广东省深圳市罗湖区2025-2026学年四年级下学期语文练习一(第一、二单元)试卷

试卷更新日期:2026-04-07 类型:月考试卷

一、学校正在开展“赏·自然风光之美”主题学习活动,请你参与。

  • 1. 【快乐倾听】请认真听录音两遍,完成下列选择题。
    (1)、对于候鸟来说,深圳湾公园是一个重要的(    )。
    A、永久居住地 B、迁徙驿站和越冬地 C、人工喂养场 D、鸟类动物园
    (2)、文中提及的随意投喂候鸟行为可能带来的危害,不包括(    )。
    A、破坏食物链的自然平衡 B、使鸟类丧失野外觅食能力 C、让候鸟长得更胖更可爱 D、增加鸟类攻击人类的风险
    (3)、周末,明明在深圳湾公园看到一位叔叔用食物引诱候鸟进行“摆拍”,以下哪条理由最适合用来劝阻他?(    )
    A、不要浪费食物。 B、公园管理员可能会没收你的相机。 C、投喂会被罚款。 D、这会干扰候鸟自然习性,影响它们的健康和繁殖。
    (4)、作为深圳的小公民,我们可以通过以下哪些实际行动来保护深圳湾的候鸟?(    )(多选)
    A、向亲友宣传“不投喂、不打扰”的文明观鸟理念。 B、观鸟时保持安静,不追逐、不惊扰鸟群。 C、发现受伤的候鸟,尝试将它带回家救治。 D、劝阻他人走下滩涂或投喂候鸟的危险行为。
  • 2. 根据语境,看拼音写词语。

    shǎng wǔ的阳光下,hé tān被水流温柔地 chōng shuā着,卵石间水光shǎn shuò。几只 gē zi líng kōng飞起,划出一道道优美的弧线。水声与风声hé xié共鸣,似一首天然的cuī mián qǔ。这光影交织的qí huàn景致,难以用画笔miáo huì , 只静静印在我们心底。

  • 3. 根据语境,给加点字选择正确读音。

    咸湿的晚风应(hé hè)着远处断续的汽笛声。落日正挣(zhā zhá)着沉入海平面,将余晖染成暖橘色。踏浪者与它相遇的概(lǜ shuài)渺茫。潮水涌来,却始终无法抹去沙滩上那些执(zhe zhuó)的、深深的足印。

  • 4. 根据语境,选择恰当的词语填在横线上。(填序号)

    ①璀璨    ②静谧    ③灯火辉煌    ④车水马龙    ⑤炊烟袅袅    ⑥依山傍水

    傍晚的乡村是的,远处 , 饭香弥漫着整个村庄,时不时传来几声犬吠,一切都显得格外宁静与祥和。城市则与之大不相同,华灯初上, , 正值下班高峰时段,路上 , 一片的景象。

  • 5. 下列四组句子,加点词语意思相同的一项是(    )
    A、那本文件夹里全是新疆的风光介绍。/他在电脑桌面上新建了一个文件夹 B、皎洁的月光从窗口照进来。/博物馆是了解一个城市历史不可或缺的窗口 C、将电脑桌面设置成草原风光,看起来很舒服。/上课了,请把课本放在桌面 D、潜水前,他开始了对神奇海底世界的想象。/潜水运动能改善人体的心肺功能。
  • 6. 诗词中赏美景:根据语境,补全相关诗词。
    (1)、诗词里的田园牧歌:诗人杨万里用“篱落”的静态景物描写,绘出了宁静、朴素的乡村风貌。范成大用“日长”的乡村景致表现出了初夏农事正忙,农民早出晚归的辛苦。辛弃疾笔下的村居生活则是清新秀丽、温暖惬意的:“ , 白发谁家翁媪?”
    (2)、诗中的花之歌:诗人杜甫春日漫游寻花,倚风小憩,看到了“桃花”的绚烂。毛泽东笔下的寒梅不惧风雪,向世人展现了“花枝俏”的风骨铮铮。
  • 7. 阅读课文《乡下人家》节选片段,回答下列问题。

    鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,你肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。

    他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,你会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。

    若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

    (1)、选文中描绘了三幅不同的乡村风景画,请你给每幅画取个名字。
    (2)、下列对选文生动语言的赏析,理解不正确的一项是(    )
    A、“耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去”一句中用“大踏步”将雄鸡拟人化,生动地写出了它昂首挺胸、威风凛凛的姿态,展现了它的神气与活力。 B、“即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊”句中“从不吃惊”表明鸭子们对人类活动司空见惯,侧面烘托出乡下环境中人与动物和谐共处的宁静氛围。 C、“他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来”句中“天高地阔”一词强调了乡下人家在户外用餐时空间非常开阔。 D、选文分别抓住了鸡、鸭、人的特点,用富有情趣的语言,共同描绘出一幅自然、和谐、充满生命力的乡村生活图景。
    (3)、下面这幅图上的乡村景致是怎样的?模仿文中画线句子,写一写。

二、年级正在开展“探·自然与科技之光”主题阅读活动,请你参与。

  • 8. 大王乌贼趣闻

    ①海底世界里最大的软体动物,莫过于大王乌贼了。早在19世纪末,人们就对大王乌贼有过这样的记载:它的身长为3米,触手长达15米;它的眼睛直径达30厘米,这在整个动物世界也是举世无双的。这种乌贼也是所有无脊椎动物中体积最大的。

    ②大王乌贼生活在深海的水域里,通常人们难以观察到这一神秘“海中巨人”的“庐山真面目”,要捕获它也十分不易。最早人们是从捕获到的抹香鲸的胃里找到了大王乌贼的躯体,可解剖抹香鲸所得到的不过是经过胃液消化的残存肌体组织——它的触手和两颌躯体部分。直到1877年,人类才首次在北大西洋纽芬兰的海滩上找到了一具大王乌贼的尸体,并据此制作了唯一基本完整的大王乌贼标本。

    ③抹香鲸是大王乌贼不共戴天的敌人,一旦在海中相遇,总少不了一场生死搏斗。动物学家晋科维奇曾在1938年身临其境地目睹了这一两强相遇的惊心动魄的场面。那是一个海面平静的早晨,人们突然发现一条抹香鲸纵身跃出海面,并不断地在海面翻滚拍打,就好像是被鱼叉刺中而拼命挣扎似的。猛地看去,抹香鲸硕大的头上像是套上了一个特大号的超级花环,花环的形状一直在变化着,一会儿扩张,一会儿缩小。仔细一看,原来那是一条大王乌贼。它用那超长的触手死死地纠缠住鲸硕大的头,如同给它套上了一个紧箍,让它痛不欲生……抹香鲸则试图运用猛烈拍击海面的方法来击昏对手,只见抹香鲸反复地将全身跃出海面,凶猛地拍打翻滚,终于将乌贼制服,并最终将猎物吞食于腹中。

    ④其实,按理说大王乌贼也是一种生性凶猛的动物,它与抹香鲸的两强相争的厮杀,很难判断究竟谁是主动发起攻击的挑衅者。像大王乌贼这类的头足纲软体动物,游泳极其神速,它当时若想避免与抹香鲸发生正面冲撞和厮杀的话,是完全可以轻而易举地逃离现场的。

    (节选自《动物趣闻》)

    (1)、请根据文章第①、②自然段,完成“大王乌贼基础档案卡”。

    生物类别:最大的动物。

    惊人尺寸:身长3米,触手长达米。

    世界之最:眼睛直径达30厘米,在整个界举世无双。

    生活区域:

    发现难点:难以观察,不易。

    (2)、人类认识大王乌贼的过程充满波折。请梳理文中信息,将下列发现历程补充完整。

    ①最初线索:从天敌的胃中,找到

    ②重大突破:年,在北大西洋的海滩上首次发现

    ③研究成果:据此制作了

    (3)、阅读第③自然段,作者在描写大王乌贼与抹香鲸的搏斗时,语言极为生动。下列对文中语言赏析不正确的一项是(    )
    A、“纵身跃出”“翻滚拍打”“死死地纠缠”等一系列动词用词精准,将抹香鲸的挣扎与乌贼的纠缠刻画得紧张激烈,画面感十足。 B、文章将缠住鲸头的乌贼触手比作不断变化的“特大号的超级花环”,既直观地呈现出触手的环绕形态,又暗示了搏斗场面的奇异与震撼。 C、“海面平静的早晨”的环境描写,是以宁静反衬后续搏斗的突然与猛烈。 D、文章详细描述了大王乌贼“用超长的触手死死地纠缠住鲸硕大的头”是因为它生性凶猛,主动发起挑衅,这处描写深刻揭示了海洋动物间残酷的生存法则。
    (4)、人类对大王乌贼的认识,从“胃中残骸”到“完整标本”,经历了漫长而艰难的过程。读完这份档案,你觉得科学家们为什么要坚持探索这样的深海奥秘?请从以下两个角度中任选一个(也可以自己另选角度),写下你的思考。

    角度一:认识生命奥秘——结合文中介绍的大王乌贼身上那些让你惊叹的地方,谈谈科学家揭开这些奥秘,对人类认识世界的意义。

    角度二:传承科学精神——结合科学家对大王乌贼长达数十年的探索过程,谈谈你感受到的科学家的精神及坚持的意义。

    我的思考:

  • 9. 太空电梯

    【材料一】小说《三体》中的“太空电梯”令人神往,只要进入电梯,按下按钮,“嗖”地一下就到了太空。这种太空电梯的梦想由来已久。

    太空电梯的本质是建设一个永久性的“缆绳”式建筑,将地面与太空上的某一点连接起来。整个太空电梯系统由四大部分组成,一是锚定赤道表面的基站;二是长度约5万公里的缆绳;三是位于5万公里高处的平衡配重,这个配重可以是个空间站;四是沿着缆绳上下、快速运行的电梯梯箱。

    (节选自《“太空电梯”梦想还有多遥远》)

    【材料二】尽管建设太空电梯面临许多挑战,但其潜在的优势和应用前景却令人充满期待。首先,太空电梯将极大地降低人类进入太空的成本和难度,使得大规模开发太空成为可能。其次,太空电梯将成为人类探索宇宙的新通道,为科学研究、资源开发、太空旅游等领域提供前所未有的机会。此外,太空电梯还可以为地球提供可持续发展的能源解决方案,例如通过电梯将太阳能电池板运送到地球静止轨道,以提供清洁、可再生的能源。

    【材料三】刘慈欣:太空电梯从理论上来说没有任何悬念,但是现在实现太空电梯最大的障碍是它的材料,因为太空电梯要把一根钢索从地面升到地球同步轨道3万公里的高度,目前我们强度最高的材料,大概是碳纤维,它做出的一根锁链,最多只能升到200公里,那差了多少。

    (节选自《刘慈欣称太空电梯最难是材料》)

    (1)、结合材料一的内容,在下侧图中填上太空电梯系统的其他几大部分。

    (2)、根据三则材料,下列说法不正确的有(    )(多选)
    A、未来太空电梯将会完全取代现有的航天运输方式,成为唯一一个人类探索宇宙的快速通道。 B、太空电梯不仅可以降低进入太空的成本,还能为地球提供清洁能源。 C、尽管目前实现太空电梯最大的障碍是材料问题,但一旦建成,它将助力于可持续发展的能源供给。 D、目前强度最高的材料大概是碳纤维,但它只能将锁链升到3万公里,所以太空电梯短时间内无法建成。
    (3)、材料三中,刘慈欣指出太空电梯目前面临的最大挑战是材料问题。

    ①【提出问题】面对这个难题,科学家们需要寻找或研发一种全新的材料。如果你是科研团队其中一员,你会提出怎样的研究目标?

    我的研究目标:寻找一种的材料。

    ②【大胆想象】这种新材料被研发出来后,将被送往太空中长期运行。为了适应那里的复杂环境(如强烈辐射、巨大温差、陨石撞击等),你认为它还需要具备哪些特性?请写出两点。

    特性一:    特性二:

    (4)、假如你是第一批乘坐太空电梯去太空旅游的游客,正站在电梯梯箱里,沿着长达5万公里的缆绳缓缓上升。请结合材料中的信息,展开想象,用一两句话描写你透过玻璃窗看到的景象,或者此刻的心情。

    我看到(或感受到):

三、班级正在开展“创·未来发明之光”主题征文活动,请你参加。

  • 10. 生活中,有许多可以通过科技与发明来改进的地方。请展开想象,为你最想解决的一个问题,设计一款让生活更美好的“科技发明”。注意:写清楚它是什么、样子如何、又有哪些酷炫的功能。期待你在“校园未来科技展”上大放异彩!

    要求:题目自拟,语句通顺,内容具体,表达真情实感,不少于350字。