浙教版数学七年级下册期中仿真模拟卷(二)(范围:1-4章)

试卷更新日期:2026-04-01 类型:期中考试

一、选择题(本题共有10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)

  • 1. 下列运算正确的是(     )
    A、a2a5=a10 B、a32=a9 C、a8÷a2=a4 D、2a32=4a6
  • 2. 甲型H1N1流感病毒的颗粒近似为球形,其直径大约为0.000 000 12m.数据0.000 000 12用科学记数法表示为 (    )
    A、0.12×10-6 B、1.2×10-6 C、1.2×10-7 D、12×10-8
  • 3.  下列方程属于二元一次方程的是(    ).
    A、2x+3=1 B、x+2y=3 C、x2+2x3=0 D、1xy=0
  • 4. 利用课后服务时间,同学们在操场上进行实地测量.如图,在A处测得建筑物C在南偏西60°的方向上,在B处测得建筑物C在南偏西20°的方向上.在建筑物C处测得A,B两处的视角C的度数为(       )

       

    A、30° B、40° C、60° D、80°
  • 5. 下列结论错误的是(  )
    A、过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行 B、两直线平行,同旁内角互补 C、垂直于同一直线的两条直线互相平行 D、同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线
  • 6. 把 4my26ny 分解因式,应提取的公因式是( )
    A、2
    B、2y
    C、2ymn
    D、6my2n
  • 7.  若多项式2x2+kx24因式分解后的结果是(ax+3)(x8) , 则k的值是(  )
    A、10 B、12 C、13 D、13
  • 8. 如图,将一条两边沿互相平行的纸带折叠. 若 AGE=40° ,则 ABC 的度数为(     )

    A、50° B、65° C、70° D、75°
  • 9. 如图,在三角形ABC中,BC=9 , 把三角形ABC沿射线AB方向平移4.5个单位至三角形EFG处,EG与BC交于点M . 若CM=3 , 则图中阴影部分的面积为(    )

    A、1354 B、1334 C、1314 D、1294
  • 10. 已知关于xy的方程组3x5y=2ax2y=a5 , 则下列结论中:①当a=10时,方程组的解是x=15y=5;②当xy的值互为相反数时,a=20;③不存在一个实数a使得x=y;④若3x3a=35 , 则a=5正确的个数有(       )
    A、1个 B、2个 C、3个 D、4个

二、填空题(本题共有6小题,每小题3分,共18分)

  • 11. 计算(2y-1)(2y+1)的结果为.
  • 12. 如果4x2-kx+25是一个完全平方式,那么k的值是.
  • 13. 如图,DA//BC//EF,CE平分∠BCF,∠DAC=125°,∠ACF=15°,则∠FEC的度数是.

  • 14. 若关于xy的方程组{a1x+b1y=c1a2x+b2y=c2的解是{x=2y=3 , 则关于mn的方程组{2a1(mn)3b1(m+n)=5c12a2(mn)3b2(m+n)=5c2的解是
  • 15. 若实数x,y同时满足xy=2xy=4 , 则xy的值为
  • 16. 如图已知,AM//CN , 点B为平面内一点,ABBCB , 过点BBDAM于点D , 点EFDM上,连结BEBFCFBF平分DBCBE平分ABD , 若FCB+NCF=180,BFC=4DBE , 求EBC的度数为

三、解答题(本题共有8小题,共72分.请务必写出解答过程)

  • 17. 计算:
    (1)、-22+(-1)2025-(-12)-2-(3-1.73)0
    (2)、4x6y2.(-2xy)+(-8x9y3)÷(2x2)
  • 18. 解方程组
    (1)、x=3y2x3y=1
    (2)、x3y=5x+33+y14=2
  • 19. 如图,在ABC中,CD平分ACBCD交边AB于点E,在边AE上取点F,连结DF , 使1=D

    (1)、求证:DFBC
    (2)、当A=36°DFE=34°时,求2的度数.
  • 20. 先化简,再求值a3b2a+bab+b4a2b , 其中a=12b=14
  • 21. 如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中. 

    (1)、把△ABC进行平移,得到△A'B'C' , 使点AA'对应,请在网格中画出△A'B'C'
    (2)、在(1)的基础上,请写出图中的一对平行线段(不再额外添加字母):
    (3)、△ABC的面积为
  • 22. 数学家波利亚说过:“为了得到一个方程,我们必须把同一个量用两种不同的方法表示出来,即将一个量算两次,从而建立等量关系.”这就是“算两次”原理,也称为富比尼(GFubini)原理.例如:对于一个图形,通过不同的方法计算图形的面积可以得到一个数学等式.

    (1)、计算图1的面积,把图1看作一个大正方形,它的面积是a+b2;如果把图1看作是由2个长方形和2个正方形组成的,它的面积为___________,由此得到等式:__________;
    (2)、如图2,正方形ABCD是由四个边长为a,b的全等的长方形和中间一个小正方形组成的,用不同的方法对图2的面积进行计算,得到等式是__________;(用a,b表示)
    (3)、请你用(2)发现的等式解决问题:已知两数a,b满足a+b=3ab=54 , 求a2b2的值.
  • 23. 如图,ABC中,E是AB上一点,过D作DEBCAB于E点,F是BC上一点,连接DF . 若AED=1

    (1)、求证:ABDF
    (2)、若1=52° , DF平分CDE , 求C的度数.
  • 24. 某品牌童装专卖店新推出 A,B,C三种款式的春装.某个周末的销售量(单位:件)如(下表:)

     

    A

    B

    C

    合计

    周六的销售量

     

    y

     

    30

    周日的销售量

    x

    2y

    4x

    5x+2y

    合计

    10

    3y

     

    30+5x+2y

    (1)、请根据表格信息,补全表格中的划线部分(用含 x,y的代数式表示).
    (2)、已知A 款周六的销售量与 B 款周日的销售量相等,且这个周末C款的销售总量比A,B 两款的销售总量之和还多 4件.

    ①求x,y的值.

    ②已知三种款式的春装单价均为大于 100 的整数,且 A 款的单价是 B 款的 3 倍.如果周六的总销售额为 5 600元,那么B款的单价可以是          (写出所有可能的结果).