统编版道德与法治八年级下册1.1 党领导人民制定宪法 课时练习
试卷更新日期：2026-03-11 类型：同步测试
一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
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1. 中国共产党成立后，团结带领人民浴血奋战、百折不挠，最终建立中华人民共和国，这一历程与宪法的产生密切相关。下列关于宪法产生背景的说法，错误的是（ ）A、1921年中国共产党的成立，为宪法的制定奠定了政治基础 B、新民主主义革命的伟大成就，是宪法产生的重要前提 C、中华人民共和国的成立，实现了民族独立、人民解放 D、宪法的制定，与中国各族人民的奋斗成果无关2. 宪法作为我国的根本法，明确规定了我国的国家性质。我国的国家性质是（ ）A、工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 B、人民民主专政的社会主义国家 C、以工农联盟为基础的社会主义国家 D、工人阶级领导的社会主义国家3. 2025年10月，某地开展“宪法宣传进社区、进校园”活动，组织学生走进社区宣讲宪法起源与党领导人民制定宪法的历程。结合教材内容，下列关于宪法产生背景的说法，正确的是（ ）
①中国共产党成立于1921年，成立后带领人民取得新民主主义革命伟大成就
②中华人民共和国的成立，实现了民族独立、人民解放
③党领导人民制定宪法，仅以法律形式确认了党的领导地位
④宪法的产生，是中国各族人民浴血奋战、共同奋斗的成果
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④4. 2025年11月，全国人大常委会围绕“宪法与国家发展”开展专题调研，强调要始终坚持党对国家工作的领导，坚守社会主义制度不动摇。结合教材知识，下列关于宪法规定的根本内容，说法正确的组合是（ ）①我国的国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家
②我国的根本制度是人民代表大会制度
③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
④宪法的根本内容仅包括国家性质和根本制度
A、①② B、①③ C、②④ D、③④5. 下列选项中，属于宪法规定的我国根本制度的是（ ）A、人民代表大会制度 B、社会主义制度 C、中国共产党领导 D、民主集中制6. 中国特色社会主义最本质的特征，被宪法明确规定下来，成为我国宪法的重要内容。这一最本质特征是（ ）A、人民当家作主 B、社会主义制度 C、中国共产党领导 D、依法治国7. 2025年12月，某地召开宪法完善与发展专题研讨会，结合我国改革开放以来的发展成就，探讨宪法如何更好地适应新时代发展需求。结合教材内容，下列关于宪法的完善与发展，说法正确的是（ ）①宪法的完善与发展，是在总结我国社会主义革命、建设、改革成功经验基础上进行的
②宪法以国家根本法形式，确立了中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化的发展成果
③宪法一旦制定，就不能进行任何修改和完善
④宪法的完善与发展，反映了我国各族人民的共同意志和根本利益
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④8. 宪法不是一成不变的，而是在实践中不断完善与发展的。宪法完善与发展的基础是（ ）A、我国社会主义革命、建设、改革的成功经验 B、中国共产党的领导 C、人民的意志和利益 D、国家的发展需求9. 宪法以国家根本法的形式，确立了一系列发展成果，下列选项中，不属于宪法确立的发展成果的是（ ）A、中国特色社会主义道路 B、中国特色社会主义理论体系 C、中国特色社会主义制度 D、中国特色社会主义市场经济体制10. 党领导人民制定的宪法，能够得到最广大人民的拥护和遵行，其根本原因是（ ）A、宪法具有最高的法律效力 B、宪法规定了公民的基本权利和义务 C、宪法集中人民智慧，体现人民意志 D、宪法是由国家强制力保证实施的11. 2026年1月，我国多地开展“宪法宣誓”活动，国家机关工作人员、学生代表等庄严宣誓，坚守宪法原则、践行宪法精神。结合教材知识，党领导人民制定的宪法能得到广大人民拥护和遵行的原因是（ ）①党领导人民制定宪法，集中了人民智慧
②宪法体现了人民意志，实现了党的主张和人民意志的高度统一
③宪法具有最高的法律效力，违反宪法会受到严厉处罚
④宪法反映了我国各族人民的共同意志和根本利益
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④12. 2025年9月，教育部印发通知，要求中小学将“党领导人民制定宪法”相关内容纳入思政课堂，结合时政热点开展教学。结合教材内容，下列关于宪法产生背景和根本内容的组合，正确的是（ ）①背景：中国共产党成立后，带领人民建立中华人民共和国，实现民族独立、人民解放
②背景：宪法的制定，是为了确认中国共产党的领导地位，与人民利益无关
③根本内容：我国的根本制度是社会主义制度
④根本内容：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④13. 2025年12月，全国上下开展“宪法宣传周”活动，主题为“弘扬宪法精神，坚持党的领导”，结合我国发展成就，宣传宪法的优势和发展历程。结合教材知识，下列说法正确的是（ ）①宪法的完善与发展，离不开我国社会主义革命、建设、改革的成功经验
②党领导人民制定宪法，实现了党的主张和人民意志的高度统一
③宪法规定了公民的所有权利和义务，是人民权利的保障书
④宪法作为国家根本法，具有显著优势、坚实基础和强大生命力
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④14. 下列关于宪法的优势，说法正确的是（ ）A、宪法的优势仅体现在得到人民的拥护和遵行 B、宪法具有显著优势、坚实基础和强大生命力 C、宪法的优势是由其最高的法律效力决定的 D、宪法的优势与党的领导无关15. 党领导人民制定宪法，其核心目的是（ ）A、确立党的领导地位 B、维护国家统一和民族团结 C、确认中国各族人民奋斗成果，保障人民利益 D、规范国家机关的职权二、情境分析题（共5小题，共55分）
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16. 2025年10月1日，是中华人民共和国成立76周年纪念日。某校开展“庆国庆、学宪法”主题班会，班主任带领学生回顾中国共产党带领人民浴血奋战建立新中国的历程，讲解宪法的产生背景，引导学生理解“宪法是各族人民奋斗成果的结晶”。
结合上述情境和所学知识，谈谈宪法的产生背景是什么？
17. 2025年11月，某地开展“宪法进课堂”活动，法治副校长走进校园，结合2025年我国社会主义建设的新成就，向学生讲解宪法规定的根本内容，让学生明白“宪法是国家的根本法，明确了国家发展的根本方向”。活动结束后，学生围绕“宪法根本内容”展开讨论。结合所学知识分析，我国宪法规定的根本内容有哪些？
18. 2025年12月，全国人大常委会发布公告，结合我国改革开放47年来的成功经验和新时代发展需求，对宪法相关内容进行了修改完善，更好地适应了国家发展和人民利益的需要。某校组织学生观看公告解读，思考“宪法为何需要不断完善与发展”。(1)、分析宪法不断完善与发展的原因是什么？(2)、宪法以国家根本法形式确立了哪些发展成果？19. “宪法宣传周”期间，某校组织学生走进社区，开展宪法宣讲活动。宣讲中，有居民提问：“我们为什么要拥护和遵守宪法？党领导人民制定的宪法，为什么能得到大家的认可？”作为宣讲小组成员，需要结合所学内容回答居民的疑问。结合所学知识，谈谈党领导人民制定的宪法能得到广大人民拥护和遵行的原因是什么？
20. 2025年9月至12月，我国各地持续开展“学习宪法、践行宪法”系列活动，涵盖校园、社区、企业等多个场景，强调要坚持党对宪法工作的领导，坚守宪法原则，弘扬宪法精神。某校学生积极参与活动，撰写心得体会，探讨“宪法与党的领导、人民利益的关系”。结合上述情境和教材内容，综合谈谈你对“党领导人民制定宪法”的理解（从宪法的产生、根本内容、优势三个角度回答）。