统编版（五四制）八年级下册语文第一单元培优卷B卷
试卷更新日期：2026-04-03 类型：单元试卷
一、积累与运用(24分)
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1. 阅读下面的文字，回答下题。
端午当天，晨雾还未散尽，河道两岸就照例挤满了看客。龙舟入场了，精壮的汉子们用大手抓住桨叶一摇，水面便绽开雪白的浪花。岸边，孩童们踮脚张望，大人们欢呼呐喊，偶尔走过一两个挎着竹篮卖粽子的农妇，箬叶裹的粽子在竹篮里堆成小山，散发着糯米的清香。
____龙舟登时如离弦之箭冲出，鼓点密集如骤雨，号声震天似惊雷。领头的汉子赤着上身 ， 古铜色的脊背在阳光下泛着油光 ， 仿佛移动的一尊铜像。这场面，让水乡的空气都染上了磅bó的豪情，让人叹为观zhǐ。
(1)、为语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。照例 登时磅bó 叹为观zhǐ
(2)、上述语段提及了端午节的两种民俗，分别是：、。写出你知道的其他端午民俗：、。
(3)、语段中画横线的句子有语病，请写出修改建议：。(4)、下面最适合填入横线处以起到承上启下作用的句子是( )A、岸边的欢呼声此起彼伏，粽香随风飘散，孩子们的笑声悦耳。 B、正当人们沉醉于这片刻的闲适时，只听一声锣响。 C、龙舟上的汉子们屏息凝神，目光紧盯着远处的终点线，蓄势待发。 D、阳光穿透薄雾，洒在波光粼粼的水面上，映出龙舟斑驳的影子。2. 依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）农历，让中国人在寒来暑往□斗转星移间，营造出中国式的诗意。唐代诗人杜牧就曾吟咏□清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这样的诗句脍炙人口，彰显出中国传统文化的独特魅力。农历，承载着生活的浪漫记忆，让每一个日子都寄寓着美好的愿景□农历，蕴含着丰富的文化宝藏，让每一个日子都显示出悠长的意韵。
A、、 ：“ ； B、， ：“ ， C、， ，“ ； D、，“ ，3. 关于《经典常谈》，下列说法不正确的一项是( )A、朱自清的《经典常谈》是一部介绍我国传统文化经典的著作，阅读它有助于增长文化见识。 B、《经典常谈》对《史记》《说文解字》《战国策》这些史书进行了详细介绍和评点。 C、《经典常谈》记述了仓颉造字、伏生藏书、苏秦刺股等故事，具有较强的可读性。 D、若想了解《诗经》的有关知识，可选择《经典常谈》的《<诗经>第四》来阅读。4. 为了弘扬中华优秀传统文化，学校正在开展“大美戏剧校园行”活动，请你参与并完成以下任务。小齐同学为“戏曲脸谱”专区设计了Logo，脸谱右半部分是汉字“
”(戏)的一部分，请结合“知识支架”，填写“”字的书体类型①。
小安同学要为“戏曲对联”专区创作一副对联，请你根据所给词语帮他完成上联。
上联：②；
下联：老生庄，武生勇，小生风流。
备选词语
红脸 忠 蓝脸 黠 奸悍
白脸 义 黑脸 拙 儒雅二、阅读理解(26分)
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5. 阅读下面的诗歌，回答问题。
真正的歌唱拒绝字正腔圆
它是另一种岩浆
八百里秦川抖三抖
十万里风云闻声黯的秦腔
劈山开石斩苍龙
吞天吐地纳八荒的秦腔
再锋利的刀子也拦不住
再激烈的风雨也打不断
唱大喜大悲
唱大爱大恨
唱昏王奸佞征人泪
唱忠良贞烈古今流
秦腔的大雨醍醐灌顶
让你浑身湿透哑口无言
让你明白
真情和洗礼只在民间
让你懂得
活着就是冲天一喊
人啊
看见美物你心花怒放
听到秦腔你哪里躲藏
(1)、小歌不知该如何朗诵画横线的句子，请你帮她划分节奏。(用“/”标示，每句限划两处)唱 昏 王 奸 佞 征 人 泪 唱 忠 良 贞 烈 古 今 流
(2)、请你根据诗歌内容，帮小歌从所给的音乐风格中选择合适的风格并说明理由。悠扬婉转 苍凉悲壮 高亢激昂
音乐风格：
理由：
6. 阅读文学作品，回答问题。河流之上(节选)
周齐林
1977年，学做船正渐入佳境的霍叔遭遇人生变故，他年过六旬的父亲在一个细雨飘飞的清晨因病离世。临终前一天，气息奄奄的父亲把他叫到床前，将一个发黄的“龙舟尺寸簿”递到他手中。这个薄薄的小本子凝聚了父亲一生的心血，详细地记载了制作龙舟的种种方法和细节。
父亲的笔迹，让他的心不由一颤，他明白父亲把本子交给他的深意。父亲去世后，他跟着大伯更加卖力地做渡船。那时，桥还不多见，渡船是村里人穿越河流、抵达彼岸的主要交通工具。霍叔终于在故乡的河岸边建起了自己的造船厂。船厂虽简陋，他却很开心。造渡船是为了维持生计，造龙舟才是他的梦。父亲临终前托付给他的“龙舟尺寸簿”，薄薄的，却又如此沉重，压在霍叔的心口，使他难以喘息。
不造渡船的时候，霍叔就把自己关在厂房里，站在一根根刨光的木头前，屏住呼吸，一刀一斧地慢慢推进，胸中藏着的那条龙慢慢游至他的眼前。他珍惜每一块木料，竭尽全力把它们化为龙的五脏六腑。这方寸之地是他生命的净土，更是他造梦的地方。厂房外的河流上，是年轻人的天下，看着他们驾驭着自己制造的龙舟疾驰在水面上，看着他们与龙融为一体，霍叔就激动不已。
霍叔没想到，短短的十几年，延续千年的交通方式就被冷落了。一座座宽阔平坦的水泥桥出现在人们面前，横跨河流两岸；木渡船迅速被铁驳船取代。村里熟悉的渡口渐渐长满青苔，江面上偶有孤舟划过，阵阵涟漪荡漾开来，仿佛时光的皱纹。霍叔苦苦支撑着破落的船厂。如今的龙舟已经不再是一刀一斧纯手工打造的了，新龙舟的材质更轻薄、更坚硬，线条更流畅；赛龙舟的竞技成分也越发浓重，要求龙舟能如一支利箭破开水面，疾速在水中穿行，过去动辄一个小时的龙舟竞渡，竟然被逐渐缩短到十几分钟。
这是一个快的时代。旧物带着伤感的气息，承载着过往的记忆。看着角落里摆放着的一件件旧式工具，铅笔、墨斗、角尺、手工刨、手锯……他每一样都如此熟悉。这些都是祖辈父辈传给他的，父亲的身影又浮现在霍叔的脑海里。他做了大半辈子龙舟，龙舟已融入他的生命，融入家族的血脉。但霍叔已年过七旬，造舟人这个群体，树叶一般，在时光的侵袭下慢慢枯黄，慢慢凋零。
不时有异乡人涌入本村轰鸣的厂房谋生，也不时有本村的年轻人背起行囊远赴他乡。他们都是在异乡打拼，都能扎下根去，活出自己的精彩。霍叔渐渐明白，时代在进步，社会在发展，就像龙舟，造舟技术日益更新，但赛龙舟的拼搏精神没变，还流淌在年轻人的血液里。一块块木头化作一条条龙舟，还在霍叔的梦里，今天，在故乡的水域里，他这条“老龙”也应该重新焕发生机。
“阿林，回老家来看赛龙舟。”电话那头，传来霍叔激动兴奋的声音。又一年的赛龙舟来临，岸上人影憧憧，江面上整齐有力的呐喊声响彻云霄。看着一艘艘疾速前行的龙舟，霍叔眼底冒光，嘴角露出抑制不住的微笑，那些悠远的往事顿时又浮现在他脑海里，他仿佛听见从时光深处传来的祖辈的呐喊声，那是血脉的回声。
(选自2025年5月《散文海外版》，有删改)
(1)、梳理文章脉络，完善表格内容。叙事主线
①
②
行业凋零
龙舟焕新
情感辅线
立志传承
③
失落迷茫
④
(2)、几年前，电视台《老匠人》栏目组采访霍叔，有一个镜头要表现霍叔因行业凋零而失落迷茫的状态，选什么场景拍摄合适?摘录原文中的句子作答，并说明理由。场景：
理由：
(3)、今年端午节赛龙舟活动后，电视台再次采访霍叔。根据文章的内容和主题，尝试从霍叔的角度，回答记者的提问。记者：“作为传统龙舟制作技艺的传承人，您怎么看待龙舟事业的变化和发展?”霍叔：。
三、写作(50分)
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7. 阅读下面的材料，根据要求写作。
“百里不同风，千里不同俗”，各地人民在漫长的历史时光里形成了自己特有的风俗民情。在你的家乡，有什么让你着迷的民俗或文化呢?你是看到过、听到过，还是亲身经历过?
请以《家乡的 ▲ 》(例：春节、端午、立夏、柳琴戏……)为题写一篇文章。
要求：请将题目补充完整，要与民俗文化有关；联系自己的生活体验写作，不少于600字。