统编版道德与法治三年级下册 4.1 《致敬劳动者》第一课时同步练习
试卷更新日期：2026-03-16 类型：同步测试
一、选择题
-
1. 下列人群中，不属于劳动者的是（ ）A、菜市场卖菜的阿姨 B、景区里游玩的游客 C、学校里的保洁叔叔2. 阿里木江·哈力克靠卖烤羊肉串资助贫困学生，他的事迹告诉我们（ ）A、普通劳动者也能奉献社会 B、只有赚大钱才能帮助别人 C、体力劳动比脑力劳动更有价值3. 下列行为中，能体现尊重环卫工人劳动成果的是（ ）A、随手把果皮扔在路边 B、把垃圾分类扔进垃圾桶 C、把饮料瓶扔到绿化带里4. 交通警察在烈日下指挥交通，主要是为了（ ）A、让自己看起来更敬业 B、保障道路畅通和行人安全 C、获得更多的报酬5. 袁隆平爷爷一生研究杂交水稻，他的主要贡献是（ ）A、让更多人远离饥饿 B、创办了免费女子高中 C、研制出了新的建筑材料
二、填空题
-
6. 工人、农民、医生、教师等不同岗位的人，都有一个共同的称呼：。7. “劳动无贵贱，”，不同的劳动岗位只是分工不同，都值得尊重。8. 阿里木江·哈力克被称为“烤羊肉串的慈善家”，他用的行动温暖了很多人。9. 劳动模范是千千万万劳动者的杰出代表，他们身上有着爱岗敬业、的优秀品质。10. 我们的美好生活，都是由各行各业劳动者的换来的。
三、判断题
-
11. 只有在岗位上做出大贡献的人，才算是劳动者。（ ）12. 医生在手术台前全神贯注工作，体现了高度的职业责任感。（ ）13. 浪费餐桌上的饭菜，是不珍惜农民劳动成果的表现。（ ）14. 交通警察只在晴天上班，雨雪天可以不用指挥交通。（ ）15. 张桂梅校长创办免费女子高中，帮助贫困女孩改变命运，值得我们尊敬。（ ）16. 保洁阿姨的工作很普通，没必要对她说“谢谢”。（ ）17. 果农顶着太阳采摘水果，他们的劳动让我们吃到新鲜的瓜果。（ ）18. 劳动者只能通过体力劳动，为社会做出贡献。（ ）19. 看到身边的劳动者辛勤工作，我们要懂得感恩和尊重。（ ）20. 小学生年纪小，还不能用实际行动向劳动者致敬。（ ）
四、连线题
-
21. 将劳动者与其对应的工作贡献连线
果农 守护道路安全，指挥交通有序通行
交通警察 精心培育果树，带来新鲜瓜果食材
医生 搭建桥梁建筑，保障出行便利安全
工程人员 救死扶伤诊治，守护人们身体健康
保洁工人 清扫公共环境，保持身边干净整洁
五、简答题
-
22. 在我们的校园生活中，有很多默默付出的劳动者（如保安、食堂阿姨、老师等），请你写出两种向他们致敬的具体做法，并简单说明理由。
六、综合材料题
-
23. 阅读材料，回答问题。
材料：周末的早上，阳阳和妈妈去菜市场买菜。看到菜农伯伯挑着满满两筐新鲜蔬菜，满头大汗地在摊位前整理；卖早点的阿姨忙着给顾客打包豆浆油条，连喝口水的时间都没有；清洁工人拿着大扫帚，认真清扫菜市场的垃圾，让环境保持干净。阳阳却随手把刚吃完的零食包装袋扔在了地上，妈妈看到后，让阳阳把垃圾捡起来扔进垃圾桶，阳阳嘟囔着说：“反正清洁工人就是干这个的，扔地上也没关系。”
(1)、阳阳的说法和做法对吗？为什么？(2)、材料中提到了哪些劳动者？他们的劳动分别为我们的生活带来了什么？(3)、如果你是阳阳，看到这些辛勤的劳动者，你会怎么做？请写出至少两种具体的行动。
-
-