广西南宁市银海三雅学校2025-2026年学年初三语文综合评价一试卷

①2026年的春天，带着丙午马年的奔腾气息，如约而至。此刻的我们，站在冲刺中考的起跑线上。回首过往，那些在晨光中全神贯注的身影，那些在灯光下奋笔疾书的夜晚，都已成为青春底片上最深刻的络印。

②这个学期，我们将随李可染走进《山水画的意境》，领悟艺术的真谛；随宋濂感受“负箧曳屣行深山巨谷中”的求学之艰；在陈毅的《梅岭三章》中，感受革命者A南国烽烟正十年，此头须向国门悬A 的英勇气概……这些文字的浸润，让我们懂得B唯有只要开卷读书就会有益处 ， 唯有日积月累，方能在未来的考场上胸有成竹，下笔时信手拈来。

③六月考场，是我们奔赴的第一场青春之约。愿我们沉心静气，厚积薄发，在非凡中诠释平凡。实现自己的人生价值。

马年新春，班级准备在纪念册中设置“新春纳福”对联互动栏。请你从以下句子中，挑选出合适的两句组成对联。

A.策马扬鞭奔锦程   B.燕语莺啼万户春   C.六月考场占鳌头   
D.笔下千言酬壮志   E.挥毫落纸书新愿   F.骏马奔腾千里路
①选  ②选(填字母)

纪念册中设立了“青春寄语”栏目，请你根据提示，完成下面的古诗文默写。

青春如歌，岁月如诗。青春寄语，且以古韵寄深情：

愿你有陈与义《临江仙·夜登小阁忆洛中旧游》中“① ， 吹笛到天明”的那份从容，历经沧桑仍心怀明月；愿你有辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“了却君王天下事，②”的那份豪情，纵使两鬓染霜，不灭报国之志；

愿你在困境中仍有苏轼《定风波》中“③ ， ④”的那份旷达，笑对风雨，吟啸前行；愿你亦有夏完淳《别云间》中“⑤ ， 谁言天地宽”的那份赤诚，以青春之我，许家国之梦；

更愿你有⑥(作者)在《出师表》中“受任于败军之际，⑦”的那份担当，临危受命，鞠躬尽瘁；愿你有秋瑾在《满江红》中“俗子胸襟谁识我？⑧”的那份信念，冲破世俗藩篱，志存高远。

攀登在路上，奋斗在征途。让我们以青春之名，赴梦想之约！

【材料一·亚冬会上的广西力量】

2026年2月7日至14日，第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨隆重举行。截至2月22日，亚冬会相关话题全网浏览量突破50亿次。

在这场冰雪盛会中，活跃着一群“广西力量”。开幕式上，引导员手中极具设计感的引导牌，其装饰纹样由广西艺术学院设计团队参与创作。团队将桂林山水元素与冰雪纹样相融合，既体现了“绿水青山”的生态之美，又呼应了“冰天雪地”的赛事主题；还让广西文化走向了世界。

更令人骄傲的是，8名来自广西的“南方小土豆”志愿者，跨越4000多公里奔赴哈尔滨。他们在亚布力滑雪赛场承担着检票、引导、信息咨询等工作。来自南宁的大三学生黄诗瑶在接受采访时说：“我是广西人，但我有一颗热爱冰雪的心。能用微笑服务来自亚洲各国的友人，是2026年春节我最酷的打开方式。”这群“小青芒”(广西青年志愿者昵称)用热情驱散了严寒，展现了壮乡青年的担当，赢得了观众的认可。

(摘编自《广西日报》2026年2月16日)

【材料二·2026年春运进行时】

2026年春运自1月14日启动，至2月22日已进入第40天。据交通运输部门统计，截至2月20日，全区春运累计发送旅客突破3000万人次。

今年春运呈现三大新特点：

一是“反向春运”热度攀升。越来越多父母从老家赶往子女工作的城市过年。南宁市民李女士今年第一次把河池老家的父母接到南宁过年，“带他们逛了青秀山灯会，吃了老友粉，父母开心，我们也开心，还省去了奔波之苦。”据南宁铁路局统计，节前“反向”车票预订量同比增长25%。

二是“年货流动”成为新民俗。春节前夕，通过快递寄往广西的年货包裹达120万件，同比增长35%；与此同时，武鸣沃柑、横州茉莉花茶等广西特产也被打包成“家乡味”快递至全国各地。广西邮政管理局相关负责人表示：“人未到、礼先行的年货拜年方式，正在成为新趋势。”

三是“返程后备箱”温情依旧。随着春节假期结束，返程高峰来临。网友纷纷晒出被父母塞满的后备箱：土鸡、腊肉、自种蔬菜、手工粽子……“我妈恨不得把整个菜园子都给我装上。”沉甸甸的后备箱，装的是家乡味，更是父母沉甸甸的爱。

(材料来源：广西交通运输厅、广西邮政管理局、《南国早报》)

【材料三·热评：“双向奔赴”是最美年味】

从广西“小砂糖桔”勇闯哈尔滨，到亚冬会上广西志愿者奔赴冰雪之约；从父母进城与子女团聚的“反向春运”，到一箱箱武鸣沃柑“飞”向全国各地……2026年这个丙午马年春节，我们看到了太多“双向奔赴”的故事。

有人说，年味变淡了。其实，年味从未变淡，它只是换了模样。它藏在亚冬会志愿者的一抹微笑里，藏在“反向春运”的一张车票里，藏在沉甸甸的后备箱里，也藏在跨越千里的快递单里。这种“双向奔赴”，是亲情的流动，是地域的互动，更是中国人情感联结的生动注脚。正如亚冬会主题曲所唱：“跨越山海，为你而来。”

(摘编自《广西新闻网》2026年2月19日)

少年仰起他的脸

殷健灵

①这是新的春天。早晨还有些清冷，但所有的草木正在萌发，生长，不可阻挡。

②海川起床时，父母已经上班去了。海川早早地出了门，上了公交车。车窗外，长满绿叶子的梧桐树，在他眼前快速闪过。海川感觉自己的心仿佛被这满眼的新绿洗过一样。

③离毕业只有两三个月了，海川渴望早点儿到学校去，想早点儿见到那些熟悉的脸庞。之前海川常常偷偷照镜子，他总觉得自己比不上别人。后来和呼延老师长谈，在研学活动和子彦、颜琴畅谈了人生，海川那有着缕缕怅惘的内心，如春天的天空渐渐明亮起来。

④海川想早点儿到学校还有一个原因，他想早点儿看到同学们的留言。临近毕业，每人都有自己的打算，不管做什么样的打算，有件事却是大家共同在做的——互赠留言。留言本是精心挑选的，皮革面、锦缎面或者塑料面的本子，逐个在班级里传递，被递到的同学，都会为接受赠言的那位同学写上一段。海川也给自己准备了一个本子，咖啡色云锦缎面的。他的本子和别人的一起，在班级里传递，这一两天就要交还回来。

⑤果然，刚到教室，颜琴就举着留言本向他走来。

⑥打开本子的那一刻，海川几乎能听见自己的心跳声，又紧张又企盼，仿佛他打开的不是一个本子，而是一个魔盒，不知道会遭遇什么样的新奇和意外。

⑦第一条是呼延老师的：“你写得一手好字，字如其人，你的字刚劲有力，就像你的人一样坚强，有韧劲。希望这种精神能一直支撑你，走出属于自己的一片天。”

⑧还有子彦的：“如果说，将来班上有人真正称得上‘文人墨客’，那就只有你了！”

⑨“如果在古代，我想你会是一个行侠仗义的英雄好汉；即便是现在，你也是我心目中的英雄。”写这段话的是雯雯。有一回，雯雯和海川同乘一辆公交车，海川见有人紧贴着一个老奶奶准备行窃，急中生智大喊一声：“谁看见我的伞了！”那小偷立刻触电似的弹开，趁到站时赶紧下车逃走了。

⑩“我遇到了一群不赖的家伙，他们陪我度过了最有意思的三年。在他们中，你是最特别的一个！”不得不说，这种口吻真是合海川的脾性。

⑪“有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他的那种感受，是永远都不会改变的。你是最棒的，海川！”写下这一段的，竟是平日里最不善言辞的小军。

⑫最后一页的赠言，笔迹娟秀，是颜琴写的：“河流在高山峡谷奔腾，是为了拥抱蔚蓝的大海。”句子虽短，却令海川激动。

⑬人真的很有意思，往往从别人的评价中看清自己，并对事物产生新的理解；而在镜子里看自己，反而是模糊的。

⑭晚上回到家，海川坐在台灯下，再次翻开留言本，一页一页慢慢地看。然后，他翻到本子最后的空白页，写下了两段话，这是他给自己的赠言。

⑮“即使这个世界充满挑战，也依然怀着好奇心去爱这个世界。”

⑯“宇宙如此辽远，人类拥有的力量实在是微不足道。它让你最骄傲的野心灰飞烟灭，剩下一颗小小的心在身体里跳动，你需要去做的是做好自己，拥抱属于自己的未来。”

⑰他不记得这两段话是从哪里看来的，抑或是经由自己的思考迸发的火花。不过，无论它们来自哪里，都不重要，重要的是，此时此刻，这是他真实的有感而发。

⑱海川多么想和爸爸妈妈面对面坐着，和他们分享此刻的感受。“可是妈妈总是忙学校的工作，早出晚归的，连和我谈心都没有时间。爸爸呢？”想到爸爸，海川就会想起自己做错事情时爸爸严厉的眼神。海川一度觉得心里很委屈。

⑲而今天，海川手指轻轻抚摩留言本，缓缓翻开，逐页轻捻而过，最后紧紧攥在掌心贴向胸口。眼前一会儿闪现出妈妈夜晚从学校回来时憔悴的脸色，一会儿闪现出爸爸从乡下行医回来时疲惫的身影。这一幕幕，触动了海川内心最柔软的地方。“也许他们是在用自己的方式向我表达爱……”海川接着想下去，心里明晃晃的，“人不能贪恋父母翅膀的荫庇……”海川的心里蹿起一簇一簇的火苗，内心的灼热，慢慢向全身扩散。

⑳他想着，合上了留言本，从桌前站起来，走到窗前。一股清凉的空气带着早春夜晚特有的气味扑面而来。

㉑今晚，得睡个好觉，他告诉自己，只有这样，才能迎来一个全新的明天。

（有删改）

送李侍御赴安西^①

【唐】高适

行子对飞蓬，金鞭指铁骢^②。

功名万里外，心事一杯中。

虏障^③燕支^④北，秦城太白东^⑤。

离魂莫惆怅，看取宝刀雄！

【注释】①选自《高常侍集》。安西：安西都护府，治所在今新疆库车。②铁骢(cōng)：披铁甲的战马。③虏障：阻挡外敌的关塞。④燕支：山名，在今甘肃山丹东南，这里代指安西。⑤秦城太白东：指长安(今西安)一带，太白山以东。

【甲】

鱼我所欲也(节选)

鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

(选自《孟子·告子上》)

【乙】

史可法殉城

史可法^①以大学士督师扬州。大清兵至，屯^②班竹园。越二日，总兵李栖凤、监军副使高岐凤拔营出降，城中势益单。可法乃召诸将语之曰：“吾誓与城为殉^③ ， 然仓皇之中不可落于敌人之手以死，谁为我临期成此大节者？”副将军史德威慨然任之。可法喜曰：“吾固未有子，汝当为吾嗣。吾上书太夫人，谱汝诸孙中。”

二十五日，城陷，拔刀自裁^④ ， 诸将果争前抱持之。可法大呼德威，德威流涕不能执刃。大兵如林而至，遂被执^⑤。可法大呼曰：“我史阁部也！”遂见豫王。王欲降之，可法曰：“城亡与亡，即劈尸万段，甘之如饴，但扬城百万生灵不可杀戮！”后壮其志^⑥ ， 竟不屈，乃就义。

（节选自《明史·史可法传》，有删改）

【注】①史可法：明末政治家、军事家。任内阁大学士，故自称“阁部”。②屯：驻扎。③殉：与城共存亡。④自裁：自杀。⑤被执：被俘获、被抓。⑥壮其志：赞赏他的壮志

青春的字典里，无“困难”二字；青年的口号中，无“阻碍”一词。年轻充满朝气，青春孕育希望。青年当以奋斗之姿激扬青春，不负时代，不负韶华。风华正茂的你，将在青春岁月里写下什么呢?

请以“青春”为话题，结合生活实际，写一篇不少于600字的文章。

要求：自拟题目；文中不要出现真实的校名、人名；不少于600字；书写要正确、规范、美观。