广东省深圳市宝安区2025-2026学年九年级下学期语文入学摸底检测试卷
试卷更新日期：2026-03-19 类型：开学考试
一、基础与运用（共27分）
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1. 积累与运用
南头古城，犹如一颗镶嵌在悠悠岁月长河中的明珠，绽放出无与伦比的绚烂光芒。当人们悠闲地漫步在古老的街巷时，脚下的石板路就像岁月的琴弦，每一步都弹奏出历史的旋律。南城门，仿佛一位深情的老者，正____（A. 绘声绘色 B. 栩栩如生）地向人们诉说着往昔的辉煌；新安县衙，尽显古代官署的威严庄重、气势非凡；报德祠，承载着人们深切的崇敬与①qián chéng的感恩。
这座古城历经沧桑，是深圳历史文化的重要见证者。它让我们领略到历史的韵味，感受到文化的交融，触摸到自信的②mài bó。通过这次探访，使我们不仅了解了深圳的“前世今生”，更增强了对家乡文化的认同感。
(1)、根据拼音写出相应的汉字。①qián chéng ②mài bó
(2)、从括号内选择恰当的词语，将序号填在横线上。正向人们诉说着往昔的辉煌
(3)、文中画横线的句子有语病，请写出修改后的正确句子。原句：通过这次探访，使我们不仅了解了深圳的“前世今生”，更增强了对家乡文化的认同感。
(4)、深圳有许多富有文化内涵的地名，如“盐田”“罗湖”“福田”“蛇口”等。请任选其中一个，猜猜它的命名缘由，并简要说明。示例：“盐田”——相传古代此处曾有盐田，村民以晒盐为生，故名。
2. 古诗文默写(1)、 ， 处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）(2)、 ， 肯将衰朽惜残年!（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）(3)、因思杜陵梦，。（温庭筠《商山早行》）(4)、 ， ， 此事古难全。（苏轼《水调歌头》）(5)、李白在《行路难（其一）》中，运用典故表达希望重新得到重用的诗句是： ， 。(6)、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，蕴含新事物必将取代旧事物哲理的句子是： ， 。3. 九年级（1）班正在开展《儒林外史》阅读分享会，请你参与并回答。(1)、【人物辨识】下列人物与情节对应正确的一项是（ ）A、严监生——因灯盏里多点了一根灯草，迟迟不肯咽气。 B、范进——中举后喜极而疯，被胡屠户一个耳光打醒。 C、王冕——出身贫寒，自学成才，最终科举高中，光宗耀祖。 D、匡超人——原本孝顺勤学，后结识骗子，变得虚伪势利。(2)、【主题探究】有同学认为，《儒林外史》是一部批判科举制度的讽刺小说。请结合书中具体人物和情节，谈谈你对这一观点的理解。二、阅读（共45分）
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4. 文言文阅读
【甲】
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
——选自《鱼我所欲也》
【乙】
天祥将出狱，即为绝笔自赞① ， 系之衣带间。其词曰：“孔曰成仁，孟曰取义；惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事！而今而后，庶几②无愧！”过市，意气扬扬自若，观者如堵③。临刑，从容谓吏曰：“吾事毕矣。”问市人孰为南北，南面再拜就死。俄有使使止之，至则死矣。见闻者无不流涕。
——选自《文天祥从容就义》
【注释】①自赞：自我总结。②庶几：差不多。③观者如堵：围观的人多得像一道墙。
(1)、解释下列加点的词。①故患有所不辟也
②贤者能勿丧耳③即为绝笔自赞
④南面再拜就死(2)、将下列句子翻译成现代汉语。①如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？
②过市，意气扬扬自若，观者如堵。
(3)、孟子认为，在“生”与“义”不可兼得时，应当“舍生取义”。【乙】文中文天祥的哪些行为体现了这一观点？请结合具体内容分析。(4)、【甲】文说“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”。请结合【乙】文内容，谈谈你对“勿丧”的理解。5. 实用类文本阅读【材料一】
深圳是全国最早开展垃圾分类工作的城市之一。近年来，深圳大力推进生活垃圾强制分类，构建了“分类投放、分类收集、分类运输、分类处理”的全链条体系。截至2025年底，深圳生活垃圾回收利用率已达48%以上，位居全国前列。深圳市人大代表杨勤认为，垃圾分类不仅是一项环保工程，更是一项社会治理工程，需要政府、企业、市民多方协同参与。
【材料二】
在深圳福田区的侨香村，垃圾分类已成为居民的日常习惯。小区内设置了智能垃圾分类投放点，居民通过刷卡或扫码开启箱门，正确投放后可获得积分兑换生活用品。小区还组建了“垃圾分类督导员”队伍，由退休老人和志愿者组成，在投放高峰期指导居民正确分类。居民李阿姨说：“刚开始觉得麻烦，现在习惯了，看到分类后的垃圾变废为宝，心里很有成就感。”
【材料三】
目前，深圳垃圾分类仍面临一些挑战：部分居民分类意识不强，混投现象时有发生：分类运输环节存在“先分后混”的问题；垃圾处理设施分布不均衡，部分区域处理能力不足。专家建议，应进一步强化宣传引导，完善奖惩机制，加快处理设施建设，推动垃圾分类从“政府主导”向“全民参与”转变。
(1)、根据材料一，请简要概括深圳垃圾分类工作的主要特点。(2)、材料二中画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?“居民通过刷卡或扫码开启箱门，正确投放后可获得积分兑换生活用品。”
(3)、结合材料三，请为深圳进一步推进垃圾分类工作提出两条合理化建议。6. 文学类文本阅读孔乙己（节选）
鲁迅
①孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。
②孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。
③听人家背地里谈论，孔乙己原来也读过书，但终于没有进学，又不会营生；于是愈过愈穷，弄到将要讨饭了。幸而写得一笔好字，便替人家钞钞书，换一碗饭吃。可惜他又有一样坏脾气，便是好喝懒做。坐不到几天，便连人和书籍纸张笔砚，一齐失踪。如是几次，叫他钞书的人也没有了。孔乙己没有法，便免不了偶然做些偷窃的事。但他在我们店里，品行却比别人都好，就是从不拖欠；虽然间或没有现钱，暂时记在粉板上，但不出一月，定然还清，从粉板上拭去了孔乙己的名字。
④孔乙己喝过半碗酒，涨红的脸色渐渐复了原，旁人便又问道，“孔乙己，你当真认识字么？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。他们便接着说道，“你怎的连半个秀才也捞不到呢？”孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。在这时候，众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。
(1)、选文第①段从哪些方面对孔乙己进行了描写？表现出他怎样的性格特点？(2)、赏析第②段中加点的词语“排出九文大钱”的表达效果。(3)、选文中多次写到“笑”，有什么作用？(4)、孔乙己为什么“从不拖欠”酒钱？这反映了他怎样的心理？7. 古诗鉴赏过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
(1)、请从修辞手法的角度赏析诗的颔联。(2)、诗的尾联“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”为什么能成为千古名句?请简要分析。三、作文（48分）
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8. 阅读下面的材料，根据要求写作。
三年初中时光，即将画上句号。回望来路，总有一些人、一些事、一些瞬间，深深印在我们的记忆里：也许是老师的一次鼓励，也许是同学的一次帮助，也许是父母的一次陪伴，也许是自己的第一次成功……这些温暖的记忆，如同夜空中最亮的星，照亮我们前行的路。
请以“温暖的记忆”为题，写一篇作文。
要求：
①写自己真实的经历和感受，不得抄袭、套作。
②文体自选，诗歌除外。
③字数不少于600字。
⑤文中不得出现真实的人名、校名。