北师大版数学八年级下册 2.4一元一次不等式组 同步分层练习
试卷更新日期:2026-03-19 类型:同步测试
一、夯实基础
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1. 不等式组的解为( )A、x>-1 B、x>-3 C、x<-3或x>-1 D、-3<x<-12. 不等式组的解集在数轴上表示为( )A、
B、
C、
D、
3. 不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )A、
B、
C、
D、
4. 不等式组的解集在数轴上表示为( )A、
B、
C、
D、
5. 若关于x的不等式组无解,则a的取值范围是( )A、 B、a<3 C、a>3 D、6. 不等式的最小整数解是 .7. 不等式组 的整数解为 .二、能力提升
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8. 已知不等式组的解集是x≥2,则a的取值范围是( )A、a<2 B、a=2 C、a>2 D、a≤29. 关于x的不等式组恰有3个整数解,则a的取值范围为( )A、 B、 C、 D、10. “双减”政策实施之后,某校为丰富学生的课外生活,现决定增购篮球和排球共个,购买资金不超过元,且购买篮球的数量不少于排球数量的一半,若每个篮球元,每个排球元.求共有几种购买方案?设购买篮球个,可列不等式组为( )A、 B、 C、 D、11. 若不等式组的解集是 , 则 .12. 若关于的不等式组的解集是 , 则的取值范围是 .13. 我校学生会计划组织初一学生给某边远山区小学生捐赠书籍,已经筹到图书若干.若每位小学生2本书,则余7本;若前面每人分5本,则除了有一个小学生分不到书籍外,还有一个小学生得到的书不足4本.则共有小学生 人.14.(1)、解不等式组(2)、解不等式组并求出它的所有整数解的和.
三、拓展创新
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15. 高斯是德国著名数学家,是被公认的世界最著名的数学家之一,享有“数学王子”的美誉“高斯函数”: , 也称为取整函数,即表示不大于的最大整数,如: , , 根据这个规定,回答下列问题:
(1)、填空 , ;(2)、若 , 求的取值范围;(3)、若关于的不等式组恰有个整数解,求的取值范围.16. 对于不等式组,根据它的解集是否能取到最大数与最小数,可分为四种类型,我们不妨约定:既能取到最大数,也能取到最小数的不等式组称为“峰谷”不等式组,其中最大数称为峰值,最小数称为谷值;
只能取到最大数,不能取到最小数的不等式组称为“峰”不等式组,其中最大数称为峰值;
只能取到最小数,不能取到最大数的不等式组称为“谷”不等式组,其中最小数称为谷值;
既不能取到最大数,又不能取到最小数的不等式组称为“非峰非谷”不等式组。
(1)、判断下列不等式组的类型,将字母(A“峰谷”不等式组;B“峰”不等式组;C“谷”不等式组;D“非峰非谷”不等式组)写在括号内:①不等式组( )
②不等式组( )
③不等式组( )
(2)、若关于x的不等式组是“谷”不等式,求关于x的不等式的解集;(3)、若关于x的不等式组是“峰谷”不等式组,且该不等式组的峰值、谷值均为整数,此时关于y的不等式组有4个整数解,求n的取值范围.