广东省茂名市高州市2025-2026学年七年级下学期语文4月阶段学情自测试题卷
试卷更新日期:2026-04-09 类型:月考试卷
一、积累运用(24分)
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1. 默写古诗文。(1)、 , 。深林人不知,明月来相照。(王维《竹里馆》)(2)、谁家玉笛暗飞声,。 , 何人不起故园情。(韩愈《晚春》)(3)、《木兰诗》中写木兰奔赴战场,行军神速的句子是: , 。(4)、岑参《逢入京使》一诗中写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是: , 。(5)、请把韩愈《晚春》默写完整。
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2. 下列对木兰“愿驰千里足,送儿还故乡”(《木兰诗》)一句的理解,错误的是( )A、“儿”是木兰的自称,体现了她恢复女儿身的喜悦与亲切。 B、这句话表现了木兰不慕名利、淡泊富贵的品质。 C、木兰拒绝尚书郎的封赏,只求归乡,凸显了她对亲人的思念。 D、木兰急于归乡是因为害怕朝廷发现她女扮男装的秘密,想逃避惩罚。3. 根据拼音写出相应的词语。心中的热爱与信念péng pài不息,那些默默付出的日夜,都化作安稳与力量,伴我hān rán rù mèng,在梦里继续奔赴远方。
péng pài hān rán rù mèng
4. 学校开展以“我的语文生活”为主题的综合性学习活动,请你参与。(1)、活动一:寻找“最美对联”小语走进一个宁静的乡村,村庄道路宽阔平坦,古朴而又充满新农村建设的现代化气息。遗憾的是寨门上的对联已经被雨水冲刷得模糊不清,只留下上下联的上半部分。请你运用所给词语补全对联。
所给词语:扮靓 铺就 乡村 道路 康庄 美丽
上联:勤劳和汗水 下联:智慧和真情
(2)、活动二:正眼看招牌小文去繁华的步行街收集街市上的招牌,发现有两个商家的招牌中有错别字,小文同学准备把这两个招牌归纳整理到一起,作为招牌用字不规范的典型向班上同学展示。你是否赞同小文的这一做法,为什么?
5. 下面语段画横线句子有一处语病,请你提出修改意见。我们替先烈们见证了他们用鲜血换来的和平盛世。他们未能亲眼见证的一切,将由我们来替他们见证。作为后辈,我们更应珍惜当下的和平生活,替他们守护好这片用鲜血换来的大好江山的地方。
6. 春晚歌曲《古星》象征着对理想的执着追求。而在现实中,个人的成长与命运紧密相关。有人认为“我命由我不由天”,有人说“命运由众人编织”。请从《骆驼祥子》中选择一个人物,结合其命运变化的具体情节,谈谈你对“个人与命运”关系的看法。二、阅读(46分)
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7. 阅读下面的文字,完成各题。
【甲】
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。
(节选自《孙权劝学》)
【乙】
吕蒙,字子明,汝南富陂人也。少南渡,依姊夫邓当。当为孙策将,数讨山越①。蒙年十五六,窃随当击贼,当顾见大惊,叱叱不能禁止。归以告蒙母,母志②欲罚之,蒙曰:“贫贱难可居既误有功富贵可致,且不探虎穴,安得虎子?”母哀而舍之。
(节选自《三国志·吴书·吕蒙传》)
【注释】①山越:汉末三国时期分布于孙吴诸郡县山区的山贼或武装集团的统称。②志:愤怒。
(1)、下列对【乙】文中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )A、“为”,是,与【甲】文中“自以为大有所益”的“为”意思相同。 B、“见”,看见,与【甲】文中“见往事耳”的“见”意思不相同。 C、“以”,把,与【甲】文中“蒙辞以军中多务”的“以”意思不相同。 D、“欲”有想要、欲望等义项,据语境推测,“母志欲罚之”的“欲”意为想要。(2)、【乙】文画波浪线部分有两处需断句,正确的两处是贫贱难A 可居B既误有C功D富贵可致
(3)、请把【甲】【乙】两文中画线的句子翻译成现代汉语。①卿今当涂学事,不可不学!
②蒙年十五六,窃随当击贼。
(4)、阅读《孙权劝学》一文,说说孙权是用什么方法劝吕蒙学习的。(5)、结合【甲】【乙】两篇文章,说说吕蒙是一个怎样的人。8. 阅读下面的文字,完成各题。【材料一】
ChatGPT的基本信息
①最近火热的ChatGPT,是美国人工智能研究实验室OpenAI开发的一种全新聊天机器人模型,它能够通过学习和理解人类的语言来进行对话,还能根据聊天的上下文进行互动,并协助人类完成一系列任务。
②这款AI语言模型,让撰写邮件、论文、脚本,制订商业提案,创作诗歌、故事,甚至敲代码、检查程序错误都变得易如反掌。
③不少和ChatGPT“聊过天”的网友纷纷感叹,“只有你想不到,没ChatGPT办不成的”。上线仅仅两个月,ChatGPT的活跃用户就突破一亿。
(节选自《火爆全网的ChatGPT到底是个啥》)
【材料二】
用户与ChatGPT的人机对话记录
用户甲
我希望你表现得像《西游记》中的“孙悟空”。我希望你像“孙悟空”一样回应和回答。不要写任何解释,只回答像“孙悟空”。你必须知道“孙悟空”的所有知识。我的第一句话是“你好”。
ChatGPT
哎呦,是哪路神仙来着?嘿嘿,你好你好,不知道老孙有什么可以帮你的吗?
用户甲
我师傅被抓走了,帮我救他。
ChatGPT
什么?!你师傅被抓走了?这个妖怪胆子真够大!老孙立马就去把他救出来!你知道妖怪藏在哪里吗?还有,你师傅的情况怎么样?
用户乙
解决学术不端行为你有哪些建议?
ChatGPT
以下是我给出的一些解决学术不端行为的建议:
1.加强教育和宣传:学术界需要加强对学术不端行为的教育和宣传,包括对相关规范和道德准则的宣传和普及,以及对不端行为的警示和惩戒。
2.建立监管和惩戒机制:学术界需要建立有效的监管和惩戒机制,比如设立独立的学术伦理委员会或者监管机构,加强对学术不端行为的监督和惩戒。
3.加强技术手段的应用:学术界可以借助现代技术手段,比如利用软件检测抄袭、重复发表等行为,提高对学术不端行为的检测和监控。
需要指出的是,学术不端行为的解决需要综合考虑多方面因素,需要各方共同努力,才能建立一个健康、规范的学术环境。努力,才能建立一个健康、规范的学术环境。
(节选自“出版江湖”公众号2024年2月20日)
【材料三】
ChatGPT的局限性
①到目前为止,虽然ChatGPT看似“聪慧异常”,但也有不少“硬伤”;而我们人类在跨越历史、行走人间中形成的智慧,更是这世界上独一份的珍贵。
七年级语文质检练习(一)第3页(共6页)
②在官网上,ChatGPT早已在“自我介绍”中坦言了自身不足:可能偶尔产生不正确的信息,可能偶尔产生有害的指示或有偏见的内容,对2021年之后的世界认知有限,并且还不具备对复杂和抽象系统的理解能力。这些不足,有些随着技术进步能迭代修复,有些则注定无法超越、取代人类。
③ChatGPT的“模式化”无法取代人类的“差异化”。ChatGPT再“神通广大”,也只是人工智能实验室OpenAI开发的语言模型,其流畅对话的背后是大量文本数据,机器智能一旦被概念框架限定,就只能在既有框架内运行,有时难免陷入“模式化”“套路化”的窠臼。而我们人类,生而不同,正是这些“独一无二”的差异性才让人类文明得以延绵、生生不息。ChatGPT可以写关于“童年”的文章,但我的童年里有蝉鸣、有星星、有蒲扇,你的童年里也许有街道、补习班、游戏机,这些又怎么能用固定的答案来形容呢?
④其次,ChatGPT的“理性化”也无法取代人类的“感性化”。人工智能的“智能”更多是一种理性能力,而人类的智能还包括价值判断、意志情感、审美情趣等非理性内容。就像ChatGPT在回答中所说“我不具备自主意识,我的回答不包含意见或情感”。换而言之,它可以模拟杜甫的写作风格,却模拟不出“大庇天下寒士俱欢颜”的忧国忧民;它可以解出一道客观题,但无法洞悉你此刻快不快乐;它可以提供事实信息,但无法代替人类做出任何判断和选择。而这些想象力、创造力、洞察力、感受力,就是“人,之所以为人”的基础。
【材料四】
人工智能会走多远
①“踢足球都是盘带、射门,但是要做到梅西那么好也不容易。”中国科技部部长王志刚5日在今年全国两会的首场“部长通道”上以踢足球为喻回应ChatGPT话题。
②这是当下“智能聊天网红”ChatGPT火热程度的一个缩影,与之相关的人工智能也成为今年全国两会期间的热议话题。
③让它备受关注的原因之一在于,ChatGPT的出现让人们看到人工智能在知识问答、文本生成等方面的“卓越能力”,也让不少人陷入“饭碗焦虑”,担心未来大量工作将被人工智能所取代。
④谈及人工智能技术已经走到哪一步,全国政协委员、中国科学院自动化研究所研究员赵晓光在接受记者采访时表示,作为一种语言大模型,ChatGPT在文献分析、综述、语法纠错等应用中效率大大超过人类,但在语言理解、语境联想等方面的能力远不如人类,更不能指望该模型生成新思想、新方法。
⑤需指出的是,人工智能之路要走远,还需确立红线约束。目前,人工智能技术滥用带来的负面影响已引起社会关注。王志刚5日在“部长通道”上特别提到要注意规范科技伦理,趋利避害。
⑥此外,人工智能应用的常见问题还涉及数据所有权、数据获取合法性、数据泄露、网络安全等。赵晓光指出,作为人类的工具,人工智能带来的这些伦理问题主要体现在使用工具层面,可以通过制定法律法规、规则等对人工智能技术的使用者进行约束。
(节选自《人工智能会走多远?》)
(1)、下列表述与上述文本内容相符合的一项是( )A、最近火热的ChatGPT,自上线以来,其活跃用户就突破一亿。 B、ChatGPT能够与用户进行对话互动,例如可以向用户全面详细地介绍2022年冬奥会的相关信息。 C、ChatGPT在知识问答、文本生成等方面的“卓越能力”,让不少人担心未来大量工作将被人工智能所取代。 D、人工智能应用的常见问题涉及数据所有权、数据获取合法性、数据泄露、网络安全等,这将对使用者的自我道德约束提出更高要求。(2)、如果为上述材料拟写主标题,你认为下面三个标题哪个作为主标题更合适,请简述理由。
A.未来最大的挑战
B.ChatGPT来啦
C.震惊!ChatGPT火爆全网,却自爆弱点(3)、结合材料三,分析 ChatGPT 无法取代人类的核心原因有哪些?请分点简要概括。(4)、中国科技部部长王志刚以踢足球为喻回应ChatGPT话题“踢足球都是盘带、射门,但是要做到梅西那么好也不容易。”请结合材料,说说这句回应的言外之意。9. 阅读下面的文字,完成各题。古泉村
张建春
①星子落在泉眼里,得意地闪烁。水清冽冽地往上涌,又安安静静地留在原地,似乎在等待着。等待什么呢?
②泉是老泉了,不过这古老曾经是存在传说里的。传说有证据,证据是村庄的名字_古泉村。
③说起来都不相信,村子落在一高台上,本就是丘陵地,缺水,又是丘陵里的高地,怎会有泉呢?
④也有相信的,大中相信。
⑤村里太需要一眼泉水了,缺水的丘陵,喝不上一口好水,比饿着还难受。
⑥大中相信高台上会有泉眼,他要把这泉找出来。村子所在的高台是老大的一块地,方圆好几百亩,除了村庄,剩下的是旱地和水塘,A旱地生长着一些植物,不疼不痒地长着,灰灰的绿,绿得没有精神。
⑦大中先是悄悄地找,连老婆巧凤也不告诉,他拎把自制的钎,在旱地上戳,土地很硬,戳进去要费很大的劲。
⑧大中再拎着钎出门,巧凤不依了,一把扯了衣袖不让出门,话打枪样冲出:没事找块土坯涮涮,土坯涮干净,再给家中的老公鸡把把屎。意思是大中没事找事,而这事根本就不是事。
⑨大中脾气犟,认准了,八头牛拉不回。还是拎把钎找泉,他认定有泉,否则村子不会叫古泉。巧凤试图说服大中,祖先们做梦,梦乡有口泉,把村子叫古泉。大中不认这理,疯了般找泉。
⑩大中固执地找泉,传遍村子,村子人早看在眼里,一致地认为,大中疯了。见到大中,目光中流露的是同情和不屑,或开个玩笑,指着某个地,说:“泉眼埋在地下呢。”大中还当真,把钎一个劲地向地下戳,好像戳满泥土,泉就冒出来了。
⑪泉没戳出来,大中把自己戳老了,当然老了的还有巧凤。缺水,村子穷,穷了的人,鱼样纷纷向水涌的地方游,村子里的年轻人都走了,去城里,城里有水,水在管道里,水龙头一拧,就哗哗地流。
⑫大中不走,他要把泉眼找出来,他一辈子要干这事,为古泉村正个名,古泉村有泉。
⑬大中在门前的老榆树下乘阴凉,突然就听到了地底下水源源流动的声音,开始以为是幻觉,三番五次地听,真是水流的声音。大中把巧凤拽了来,要巧凤听,巧凤不信,倾耳细听,水流音乐般悦耳。巧凤惊呼:是水呀!大中突然劈了自己————巴掌:真笨,看这老榆树。老榆树活得精神,比村子里的所有树都葳蕤都壮实都古老都高大,没水滋润怎行?
⑭大中用了七七四十九天破土,顺着老榆树的根向下挖,天啦,一汪泉涌了出来,水甘甜,大中喝了一口又一口。
⑮几乎就在同时,自来水管向古泉村延伸,这埋在地下的河,游进了村子里的家家户户,大中戳出的泉,被忽略了。
⑯被忽略的泉依然存在着,老榆树守在一边,大中和巧凤守在一边。泉水实在是一汪好泉水,但被冷落了,村里人有时好奇,瞅上几眼,也仅是瞅上几眼_不过就是一汪水。B星子落进了泉眼,闪闪烁烁地激动,一到太阳出来就又消失了。古泉村还叫古泉村,不过有了佐证。
⑰大中很老了,有一天他突然担心起来,戳出的泉会不会在某一天迷失了?会不会在某年还会出现一个大中,拿把钎四处找泉,再固执地要找出泉来,验证古泉村名?
⑱老榆树不言语,它想告诉大中,它还会葳蕤粗壮茂盛下去,地下水奔涌,它的根会把水咬得紧紧的。但,老榆树不会说话。看着不说话的老榆树,大中竟然明白泉水在等待什么了。
⑲等待鱼游来,等待游走的人归来。
(1)、【理情节】根据小说情节,补全思维导图。
(2)、【析人物】大中疯了一样到处找泉眼的时候,妻子巧凤和村里人的态度分别是怎样的?作者塑造这些人物形象有什么作用?(3)、【赏风景】文章中有多处关于古泉村风景的描写,请从文章画线句中任选一处,联系上下文,分析其表达效果。
A.旱地生长着一些植物,不疼不痒地长着,灰灰的绿,绿得没有精神。
B.星子落进了泉眼,闪闪烁烁地激动,一到太阳出来就又消失了。
我选 , 。(4)、【探主题】文章中有一些带有隐喻意义的自然之物,请结合全文内容和阅读经验,任选一物,谈谈你对小说主题的理解。
A.古泉 B.榆树 C.游鱼知识卡片
隐喻,作为一种特殊的语言表达手段,用在文学作品中旨在展示作品意犹未尽的潜台词。在文学作品中运用隐喻,既能深化文章主题,又能丰富文章的情感。
三、作文(50分)
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10. 人生旅途中,我们会遇到很多对我们产生重要影响的人,这些人物有趣的言行与高尚品格,成为我们心中的一道风景。
你的父母与亲人,给予你爱与尊重,他们成为你心底最温暖的风景;
你的老师与同学,给予你知识与陪伴,他们成为你心底最亲切的风景;
你偶遇的陌生人,给予你人生的智慧与启迪,成为你心底最亮眼的风景。
你,是我遇到芸芸众生中最难忘的一个,你的形象与精神,都成为我心中最美的风景。
请以“你是我心中的一道风景”为题,完成一篇记叙文。
要求:以第二人称“你”展开写作;书写工整,注意卷面,字数不少于500;文中不出现含有个人信息的地名、校名、人名等。