统编版（五四制）八年级下册语文第四单元培优卷B卷

如今，新时代的青年们深切缅怀革命先烈的光辉事迹，深知自己肩负着时代____(付/赋)予的重任。面对纷繁复杂的世界，或许会有片刻的彷徨与迷茫，但正是这些____(决/抉)择的瞬间，考验着我们的勇气与智慧。我们坚信，在时代的洪流中，每一个坚定的选择将汇聚成推动社会进步的磅礴力量。因此，让我们以青春之名，不负韶华，勇于担当，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。

洛洛：如何撰写演讲稿？首先，我们要明白，①____

阳阳：对。听众的年龄、身份、文化程度、心理需求等不同，我们要充分考虑这些因素，有针对性地确定演讲的主题、内容和语言风格，如此才能收到好的效果。其次，我们还要做到②____

洛洛：你说得很有道理！因为演讲不同于阅读，听众无法反复回看、慢慢思考，所以写演讲稿时要注意提高自己观点和思路的“辨识度”，不但要观点明确，还要把思路清晰直接地呈现出来。

阳阳：没错！还有就是要锤炼语言，增强演讲的感染力。演讲时要多用短句，斟酌词句，并运用多种修辞手法来增强感染力。

同学们，青春的我们，读到王勃的“ ， ”(《送杜少府之任蜀州》)时，会叹服于他的豁达乐观，明白诚挚的友谊可以克服空间的阻隔；读到《蒹葭》中的“溯洄从之，”时，会敬佩主人公不畏道路坎坷艰难执着追寻的精神；读到杜甫的“ ， ”(《茅屋为秋风所破歌》)时，总感动于那推己及人的崇高理想；读到《北冥有鱼》中的“水击三千里，”时，总震撼于大鹏扶摇直上的气势；读到《桃花源记》中的“复行数十步，”时，会明白在困境中继续前行，就能迎来开阔光明的境界。今天，让我们用演讲尽情展现青春的感悟和风采吧！

【材料一】

随着深度求索(DeepSeek)的爆火，许多人在惊叹人工智能发展迅猛的同时，不免担心：未来，“人工”会被人工智能(AI)取代吗？某些领域可能会。放眼身边，AI司机、AI主播、AI助教悄然上岗。推理大模型有问必答，机器狗“挑山工”健步如飞，AI巡检机器人“上天入地”，情绪稳定不怕累，“人工”难以望其项背。不过，某些行业仍难以被取代。在引入了70名政务“数智员工”的广东省深圳市，其相关负责人就表示，把“数智员工”称作“AI公务员”并不准确，它们实际上仅是公务员的助手，不具备单独决策能力，需在监护下开展工作。原因何在？一方面，人工智能虽集成海量信息与算力，但它仍属“模型”，是在模拟人类既有的认知框架，短期内还难以真正地超越定式、激发创造；另一方面，人是社会性的，多数工作也因人的自我实现与人际连接而别具意义。政务服务中的面对面、心贴心，求医求学中的医者仁心、薪火相传，都能够让互动双方得到珍贵的情绪价值和人生体验。这也正是人工智能难以企及的。

(摘自《人民日报》，有删改)

【材料二】

扬扬请DeepSeek预测未来不易被人工智能取代的行业，DeepSeek回答如下：

【材料三】

DeepSeek作为本土模型，更贴近中文的思维模式和语言习惯，能够更好地理解和生成符合中文语境的文本，所生成的中文内容更为流畅自然，且深度思索的过程能给人带来诸多启发。人们在享受其便利的同时，也不免担忧：大语言模型会不会对纯人工写作造成“降维打击”？雪崩般的巨大冲击是否也会在文学世界中出现？

知名作家永城曾将正在创作的小说梗概告诉DeepSeek，让它试着完成一部小说，结果发现DeepSeek生成的作品虽然文字华丽、逻辑链完整，但它一般会选取最常出现的语句、比喻、情节和立意。对于算法而言，使用频次最多的文字和写法，就是最稳妥的选择。

模型的根本原理是通过对海量数据的学习，利用已有的叙述、描写、比喻等来提供令用户满意的答案，而非基于创作者本人的人生经历、对世界的观察以及从中总结出来的心得。“而这些经历、观察、体验和总结才是人类的智慧、创作的源泉。”永城说。此外，完全将写作任务交给AI完成，非但不利于作者创造力的培养，甚至还会引发诚信危机。

(摘自《南方日报》，有删改)

把握主动，开创未来

——在2023年研究生毕业典礼上的讲话

上海交通大学校长、中国科学院院士丁奎岭

       亲爱的同学们：

①在你们即将开启崭新的人生篇章之际，对于如何把握主动、开创未来，我对大家有几点寄语：

②第一，要把握求知的主动，让终身学习成为良好习惯。这是一个知识爆炸的时代，海量的新知识以愈来愈快的速度产生、传播并得以应用。今天你们完成了研究生阶段的学业，但这并不代表学习和求知的结束。毕业后能否继续勤于学习、善于学习，能否学以致用、学用相长，更加深远影响着个人的成就高低。

③钱学森学长是值得全体交大人学习的楷模，不仅仅是他在推动中国航天事业发展中做出的卓越贡献，也源于他不断学习新知、乐于钻研来报效祖国。他在交大求学期间，就广泛涉猎学科知识，毕业后仍勤学不怠。钱学森图书馆展出了钱老从橱窗一直摆到天花板的三万多本书籍，以及在推敲问题与反复实践过程中留下的四千多页手稿，都是他勤奋学习、不断求索的见证。我们的老校长范绪箕先生是我国航空教育重要奠基人、空气动力学研究先驱者，71岁卸任校长后，仍然坚持每天学习工作6小时以上，在90多岁后还完成了24篇学术论文，以及两部学术著作，用一生诠释了“学不可以已”的宝贵品质。

④同学们，立身百行，以学为基，唯有主动学习求知，才能具备开创美好未来的能力和本领。随着时代变革和世纪变迁，我们学习的内容、方法和手段日新月异，但是不懈求知的热情、终身学习的精神永不过时!

⑤第二，要把握为业的主动，让创新突破成为不竭动力。研究生就读期间，你们接受了系统完整的科研训练，从中领悟了创新的重要价值和丰富内涵。面向未来，步履不停、创新不止。大家既要有钻研探索的毅力，执着坚守、持之以恒，挖掘创新的深度；又要有交叉融合的意识，打破边界、突破藩篱，拓宽创新的广度，以创造者、开拓者的姿态去探索更广阔的成长空间。

⑥我校“跨界科学家”樊春海院士，始终秉持“科学不应该有学科边界”的观点，长期致力于化学、生物、物理等领域的交叉融合创新。他与团队开创性地提出“框架核酸”技术，为医学等领域提供了一种新材料与新工具；在此基础上，他又将目光投向了DNA存储技术，推动信息技术与生物技术的深度交叉融合，寻求未来大数据存储的解决方案，在不断打破学科的界限中持续探寻科学奥秘。

⑦同学们，不日新者必日退，唯有主动创新突破，才能拥有开创美好未来的核心竞争力。创新的道路充满挑战，你们首先要有走出“舒适区”的勇气，永葆探究求索的好奇心，多想一想、问一问，敢于打破观念壁垒和思维局限；也要有走进“无人区”的魄力，提升前瞻性思考的能力，多闯一闯、试一试，敢走前人没有走过的路。

⑧第三，要把握人生的主动，让爱国报国成为坚定选择。精彩的人生从来不是被安排出的，而是在一次次的主动选择中展开的。一个人可以有很多选择，但最重要的选择应该同祖国和人民联系在一起。那些被祖国和人民铭记的人，也正是在国家、民族和人民需要之时挺身而出，肩负起时代责任与历史担当的人；也正是把爱国报国作为毕生追求，在强国兴邦、济世安民中书写出人生华章的人。

⑨同学们，每一代人都有自己的际遇和使命，唯有主动报国奉献，才能最终实现开创美好未来的人生追求。

⑩今天，你们即将从交大出发奔赴星辰大海，希望你们在学习求知、事业发展和人生选择上把握主动、奋发向上，成为国之栋梁；也同样希望你们在日常的工作生活中积极主动、乐观向上，开创自己的美好未来。

(有删减)

霍去病年十八，为天子侍中。善骑射，再从大将军，受诏与壮士，为剽姚校尉，与轻勇骑八百直弃大军数百里赴利，斩首虏二千二十八级，及相国、当户……再冠军，封去病为冠军侯。去病既侯三岁，元狩二年春，以冠军侯去病为骠骑将军，将万骑出陇西，有功。其夏，逾居延至祁连山，捕首虏甚多，益封去病五千户。其秋，浑邪王与休屠王等谋欲降汉，李息奏上。天子闻之，于是恐其以诈降而袭边，乃令骠骑将军将兵往迎之。既渡河，与浑邪王众相望。浑邪王裨将见汉军而多欲不降者，颇遁去。骠骑乃驰入与浑邪王相见，斩其欲亡者八千人，十万之众咸怀集服。此后河塞庶几无患。

(选自《史记·卫将军骠骑列传》，有删改)

请以《不该丢失的     ▲     》为题，写一篇600字左右的演讲稿。可以叙写个人经历，也可以就此表达你的看法、感情等。