湖南省长沙市麓山国际实验学校2025-2026学年七年级下学期语文3月阶段学情自测试卷

试卷更新日期:2026-03-23 类型:月考试卷

一、积累与运用(共 28 分)

  • 1. 下列词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是( )
    A、对 (jiào)    斑澜   而不舍 (qiè)    目不窥园 B、堂(lòng)    抱歉    气冲牛(dǒu)    锋芒必露 C、 (lǒng)    宛转   为人知 (xiǎn)    来势汹汹 D、碌 (gū)    灌输    深痛绝(è)    鞠躬尽粹
  • 2. 下列句子中,加点成语使用不正确的一项是 ( )
    A、他数十年如一日扎根一线,潜心研究,兀兀穷年 , 把全部精力都奉献给了热爱的事业。 B、他为集体默默付出、任劳任怨,这种鞠躬尽瘁的精神,值得我们每一个人学习与致敬。 C、演讲台上,他慷慨激昂、气冲斗牛 , 字字铿锵,句句有力,深深震撼了在场的所有听众。 D、这位老人一生勤俭朴素、待人宽厚,生活平淡安宁,事迹可歌可泣 , 被邻里传为佳话。
  • 3. 把下列句子组合成语意连贯的一段话,排列最恰当的一项是( )

    ①私塾教育所崇尚的是德育之治、小众化授课模式

    ②私塾是我国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的民间幼儿教育机构

    ③二者都在我国教育发展史上做出了独特的贡献

    ④与私塾相对应的“官学”是上层社会的教育组织

    ⑤而私塾则相应承担了下层社会的教育功能

    A、①③②④⑤ B、②④⑤①③ C、④⑤②①③ D、②①③④⑤
  • 4. 请选出下列说法完全正确的一项 ( )
    A、《邓稼先》的作者是杨振宁,他是核物理学家,中国核武器研制工作的开拓者和奠基者。 B、《孙权劝学》选自《资治通鉴》,这是由北宋司马迅主持编纂的一部编年体通史。 C、2026 年是丙午马年, “丙”属于十天干, “午”属于十二地支。 D、十二生肖依次为:鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪,辰对应的生肖是蛇。
  • 5. 下列句子标点符号和语言表达都正确的一项是( )
    A、出台并实施地方性法规 “张家界市全域旅游促进条例 ,目的是使我市全域旅游科学、健康、协调、有序发展。 B、这里的山山水水奇秀奇丽,如果说 “一山(莽山),一湖(东江湖),一泉 (汝城热水温泉)”为郴州山水之精髓,那真是恰如其分。 C、是微信转账?还是支付宝付款?他拿不定主意。 D、我们要传承红色基因,弘扬湖湘文化,讲好湖南故事。
  • 6. 下列句子中,没有语病的一项是 ( )
    A、随着科技的进步,我们的生活水平不断提高,同时也带来了许多环境问题。 B、为了这次比赛,他付出了很多努力,但是最终仍然没有取得好成绩。 C、通过开展 “书香校园”活动,使同学们的阅读兴趣得到了极大激发。 D、一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。

    偶像如同闪耀的光芒,照亮我们前行的路。“光”是一个含义丰富的汉字。以“光”为起点,我们一起理解偶像之光辉。

  • 7.  “诗词小队”在诗文中寻找榜样之光,请你填写体现先贤心志或者情怀的名句。

    推选人物

    抒情方式

    古诗文名句

    情感

    王维

    借助意象

    , ②。(《竹里馆》)

    淡泊名利的情怀

    韩愈

    借助修辞

    , ④。(《晚春》)

    抓住时机展露美

    花木兰

    借助互文

    , 壮士十年归。(《木兰诗》)

    不怕牺牲家国情怀

  • 8. 根据《孙权劝学》原文填空:

    ⑥《孙权劝学》中,孙权建议吕蒙的学习方法是:“ , 见往事耳。”

    ⑦吕蒙开始学习,并有所成,鲁肃赞叹说:“卿今者才略,。”

    ⑧蒙曰:“士别三日, , 大兄何见事之晚乎!”(《孙权劝学》)

  • 9.  “对联小队”学习了吕蒙读书有成的故事后,准备创作对联,表达对吕蒙的的赞赏。

    请从备选词语中选择最恰当的词语,将序号填在相应横线上,使对联完整、对仗工整。

    备选词语:A.赞 B. 劝 C.专心 D.认真

    ①上联:孙权苦口 勤学

    ②下联:吕蒙 读好书

  • 10. 榜样是人们为人做事的一种楷模和规范。榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。“调查小队”做了一期调查报告,为大家展示了调查报告中两项统计图,请你简要分析两图的主要信息和追随榜样的原因(不出现数字)。

    拥有榜样的情况

    选择榜样看重的因素

    分析:                                                               

  • 11.  “短视频小队”将制作短视频,从教材中寻找素材,以汲取优秀人物的精神力量。请从邓稼先、杨振宁、闻··多、列夫·托尔斯泰、孙权、吕蒙中任选两位人物,每个人物的视频都在一分钟左右。请完成这一期短视频的脚本创作表。

    人物(选人物)

    视频画面(描述这段视频所展现的具体画面)

    解说词(写好这段视频播放时的配音文段)

二、阅读理解(共 50 分)

  • 12. 诗文阅读

    送人东归

    (唐·温庭筠)

    荒戍落黄叶,浩然离故关。

    高风汉阳渡 , 初日郢门山

    江上几人在,天涯孤棹还。

    何当重相见,樽酒慰离颜。

    注释:①汉阳渡:长江渡口。②郢门山:位于今湖北宜都县西北长江南岸,诗中与汉阳渡一起代指荆楚大地。

    (1)、
    A、起句 “荒戍落黄叶”,既点明送别的地点,又明示送别的时令。荒凉冷落的古堡,落叶萧萧的寒秋,把别绪离愁,渲染得尤为伤感。 B、次句“浩然离故关”,送别的情感在此陡然一振,原来友人此行,心怀浩然之气且有远大的志向。送别的场景顿时给人气象雄峻、格调健拔之感。 C、颔联“高风汉阳渡,初日郢门山”两句运用互文的手法,意为:初日高风汉阳渡,高风初日郢门山。展示了巍巍高山、浩浩大江、飒飒秋风、杲杲旭日的辽阔雄奇的送别背景,但也更加烘托出离别之悲情。 D、尾联“何当重相见,尊酒慰离颜”,诗人设想他日重逢之时的情形。这与李商隐的诗句“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的表达方式有异曲同工之妙。
    (2)、这是一首送别诗,请结合诗句具体内容,简要分析诗人感情的变化。
  • 13. 读下面的文言文,完成下。

    (李)光进兄弟少以孝睦推于军中。光颜先娶妻,其母委以家事。母卒,光进始娶。光颜使其妻奉管籥、家籍、财物,归于其姒。光进命反之,且谓光颜曰:“新妇逮事母,尝命以主家,不可改也。”因相持泣良久,乃如初。

    韩弘恶光颜力战,阴图挠屈。遂举大梁城求得一美妇人,命使者送遗光颜,冀一见悦惑而怠于军政也。妓至则容止端丽,殆非人间所有,一座皆惊。光颜乃于座上谓来使曰:“光颜受国家恩深,誓不与逆贼同生日月下。今战卒数万皆背妻子蹈白刃 , 光颜奈何以女色为乐?”堂下兵士数万,皆感激流涕。自此兵众之心,弥加激励。

    【注】①推:被推崇。②管籥(yuè):锁匙。③姒(sì):姊娌之间称年长者。妯娌(zhóu lí),兄、弟之妻的合称。④逮事:侍奉之意。⑤韩弘:当时汴州城统帅。⑥殆(dài):几乎。

    (1)、下列对文中加点字词的理解或推断,不正确的一项是( )
    A、“光进兄弟少以孝睦推于军中”中的“以”和“蒙辞以军中多务”,(《孙权劝学》)中的“以”意思相同。 B、“阴图挠屈”中的“图”与成语“唯利是图”中的“图”意思相同。 C、“遗”有“丢失”“漏掉”“给予,馈赠”等义项, “命使者送遗光颜”中的“遗”应为“给予,馈赠”之意。 D、“弥加激励”中的“弥”根据语境推断,应是“更加”的意思。
    (2)、下列对文中画波浪线语句的断句,正确的一项是( )
    A、今战卒/数万皆背/妻子蹈白刃 B、今战卒数万/皆背妻子/蹈白刃 C、今战卒数/万皆背妻/子蹈白刃 D、今战/卒数万皆背妻子/蹈白刃
    (3)、用现代汉语写出文中画横线语句的大意。

    尝命以主家,不可改也。

    (4)、选文主要运用正面塑造与侧面衬托相结合的手法来表现李光颜的形象。试结合相关内容分析。
  • 14. 文学作品阅读

    《寒冷也是一种温暖》

    迟子建

    ①年是新的,也是旧的。因为不管多么生气勃勃的日子,你过着的时候,它就在不经意间成了老日子了。

    ②在北方,一年的开始和结束都是在寒冷时刻,让人觉得新年是打着响亮的喷嚏登场的,又是带着受了风寒的咳嗽声离去的,但在这喷嚏和咳嗽声之间,还是夹杂着春风温柔的吟唱,夹杂着夏雨滋润万物的淅沥之音和秋日田野上农人们收获的笑声。沾染了这样气韵的北方人的日子,定然是有阴霾也有阳光,有辛酸也有快乐。故乡是我每年必须要住一段时日的地方。在那里,生活因寂静、单纯而显得格外有韵致。

    ③八月,我回到那里。每天早晨,我做的第一件事就是拉开窗帘,打开窗,看青山,呼吸着从山野间吹拂来的清新空气。吃过早饭,我一边喝茶一边写作,或者看书。累了的时候,随便靠在哪里都可以打个盹,养养神。大约是心里松弛的缘故吧,我在故乡很少失眠。每日黄昏,我会准时去妈妈那里吃晚饭。我怕狗,而小城街上游荡着的威猛的狗很多,所以我走在路上的时候,手中往往要攥块石头。妈妈知道我怕狗,常常在这个时刻来接我回家。

    ④家中的菜园到了这时节就是一个蔬菜超市,生有妖娆花纹的油豆角、水晶一样透明的鸡心柿子、紫莹莹的茄子、油绿的芹菜、细嫩的西葫芦、泛着蜡一样光泽的尖椒,全都到了成熟期,不过这些绿色蔬菜只是晚餐桌上的配角,主角呢,是农人们自己宰杀的猪,是刚从河里打捞上来的野生的鱼类。这样的晚餐,又怎能不让人对生活顿生感念之情呢?

    ⑤吃过晚饭,天快黑了,我也许会在花圃上剪上几枝花:粉色的地瓜花、金黄色的步步高或是白色的扫帚梅,带回我的居室,把它们插入瓶中,摆在书桌上。夜深了,我进入了梦乡,可来自家园的鲜花却亮堂地怒放着,仿佛想把黑夜照亮。

    ⑥如果不是因为十月份要赴港,我一定要在故乡住到飞雪来临时。

    ⑦我去香港两次,但唯有这次时间最长,整整一个月。浸会大学邀请了来自美国、尼日利亚、爱尔兰、新西兰、肯尼亚、台湾等国家和地区的八位作家,聚集香港,进行文学交流和写作,这一期的主题是“大自然和写作”。为了配合这个主题,浸会大学组织了一些亲近大自然的活动,如去西贡西湾爬山,去大屿山的小岛看渔民的生活,去凤凰山以及湿地公园等。

    ⑧香港的十月仍然炽热,阳光把我的皮肤晒得黝黑。运动是惹人上瘾的,逢到没有活动的日子,我便穿着一身运动装出门了。去海边,去钻石山的禅院等。有一天下午,我外出归来,乘地铁在乐富站下车后,觉得浑身酸软,困倦难挡,于是就到地铁站对面的联合道公园睡觉去了。别看街上车水马龙的,公园游人极少。

    ⑨我躺在回廊的长椅上,枕着旅行包,听着鸟鸣,闻着花香,睡着了。等我醒来的时候,太阳已经向西了,我听见有人在喊“迟——迟——”,原来是爱尔兰女诗人希斯金,她正坐在与我相邻的椅子上看书呢。我有些不好意思,因为在国外,蜷在公园长椅上睡觉的,基本都是乞丐。

    ⑩在香港,我每天晚上跟妈妈通个电话。她一跟我说故乡下雪的时候,我就向她炫耀香港的扶桑、杜鹃开得多么鲜艳,树多么绿,等等。但时间久了,尤其进入十一月份之后,我忽然对香港的绿感到疲乏了,那不凋的绿看上去是那么苍凉、陈旧!我想念雪花,想念寒冷了。有一天参加一个座谈,当被问起对香港的印象时,我说我可怜这里的“绿”,我喜欢故乡四季分明的气候,想念寒冷。他们一定在想:寒冷有什么好想念的?而他们又怎能知道,寒冷也是一种温暖啊!

    ⑪十一月上旬,我从香港赴京参加作代会,会后返回哈尔滨。当我终于迎来了对我而言的第一场雪时,兴奋极了。我下楼,在飞雪中走了一个小时。能够回到冬天,回到寒冷中,真好。

    ⑫年底,我收到了一份沉甸甸的礼物,是艾芜先生的儿子汪继湘先生和儿媳王莎女士为我签名寄来的艾芜先生的两本书《南行记》和《艾芜选集》,他们知道我喜欢先生的书,特意在书的扉页盖了一枚艾芜先生未出名时的“汤道耕印”的木头印章。这枚小小的印章,像一扇落满晚霞的窗,看上去是那么灿烂。

    ⑬王莎女士说,新近出版的艾芜先生的两本书,他们都没有要稿费,只是委托新华书店发行,这让我感慨万千。在我们这个时代,那些垃圾一样的作品,通过炒作等手段,可以获得极大的发行量,而艾芜先生这样具有深厚文学品质的大家作品,却遭到冷落。这真是个让人心凉的时代!不过,只要艾芜先生的作品存在,哪怕它处于“寒冷”一隅,也让人觉得亲切。这样的“寒冷”,又怎能不是一种温暖呢!

    (1)、下列对文章内容与写法理解不正确的一项是( )
    A、文章将故乡的寒冷与香港终年不凋的绿对比,突出作者对故乡四季分明气候的喜爱。 B、第③段写母亲知道“我”怕狗,常常准时来接“我”回家,体现了母亲对“我”细致入微的关爱。 C、作者在香港公园长椅上睡觉被爱尔兰诗人希斯金认出,主要是为了表现自己在异乡生活的窘迫与自卑。 D、第⑤段“我也许会在花圃上剪上几枝花:粉色的地瓜花、金黄色的步步高或是白色的扫帚梅”一句,描写故乡鲜花的色彩与生机,属于借景抒情。
    (2)、请赏析文中第③段画线句:“每天早晨,我做的第一件事就是拉开窗帘,打开窗,看青山,呼吸着从山野间吹拂来的清新空气。”
    (3)、结合全文,谈谈你对“寒冷也是一种温暖”这句话的理解。
  • 15. 名著阅读

    【文段一】祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。

    【文段二】“这点钱也不能我一个人独吞了,伙计们都得沾补点儿,不定分上几个子儿呢。这么便宜买条命还不干,我可就没了法!”

    【文段三】他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。他像要立定在水中,不知道哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了,只心中茫茫的有点热气,耳旁有一片雨声。他要把车放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那么半死半活地,低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任凭车夫在水里挣命。

    【文段四】多么体面的祥子,变成个又瘦又脏的低等车夫。脸,身体,衣服,他都不洗,头发有时候一个多月不剃一回。他的车也不讲究了,什么新车旧车的,只要车份儿小就好。拉上买卖,稍微有点甜头,他就中途倒出去。坐车的不答应,他会瞪眼,打起架来,到警区去住两天才不算一回事!独自拉着车,他走得很慢,他心疼自己的汗。

    (1)、【分析鉴赏】下面的批注,不正确的一项是( )
    A、文段一讲述的是祥子在用卖骆驼的钱买了一辆自己的车后的表现,从多处动作描写中能看出祥子买车后的激动的心情和对于自己车子的喜爱之情。 B、文段二从“沾补点儿”和“几个子儿”可感受到作品语言独特的“京味儿”。 C、文段三中暴雨的折磨,坐车人的冷漠,造就了祥子痛苦不堪的状态,旧社会底层劳动人民的艰辛由此可见一斑。 D、文段四心灵受到重创的祥子开始了破罐子破摔的潦倒生活,与最初的祥子判若两人。
    (2)、【分析探究】面对祥子的这种变化,既有读者对其同情,也有读者对其批判。结合原著中祥子“一起三落”的人生经历,说说你的评判。

三、表达与写作(50 分)

  • 16. 在本单元的学习中,我们读到了:邓稼先身上的那束光,是隐姓埋名于荒漠、鞠躬尽瘁为国家的忠诚与坚守;闻一多身上的那束光,是潜心治学兀兀穷年、敢说敢做捍卫正义的执着与担当;列夫·托尔斯泰身上的那束光,是穿透世俗浮华、心怀悲悯、深耕文学的深邃与谦逊;吕蒙身上的那束光,是知错能改、发奋苦读、终成栋梁的自省与奋进。

    在同学们的身边,也有人身上有光。请以《他身上的那束光》为题写一篇作文。

    要求:①体裁不限,诗歌除外;②不得出现真实的人名;③不少于 600 字。