2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册第二单元 焕发青春活力 单元检测卷
试卷更新日期：2026-03-18 类型：单元试卷
一、选择题（本大题共12个小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
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1. 小涵在课堂上的精彩回答赢得了同学们的阵阵掌声，她感到很高兴，很有成就感。小涵的这一体验说明（ ）A、自尊是一个人良好德行的具体表现 B、自尊的人太在意别人对自己的评价 C、有掌声就能让自己获得人格的尊严 D、受到尊重能够产生良好的心理体验2. 自尊是对自我价值的肯定。下列推导正确的有（ ）
①我非常注意自己的衣着整洁——注重自身形象，过分追求外在美
②我表达能力弱，但性格开朗——看到自己的不足，肯定自己的优点
③我的学习态度与学霸相比有很大差距——自我分析是主观、片面的
④我看到班级里的同学高价购买盲盒，拒绝跟风——自尊的人不盲目攀比
A、①② B、②③ C、①④ D、②④3. 小伟积极参加体育锻炼，体质大大增强，心态也变得越来越好，在班级活动中总能看到他的身影。对于小伟的行为，下列观点正确的是（ ）A、能正确地对待他人的评价是自尊的表现 B、能发现自己的优点和长处是自尊的表现 C、不断提升自己并取得进步是自尊的表现 D、学会维护自己的人格尊严是自尊的表现4. 下列这组图片适用的标题是（ ）
A、A B、B C、C D、D5. 班级组织“汲取古诗智慧，点亮自信人生”主题班会。主持人想引用古诗作为开场白，激励同学们在学习和成长道路上无论遇到什么挑战，都要相信自己终能实现理想。下列选项中，最适合的是（ ）A、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 B、人生自古谁无死？留取丹心照汗青 C、衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声 D、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时6. 小琳是一个非常自卑的女孩，她觉得自己无论是外表、学习，还是能力都比不上别人。她认为班里没有同学喜欢自己，因此在学校也不会主动参加班级活动。同学们不愿意看到小琳这样消极下去，准备开导她，如果你是其中的一员，你会对小琳说（ ）①每个人都有自己的闪光点，去试着发现自己的闪光点
②你应该过高地估计自己，好高骛远，这样就不会自卑了
③你不应该轻视自己，低估自己的能力，要相信自己
④你能实事求是地看待自己，你的想法是对的，要继续坚持下去
A、①② B、①③ C、②④ D、③④7. 小丽下周要代表班级参加学校的演讲比赛，这几天她总是担心拿不到好名次不能为班级争光。作为她的好朋友，你给她的建议的合理排序应该是（ ）①演讲时放平心态，以饱满的热情参赛
②日常反复练习演讲稿，积极行动，提升自信
③上台前不要总想着名次，尽力就好
A、①→②→③ B、③→①→② C、①→③→② D、②→③→①8. “我命由我不由天！”这句来自某动画电影中的经典台词，在青少年群体中广为流传。它生动体现了（ ）①迎难而上的拼搏精神 ②严于律己的道德修养
③对自身潜力的坚定信心 ④追求个人至上的价值取向
A、①② B、①③ C、②④ D、③④9. 学习委员小冀在班级召开的主题班会上，向大家展示了以下内容：故事分享
古诗鉴赏
小慧知道家里生活不容易，从小刻苦学习、勤奋自强，终于考上了心仪的大学。在接受记者采访时，她说：“一个人即使身处困境，也要坚守自己，相信未来，闯出去就会有出路。”
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
——曹操《龟虽寿》
由此可知，本次班会的主题是（ ）
A、人生当自强 B、做自尊的人 C、青春正当时 D、人要有自信10. 从古至今，无数怀揣自强不息精神的中国人，在各自领域绽放光芒。古代的屈原，近代的詹天佑、林则徐，还有一生投身水稻技术研究、应用与推广，被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平。这些自强者的共同特点是（ ）A、知识渊博，学问高深莫测 B、心怀理想，执着拼搏追求 C、把握时机，适时获得帮助 D、独具匠心，巧妙展现长处11. 劳动者用汗水浇灌理想，将工匠精神书写在平凡的岗位上。下面两则材料启发我们做自强的中国人要（ ）高铁工人李万君坚守焊接一线三十多年，破解“复兴号”提速瓶颈，成功突破国外技术封锁。
贵金属冶炼工潘从明历经数万次反复实验，改进提纯工艺，练就了观色辨金的“绝活”。
A、在做事中依靠他人、对他人负责 B、在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行 C、在平凡岗位上脚踏实地，一鸣惊人 D、在艰苦环境中努力耕耘，争创成功12. 对下列校园生活情境点评正确的有（ ）序号
情境
点评
①
小杨展示书法，同学提建议，他生气反驳
自尊
②
小陈自认绘画很棒，不练就能夺冠
自信
③
因没有打扫卫生，导致班级扣分，小高很内疚
自尊
④
小李垫排球被嘲笑，努力练习后表现出色
自强
A、①② B、①④ C、②③ D、③④二、非选择题（本大题共3小题，共36分）
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13. 阅读材料，完成下列任务。(1)、【自尊的青春有光彩——辨自尊】
同桌穿着名牌运动鞋向小明炫耀，小明觉得自尊心受伤，他大声地说：“我马上让我妈妈买比你更大牌的鞋子，比你这个好多了！”
小明“找回自尊”的做法对吗？请说明理由。
(2)、【自信的青春有力量——析自信】“时代楷模”万步炎是一位在海洋勘探等领域取得卓越成就的科学家。20世纪90年代，我国的海洋勘探技术刚刚起步，面对国外技术封锁等情况，万步炎带领团队接下了自主研发海底钻机的任务。他充分发挥团队每个人的专业优势，让不同专业背景的人员协同工作，通过自主创新，将国内不同领域的技术优势整合起来，研发出具有自主知识产权的“海牛”系列深海钻探装备。二十多年来，从最初的0.7米到5米、20米、60米、90米，一直到目前领先世界的231米，万步炎带着“海牛家族”，一步步见证我国海洋资源探采装备从无到有、从落后到领跑的转变。他们用行动证明：别人能做到的，我们一定能做到；别人还没有做到的，我们中国人也有可能先他们一步做出来。
结合收获自信的方法，说说万步炎团队是如何展现自信的。
(3)、【自强的青春有未来——识自强】自古英雄出少年，航天事业从来不乏青年榜样。中国航天事业的奠基人、人民科学家钱学森，28岁就已经成为世界知名科学家。参与研制我国第一枚探空火箭的队伍，绝大多数都是刚出校门不久的青年人，平均年龄只有24岁。神舟飞船团队、嫦娥探月团队、长征五号团队、天问一号控制团队平均年龄只有30岁。
据以上材料，概括个人自强与国家发展的关系。
14. 七年级（2）班开展以“不负青春韶华，焕发青春活力”为主题的学习活动，同学们制作了以下学习卡。(1)、【学习卡一 自信破浪 创新启航】
王兴兴，宇树科技创始人。读书时，他曾因英语成绩差被视为“学渣”，却没有陷入自卑，而是通过拆解技术难题制作机器人证明实力。创业时，他不惧怕“需烧几亿才能做”的质疑，坚持自主研发，将“不可能”变为“可能”，最终打造出全球出货量最大的机器人，成为业界“黑马”。他说：“时代不会辜负长期主义者……因为相信，所以看见。”
结合材料，运用自信的知识，分析王兴兴从“学渣”华丽蜕变为“业界黑马”的原因。
(2)、【学习卡二 自强坚韧 克难生辉】
李方慧，第九届哈尔滨亚冬会中国体育代表团首枚金牌获得者。她的成功并非一蹴而就：九岁离家投入冰雪运动中，追逐冰雪梦想。在她的职业生涯中，曾多次锁骨骨折和一次腿部重伤，但她始终没有屈服，而是继续坚持训练和比赛，被称为“坚韧的女孩”。
结合材料，运用所学知识，分析李方慧是如何成为“坚韧的女孩”的。
(3)、【学习卡三 自尊砺志 笃行致远】
自尊是六尺巷的礼让佳话，教会我学会尊重他人；
自尊是袁隆平的躬耕传奇，教会我学会提升自己；
自尊是。
结合材料，运用所学知识，仿写句子。
15. 学校宣讲团组织开展“走近青春榜样，感悟青春力量”主题宣讲活动，请你积极参与其中。(1)、如果你想成为宣讲团的一员，你需要具备哪些素养？(2)、加入学校宣讲团后，你需要参与准备宣讲内容。请你分享两种获取相关资料与信息的方式。(3)、请你选择一位青少年榜样，综合自尊、自信、自强的内容，对其先进事迹进行宣讲。