浙江省杭州市萧山城区八校联考2026年九年级下学期历史与社会·道德与法治3月独立作业调研卷
试卷更新日期：2026-04-03 类型：月考试卷
一、判断题(本大题有8小题，每小题1分，共8分。正确填“T”，错误填“F”)
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1. 苏格拉底提出了“原子论”，是一位百科全书式的学者。( )2. 《查士丁尼法典》在一定程度上改善了奴隶的地位，并对财产、买卖等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。3. 彼得一世即位后，全面推行改革，俄国走上发展资本主义的道路。( )4. 《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯同盟的正式形成。( )5. 浙江省在成功举办“浙 BA”篮球赛的同时，推动场馆向市民开放，这体现了共享发展成果。( )6. 建设科技创新强国，必须坚持科技是第一动力、人才是第一资源、创新是第一生产力。( )7. 国家富强，民族振兴，人民幸福是中国自信，民族自信的根本。8. 促进发展，要加快构建以国内国际双循环为主体的新发展格局。
二、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分)
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9. 观察下侧地图，下列文明成就与图片中位置对应正确的是( )
A、①拉丁文 ②象形文字 ③甲骨文 ④楔形文字 B、①帕特农神庙 ②金字塔 ③空中花园 ④哈拉帕遗址 C、①儒略历 ②太阳历 ③阴历 ④格列高利历 D、①《荷马史诗》②《天方夜谭》③《罗摩衍那》④《医典》10. 1322 年左右，教皇使者鄂多立克来到中国游历，对元朝社会发出了最为欣赏的赞叹：“这样多不同种族的人能够平安地相处于唯一权力的管理之下，这一事件在我看来是世间一大奇迹。”鄂多立克的感叹是基于对当时欧洲( )A、大学司法特权的不满 B、王权不断加强的同感 C、自治城市发展的不满 D、封君封臣制度的反思11. 日本著名学者上山春平说，今天的日本文化表面上有浓厚的“欧洲色彩”，剥去这一层，下一层是中国文化色彩很强的“农业社会”文化。“中国文化色彩”主要源于（ ）A、幕府统治 B、大化改新 C、武士集团 D、殖民掠夺12. 有学者指出，受炎热干旱的气候影响，阿拉伯人早期多以椰枣枝叶、兽皮、石片等作为书写材料；8世纪中叶怛罗斯之战以后，中国造纸术西传，阿拔斯王朝随即建立大量造纸厂生产物美价廉的植物纤维纸，进而推动了百年翻译运动的发展和皇家图书馆“智慧宫”的成立。该学者意在强调( )A、古代阿拉伯书写材料的多样性 B、自然环境对文化发展的限制性 C、阿拉伯帝国文化政策的开放性 D、技术革新对文化繁荣的重要性13. 电影《鸦片战争》中有这样一个镜头：英国议会上，外交大臣巴麦尊提出出兵中国，议会以271票对262票的微弱优势通过了侵华战争拨款。英国维多利亚女王最终同意对华宣战。对上述材料理解不正确的是( )A、英王是虚位元首，议会掌握国家权力 B、英王形式上有对外宣战的权力 C、英国的政体是君主立宪制 D、英王是国家元首，议会要听命于英王14. 历史概念具有逐级包含的层级关系。下图中层级关系正确的是( )A、
B、
C、
D、
15. 掌握历史事件的因果联系是探究历史的重要方法。下列选项因果逻辑正确的有( )选项
因
果
①
伯里克利执政时期，推行公民大会等改革措施
雅典民主政治达到高峰
②
法兰克王国对土地的分封形式进行改革
以血缘为纽带的的封建制度形成
③
罗斯福新政推行“以工代赈”等经济恢复措施
解决了美国社会的根本矛盾
④
周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针
鼓舞亚非拉人民争取民族独立的斗争
A、①② B、①④ C、②③ D、③④16. 建造于1903年的“阿芙乐尔号”巡洋舰，被作为重要的历史文物保存下来。它见证了( )A、俄国十月革命 B、法国大革命 C、美国独立战争 D、俄国农奴制改革17. 下表是部分国家工业总产值占世界工业总产值的比重情况，其中苏联变化巨大的主要原因是( )国家
1913年
1937年
俄国/苏联
2.6%
13.7%
美国
38.2%
41.9%
英国
12.1%
9.3%
德国
15.3%
11.6%
A、开展第二次工业革命 B、列宁实施新经济政策 C、社会主义工业化建设 D、西方深陷经济大危机18. 下图为某历史研究性学习小组在研究“20世纪国际格局的演变”时画的一个年代尺，其中①②③④应该填的内容，正确的是( )
A、①巴黎和会 ②波茨坦会议 ③杜鲁门主义出台 ④东欧剧变 B、①巴黎和会 ②雅尔塔会议 ③丘吉尔铁幕演说 ④苏联解体 C、①华盛顿会议 ②波茨坦会议 ③丘吉尔铁幕演说 ④东欧剧变 D、①华盛顿会议 ②雅尔塔会议 ③杜鲁门主义出台 ④苏联解体19. 2025年是上海浦东开发区成立35周年，从阡陌农田到国际新城，浦东全球资源配置功能不断增强，与世界共享发展新机遇。浦东的变化说明( )A、改革开放是引领发展的第一动力 B、我国已经实现了高质量发展 C、改革开放是决定命运的关键一招 D、我国成为世界第一大经济体20. 2025年5月，中国与共建“一带一路”国家的贸易延续增长态势，当月出口同比增长11.9%。电子设备、高端装备等产品出口表现亮眼，成为拉动东盟外贸增长的核心动力。这表明中国( ）A、成功加入世界发达国家行列 B、是影响世界经济发展的重要力量 C、经济已经进入高速增长阶段 D、致力协调区域发展实现共同富裕21. 漫画《政务服务“总客服”》说明政府要( )
A、发展基层民主 B、严格依法执政 C、扩大公民的政治权利 D、全心全意为人民服务22. 浙江省2026年省政府为民办实事项目产生流程如下所示。据此可知，政府通过( )
A、聚焦民生坚持执政为民 B、加强监督提高工作效率 C、民主选举彰显民生温度 D、民主决策畅通社情民意23. 2025年5月18日是第49个国际博物馆日，全国各地多家博物馆举办了丰富多彩的活动，让公众走进博物馆，感受历史文化瑰宝的魅力，还有一些博物馆利用数字化技术，打造生动多元的新媒体产品，让古老的文物换发新生。这体现了( )A、中华文化是当今世界主流文化 B、中华文化在交流互鉴中不断地发展 C、中华传统美德是中华文化精髓 D、推动中华优秀传统文化创新性发展24. 为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，九年级某班准备举办一期主题展，下列是他们搜集到的“九三胜利日大阅兵”相关资料。据此回答问题。装备方队
>中型隐身多用途战斗机歼-35A
>“东风-5C”液体洲际战略核导弹
>“惊雷-1”空基远程导弹
>两栖轮式装甲突击车
……
战旗方队
>狼牙山五壮士
>平型关大战突击连
>杨靖宇支队
>血战磨河滩钢铁连
……
(1)、主题展要为“装备方队”版块撰写一个标题，最恰当的是( )A、国之重器，卫国卫民 B、百年大计，教育为本 C、中国科技，世界领先 D、美丽中国，生命家园(2)、“战旗方队”背后的英雄故事，共同彰显的价值标准是( )A、爱国 B、富强 C、法治 D、诚信(3)、以下同学对本次主题展的感悟正确的有( )①小林：走好中国道路，谋求国际主导权
②小许：坚持党的领导，奋力开启新征程③小张：要对国家有认同，对发展有信心
④小江：军事建设为中心，推进五位一体A、①② B、①③ C、②③ D、③④25. 2025年10月24日，十四届全国人大常委会通过决定，以法律形式将每年的10月25日设立为“台湾光复纪念日”。这一决定的重大意义在于( )①捍卫历史真相，是坚守一个中国原则的必然选择
②推进统一进程，是反对台独扭曲历史的有力回击
③履行宪法义务，是完善涉台法治建设的重要一步
④维护民族团结，是实现民族平等互助的必然要求。A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④26. 肯尼亚驻华大使在接受新华网专访时表示：“一带一路”倡议不仅促进了肯尼亚的物资运输和经济增长，还极大地推动了非洲国家的基础设施建设。这说明中国( )A、坚持对话协商，建设持久和平的世界 B、坚持共建共享，建设普遍安全的世界 C、坚持合作共赢，建设共同繁荣的世界 D、坚持交流互鉴，建设开放包容的世界三、综合题(本大题有4小题，共52分)
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27. 咖啡的传播与流行承载近代全球化脉络，折射资本主义发展历程。阅读材料，回答问题。
【咖啡传播——商路纽带】
“咖啡”(coffee)源自古阿拉伯语“qahwa”。此后，阿拉伯人逐渐将咖啡传播至欧洲。18世纪后，荷兰、西班牙等殖民者将咖啡引入印尼、巴西等殖民地，形成全球种植格局，咖啡成为了全球化进程中不可或缺的经济力量。
——摘编自马克·彭德格拉斯特《一部咖啡的商业史》
【咖啡聚议——思想现场】
18世纪的欧洲咖啡馆被誉为“人民的议事厅”启蒙运动时期，卢梭、伏尔泰等人在咖啡馆传播启蒙思想；大革命前夕，革命家德穆兰跳到咖啡馆的桌上，号召群众推翻政府，两天后市民攻占巴士底狱。这种咖啡馆政治对欧洲的政治思想起到重要的引导作用。
——摘编自周霞《论17-18世纪法国咖啡馆知识分子阶层的影响》
【咖啡扩张——见证发展】
19世纪初，蒸汽研磨机的发明使咖啡加工效率提升3倍；20世纪初，巴西工程师研发的咖啡选种技术，让优质咖啡豆产量提高50%；20世纪中期，速溶咖啡技术诞生，使咖啡突破时空限制，成为全球性饮品。
(1)、概括咖啡传播到欧洲的主要原因，并从文明交流的角度分析咖啡传播的意义。(2)、请以“1789年巴黎咖啡馆的对话”为主题，编写一段市民间的对话。(要求：对话内容围绕材料中某一事件，观点明确，表述有理有据。)市民A：
市民B：
(3)、有观点认为：“咖啡的传播史，就是一部浓缩的资本主义发展史”。综合上述材料和所学知识，对此观点进行论证.(要求：史论结合，逻辑清晰)28. 纵观世界历史，在文明的发展进程中， “墙”都扮演着重要角色。阅读材料，回答问题。【民主的墙】
【抗争的墙】
纪名英雄墙想象图纪名英雄墙位于雅典城邦中心广场上，墙的顶部树立着十个代表雅典各“部落”英雄的青铜像……墙上“张贴”告示，公布城邦所有政治活动信息供人们讨论，公民大会通过的法令都刻在石碑上公示于人。 
社员墙位于法国拉雪兹公墓东北角，砖墙上嵌着一块大理石板，篆刻着“纪念1871年5月21-28日公社牺牲者”字样。这堵布满弹孔的灰色砖墙，向后世传递了一个重要信息：无产阶级追求社会正义的理想永远不会消亡。 【分裂的墙】
柏林增始建于1961年，位于民主德国境内，全长约154千米，高3-4米，将西柏林包围起来。1989年11月9日，柏林墙宣告倒塌。这一天，预示着一个新时代的到来。 (1)、写出纪名英雄墙上城邦政治事务、法令的公示对象。(2)、社员墙纪念的是哪一无产阶级政权?结合20世纪初的相关史实，谈谈你对“无产阶级追求社会正义的理想永远不会消亡”这句话的理解。(3)、根据材料及所学知识，分析柏林墙倒塌后的国际局势“新”在何处?面对新的国际局势，中国是如何应对的?29. “绿水青山就是金山银山”理念提出二十周年之际，某班学生开展以“绘生态美景，践中国担当”为主题的项目式学习。以下是其成果展示环节的部分发言内容，请你参与。第一组：
余村
实践
考察组
【生态筑基富余村】浙江安吉余村是“两山”理念的起源地。这些年，靠着良好生态环境，余村农家乐生意红火，乡村旅游风生水起，走上了一条生态美、产业兴、百姓富的可持续发展之路。
我们组认为，余村的发展之路印证了中国式现代化的一大特征是……（1）指出本同学所说的中国式现代化的特征。 第二组：
浙江
立法
调研组
【良法护绿筑屏障】为践行“两山”理念，浙江省人大常委会制定了《浙江省生态环境保护条例》。该条例紧扣污染防治等民生痛点立项，起草时广泛吸纳企业、村(居)民等多方诉求；草案全文多轮征求意见，还召开立法听证会、专家论证会，吸纳专业意见；法制委员会再逐条研究条款并优化，实现“民意—修改—完善 ”的闭环。
我们组认为，条例的制定体现了我国人民民主的真谛和厉行法治的要求，为“两山”理念的践行提供了坚实保障。（2）结合本组同学提供的材料，简述你对划线部分观点的理解。 第三组：
中国
绿技
输出
探究组
【共建共享显担当】
这是我们组制作的《中国助力全球绿色发展项目统计表》
我们组认为，中国20来为建设美丽世界作出了巨大贡献。面对全球生态环境问题，中国在自身开展生态建设的同时还……国家 绿色项目 项目意义 卢旺达 菌草种植示范基地 既防止水土流失，又带动菌类种植增收。 巴基斯坦 萨察尔风电站 利用风能资源发电，缓解当地电力短缺问题。 阿联酋 艾尔达芙拉光伏电站 打造光伏能源基地，推动中东地区低碳发展。 …… …… …… （3）运用“中国担当”相关知识，结合本组同学的项目成果，续写发言内容。 (1)、指出本同学所说的中国式现代化的特征。(2)、结合本组同学提供的材料，简述你对划线部分观点的理解。(3)、运用“中国担当”相关知识，结合本组同学的项目成果，续写发言内容。30. 科技创新再次成为2026年全国两会热点话题，推进中国式现代化，科学技术要打头阵，科技创新是必由之路。阅读材料，回答问题。【探问·历史镜鉴】
材料一：18世纪后期，英国率先掀起技术革新浪潮：改良蒸汽机逐步取代人力、水力，棉纺织厂遍地开花，工厂制度取代手工工场；铁路铺设延伸至全国，蒸汽机船穿梭于各大洋。英国本土的纺织品源源不断运往印度等地，殖民地的棉花、羊毛则成批运回英国本土。
——摘编自保尔·芒图《十八世纪产业革命》
材料二：19世纪中后期，欧美多国掀起新一轮技术革新：依托精准理论支撑，内燃机、汽车、飞机相继问世，电话、电报实现全球即时通信。欧美凭借技术优势，加紧瓜分世界土地与市场，亚非拉地区被迫卷入世界体系，资本主义世界殖民体系与全球贸易最终形成。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编(下卷)》
【解谜·现实密码】
材料三：2026年春晚，宇树科技人形机器人惊艳亮相，硬核功夫引爆全网热议。这得益于杭州连续三年发布“8+4”经济政策，财政资金投入逐年增加，精准扶持新质生产力领域。杭州提出构建环大学、环科创平台创新生态圈，以企业为主导，形成“学科+平台+产业”的杭州模式。杭州通过“西湖英才计划”等政策，连续多年保持全国人才净流入率第一。“四千”精神、“杭铁头”精神，不断激发一方人敢闯敢干，在数字化浪潮中再创新业。
【助力·未来发展】
材料四：“十五五”规划纲要明确提出：“探索拔尖创新人才培养新模式，加强青少年科学素养、批判性思维和创新能力培养。同时，2026两会中，全国政协委员杜海峰指出：“在人工智能不再仅仅是工具，而是逐渐成为‘协作者’的今天，教育的终极目标不再是‘记住标准答案’，而是‘提出好问题’和‘驾驭复杂过程’。
(1)、列举材料一、二所涉技术成果的发明者各一位，并指出“新一轮技术革新”的特点。(2)、综合上述材料，概述两次技术革新的共同影响。(3)、根据材料并结合所学，分析杭州举措对建设世界科技创新强国的现实经验。(4)、作为青少年，如何在新时代培养创新的素养，助力国家科技发展，请提出两项具体行动。