5.3 分式的乘除一浙教版数学七(下)核心素养评估作业

试卷更新日期:2026-04-01 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 化简: xx2-4(x+2)=(    )
    A、x-2x
    B、x
    C、xx-2
    D、x-2
  • 2. 若Δ÷a2-1a=1a-1则“△”可能是( )
    A、a+1a B、aa-1 C、aa+1 D、a-1a
  • 3. 化简a+1a2-a÷a+1a2-2a+1的结果是( )
    A、a+1a B、aa-1 C、a-1a D、1a-1
  • 4. 下面题目是小明同学在黑板上完成的作业.① a3÷a1=a2 ;② (2x3y)3=2x33y3 ;③ m3n4n3m2=mn ;④ 25=132 .他做对的题目有( )
    A、1道 B、2道 C、3道 D、4道
  • 5.  在计算 m2m+1÷am+1 时, 小王把运算符号 “ ÷ ”看成了 “+”, 得到的计算结果是 m ,  则这道题的正确的结果是( )
    A、1m1 B、1m C、m1 D、m
  • 6. 计算x2m+1÷2xy·y2xm1的结果是( )
    A、xm+1y24 B、y24xm1 C、x3y24 D、x2my24xm1
  • 7. 若代数式1÷x+1x2·x3x+4有意义,则x的取值范围是( )
    A、x≠2且x≠-4 B、x≠2且x≠3 C、x≠2且 x≠-1且x≠-4 D、x≠-1且x≠3
  • 8.  若 A=xx29B=2xx3 , 则 A÷B 的值可能为(    )
    A、112 B、16 C、12 D、0

二、填空题

  • 9.  计算: 9a2b23a=.
  • 10. 分式乘分式,用分子的积作为 ,分母的积作为 

  • 11. 小明在做数学作业时,不小心将式子中除号后边的代数式污染,即(4x23x22xy)÷ ,  通过查看答案,答案为x+23x2y , 则被污染的代数式为.
  • 12. 老师设计了接力游戏,用合作的方式完成分式化简,规则是:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成化简.过程如图所示:

    接力中,自己负责的一步出现错误的是

  • 13. 某服装厂新进一种布料,已知 x米布料恰好可以做y件上衣,2x米布料恰好可以做3y条裤子,则一件.上衣的用料是一条裤子用料的倍.
  • 14. 如图,一个长为l,宽为a的长方形内,铺满了一层半径为r的圆,则长方形的面积利用率(圆形总面积与长方形面积的比)为(结果保留π).

三、解答题

  • 15. 下面的计算对吗?如果不对,请改正.
    (1)、x2b6bx2=3bx
    (2)、4x3a÷a2x=23 .
  • 16. 甲、乙两个工程队合修一条长为1 500米的公路,已知甲工程队每天修( (m2n2)米,乙工程队每天修(m-n)2米,工程完成后统计,甲工程队修了900米,乙工程队修了600米。
    (1)、甲工程队修路所用时间是乙工程队的多少倍?
    (2)、当 mn=52时,求(1)中倍数的值。
  • 17.  水果超市运来凤梨和西瓜这两种水果, 已知凤梨重 m-22 kg ,  西瓜重 m2-4kg , 其中 m>2 ,  售完后, 两种水果都卖了 540 元.
    (1)、 请用含 m 的代数式分别表示这两种水果的单价.
    (2)、 凤梨的单价是西瓜单价的多少倍?
  • 18. 在公式 c=enR+nr 中, r=R2 ,  设 eRr 不变, 则 n增至为 n1n1=2n ,  此时 c 值为 c1 ,  求 c1c 的值 (结果用含 n 的分式表示).