,环境陈旧;改造后,墙面翻新为简约现代风格,划分出规范停车位,增设马年主题休闲长廊、儿童游乐区,配备智能健身器材,居民可以在休闲长廊休憩聊天,小区绿化率提升30%。 

    材料三:马年南山文旅融合,“策马扬鞭” 

        ①马年新春,南山区依托滨海资源与历史文化底蕴,打造“马跃南山・湾区寻趣”文旅系列活动,实现文旅消费 “开门红”。 

        ②据南山区文化广电旅游体育局数据,马年春节——元宵期间,南山文旅接待游客超850万人次,文旅消费额达92亿元,同比增长23.7%。 
        ③大鹏所城南山分园(南山非遗文化村)成为马年文旅热门打卡地,园区推出“马年非遗体验季”,包含舞马表演、客家糖画、南头鱼灯制作等12项非遗活动,吸引超120万人次游客参与。其中,“马年主题灯展”结合深圳湾滨海风光,打造出“马踏浪花”“科创逐梦”等特色灯组,融合南山科创元素与马年文化,成为游客拍照打卡的网红点位。
        ④此外,南山推出“马年文旅消费券”,覆盖景区、餐饮、民宿等领域,累计发放1.2亿元,带动本地餐饮消费额同比增长19.2%,滨海民宿入住率达95%,有效激活了南山文旅消费市场。 

    (1)、下列对材料内容的理解,不正确的一项是(   ) 
    A、2026 年马年一季度,南山区高新技术产业产值达3800亿元,人工智能、生物医药、新能源汽车三大领域增速均超22%。 B、2026年马年一季度,南山区老旧小区改造完成率达36%,社区医疗服务升级建成率达50%,民生项目推进效率显著提升。 C、马年春节——元宵期间,南山区文旅接待游客超850万人次,文旅消费额同比增长23.7%,其中大鹏所城南山分园是热门打卡地。 D、优必选南山研发中心推出的新款校园人形机器人,已与南山23所中小学达成合作,单季度订单量突破 5000台。
    (2)、请说一说材料一中加点词语的表达效果。 

        2026 丙午马年,深圳南山区以“马不停蹄”的科创节奏,持续领跑全市高新技术产业发展。 

    (3)、结合材料二的表1、图1、图2,概括2026年马年一季度南山区民生与消费市场的整体特征。 
    (4)、材料三划线句子用了什么说明方法?请说明其作用。
    (5)、马年新春,南山区以科创 “马力全开”、民生 “马到功成”、文旅 “策马扬鞭” 展现新面貌。请结合上述材料内容,联系你在南山区的生活实际(如校园学习、日常出行、休闲游玩等),谈谈南山的发展变化给你的生活带来了哪些具体影响。

四、阅读组的同学,在更广阔的文本世界中,触摸“马”的精神如何在个体生命中生根、生长。请完成各题学习任务。

  • 8. 阅读

    老马 

        ①巷口的梧桐又黄了一茬,落叶铺在地上,被风卷着,沙沙地响。老马依旧坐在他那辆擦得锃亮的三轮车上,手里捏着个旧茶缸,一口一口地抿着热水。他头发白得像霜,脸上的皱纹一道叠着一道,眼睛却亮,看人时温和又笃定。 
        ②老马姓马,一辈子就守着这条老街,守着一辆三轮车。这车跟了他快四十年,从年轻用到老,车架结实,车斗平整,车把上缠着一层又一层黑胶布,胶布磨破了,他就再缠一层。车尾常年系着一根红布条,风吹过来,红布条一飘一飘,像一点不肯熄的火。 
        ③年轻时,老马是老街最能干的车夫。那时候巷子窄,汽车进不来,谁家搬家、运东西、送老人去医院,全靠三轮车。老马力气大,人又实在,车蹬得稳,从不乱加价,更不偷懒耍滑。满满一车家具,他弓着腰,腿蹬得笔直,额头上的汗顺着脸颊往下淌,砸在地上,转眼就干了。有人劝他:“老马,少拉点,别把身子累垮了。” 他总是嘿嘿一笑:“咱是属马的,就得有马的样子,能拉就拉,能扛就扛。” 
        ④在老街人心里,老马就像他家那辆三轮车,敦实、可靠、让人放心。谁家孩子放学赶不上时间,喊一声老马,他立马蹬车过去;谁家老人买菜拎不动,他顺路就给送回家;下雨天,有人没带伞,他披着雨衣绕远路,也要把人送到家门口。他话不多,做事却比谁都实在。 

        ⑤日子一天天过去,老街的房子翻新了,路拓宽了,年轻人越来越少,老马却还在。他头发白了,背也微微驼了,蹬车比从前慢了,可每天天不亮,他依旧把车推到巷口,像在等什么,又像在守着什么。 

        ⑥那年冬天格外冷。北风呼呼地刮,像要把房顶掀起来,夜里还飘起了雪,细碎的雪粒打在窗户上,噼啪作响。路面结了冰,又滑又硬,行人走在路上都小心翼翼。老街早早静了下来,家家户户门窗紧闭,只有几盏路灯在风雪里昏昏地亮着,把影子拉得又细又长。 
        ⑦后半夜,一阵急促的敲门声把老马惊醒。开门一看,是隔壁独居的王奶奶,脸色惨白,捂着胸口,话都说不完整。老马心里一紧,二话不说,披上那件洗得发白的旧棉袄,转身就推出三轮车。雪还在下,落在他头上、肩上,转眼就湿了一片。 
        ⑧“王奶奶,您坐稳,我慢点开。”老马声音沉稳,像给老人吃了一颗定心丸。 

        ⑨他双手紧紧攥住车把,弓着背,一步一步用力蹬。路面结冰,车轮时不时打滑,他就把脚伸到地上,一点点撑着稳住方向。寒风像刀子一样割在脸上,耳朵冻得通红,手指冻得僵硬,可他不敢停,也不能停。 
        ⑩每蹬一下,他的腿都微微发颤,脊背弯得更厉害了,像一匹顶着风雪负重前行的老马,倔强、沉默,却一步也不肯后退。平日里十几分钟的路,那天走了快半个钟头。到医院时,老马浑身都湿透了,热气从领口冒出来,混着雪水和汗水。 

        ⑪他扶着王奶奶下车,又跑前跑后挂号、缴费、找医生,一刻也不歇。直到王奶奶的儿女急匆匆赶来,拉住他的手要道谢、要给钱,老马却摆摆手,只说:“人没事就好,我先走了。” 

        ⑫风雪里,老马推着三轮车慢慢往回走。车后的红布条被风吹得笔直,像一面小小的旗。 

        ⑬后来有人问他:“老马,你都这么大年纪了,夜里又那么冷,万一滑倒摔伤了怎么办?”老马坐在梧桐树下,摸了摸三轮车的车座,慢悠悠地说:“人活着,就得像马一样。马不拉车,就没了用处;人不帮人,心里就不踏实。我没什么大本事,就有力气,有辆车,能帮一把是一把。这车跟我一辈子,我守着它,也是守着自己的心。” 

        ⑭再后来,老街彻底变了。柏油路铺到门口,高楼一栋栋立起来,网约车、快递车来来往往,再也没人需要坐三轮车出门。儿女们劝老马把车卖了,在家享清福,可老马舍不得。他依旧每天把车推出来,仔仔细细地擦一遍,擦得一尘不染,红布条也换了新的,鲜艳夺目。 
        ⑮他不再拉人,也不再拉货。晴天里,他就坐在车上,给放学的孩子讲过去的故事:讲年轻时怎么蹬车跑遍老街,讲风雪夜里怎么送人去医院,讲做人要像马一样踏实、肯干、不偷懒、不抱怨。孩子们围着他,听得入迷。 
        ⑯有人笑他固执,时代都变了,还守着一辆旧三轮车干什么。老马只是笑,不解释。他知道,有些东西不能丢。那辆三轮车里,装着他一辈子的勤劳、善良和担当;那根飘了一年又一年的红布条里,藏着他对生活最朴素的热爱。 
        ⑰风一吹,梧桐叶轻轻落下。老马坐在三轮车上,背影安静而坚定。他像一匹走过了漫长岁月的老马,不再奔跑,却依旧站在那里,用沉默的坚守,告诉每一个路过的人:真正的力量,从来不是轰轰烈烈,而是踏踏实实做人,认认真真做事,在别人需要的时候,愿意伸出一双手。 

        ⑱老街会老,车子会旧,但老马身上那股像马一样踏实、善良、有担当的劲儿,永远不会老。它像一粒种子,落在老街的泥土里,落在每个人的心上,生根,发芽,一年又一年。 

    (1)、请根据小说内容,完成情节梳理图表。 

    情节发展 

    主要事件 

    老马形象 

    开端 勤劳实在、可靠肯干 

    发展 

    年老仍每天坚守三轮车 

    高潮 

    勇敢担当、舍己助人 

    结局 

    时代变迁,仍守护旧车,

    向孩子传递做人道理 

    朴实厚道、精神传承 

    (2)、赏析文中第⑩段画线句子的表达效果。

        每蹬一下,他的腿都微微发颤,脊背弯得更厉害了,像一匹顶着风雪负重前行的老马,倔强、沉默,却一步也不肯后退。 

    (3)、小说多次描写“北风、冷雪、结冰路面、昏黄路灯”,简析环境描写的作用。
    (4)、小说以“老马”为标题,有哪些妙处? 
    (5)、结合第⑬段画线句:“人活着,就得像马一样。马不拉车,就没了用处;人不帮人,心里就不踏实”,联系文本内容与你在深圳的生活实际,谈谈你的理解与感悟。
  • 9.  “骐骥”的意象不仅在古诗文中跃动,它在名著的殿堂里亦留下踪影。愿你在经典的世界里,发现属于自己的“骐骥”之光。
    (1)、让我们寻马之踪、赏马之形、悟马之用,在文字中感受那份穿越时空的精神力量。

    篇目 

    赏马之形 、知马之名 

    悟马之用 

    《西游记》 

    菩萨上前,把那小龙的项下明珠摘了,将杨柳枝蘸出甘露,往他身上拂了一拂,吹口仙气,喝声叫 “变!” 那龙即变做他原来的马匹毛片。又将言语吩咐道:“你须用心了还业障,功成后,超越凡龙,还你个金身正果。” 那小龙口衔着横骨,心心领诺。 

    此小龙便是A马。

    此马独特的性格维度,丰富了团队的人物层次。宝象国唐僧被诬为虎妖,孙悟空被逐,猪八戒畏缩,是此马化身宫女刺杀黄袍怪,并力劝猪八戒请回孙悟空,扭转了取经团队的危机。它的忠诚隐忍、低调奉献,与孙悟空的反叛、猪八戒的懈怠、沙僧的平庸,共同构成了小说人物形象的丰富性。 

    《钢铁是怎

    样炼成的》 

    保尔狠狠地踢了一下马,马立刻飞跑起来…… 它带着保尔,猛地一蹿,越过死者的尸体,一直冲到机枪旁边的波兰兵跟前。 

    此马C

    《水浒传》 

    雪练也似洁白,浑身并无一根杂毛。头至尾,长一丈,蹄至脊,高八尺。那马一日能行千里,北方有名,唤做 “B”。 

    此马在推动故事情节中发挥重要作用。

    段景住盗取此马献给宋江,却被曾头市夺去,直接引发晁盖攻打曾头市,导致晁盖中箭身亡,改变了梁山的权力格局。

    (2)、当我们翻开《儒林外史》,会看到另一种“千里马”:他们陷入困境,在科举制度的牢笼中或沉沦、或挣扎、或觉醒。你认为下面的这些人物中,谁当得起“千里马”之名?请结合相关情节阐述理由。 

    A.王冕                B.虞育德             C.娄三公子 

五、写作(作文45分+书写3分)

  • 10. 阅读下面材料,根据要求写作。

        驿站,古代供传递政府文书的人及往来官员中途更换马匹或休息、住宿的地方。人生路上,我们也有自己的“驿站”——也许是老家的院子、学校的某个角落、深圳的某个地标,也许是一段低谷期、一次重要的谈话、一本启迪心智的书,也许深圳这座城市本身就是无数奋斗者的“驿站”…… 

        请以“驿站”为题,书写你青春路上的某个“驿站”,叙写成长中那些给你力量更好出发的经历。 

    要求:①文体自选(诗歌除外);②不少于 600 字;③不得套作、抄袭;④文中不得出现真实的校名、人名。