部编版一年级下册语文2.《吃水不忘挖井人》同步练习

试卷更新日期:2026-03-02 类型:同步测试

一、基础巩固。

  • 1.  读拼音,写生字。

    爷爷zhù在农村,房屋hòu面有一口水jǐng  。

  • 2. 给加点字选择正确的读音。

    (cī  chī)

    (jǐn  jǐng)

    (zhàn  zhàng)

    (cūn  chūn)

    (qīn  qīng)

    (wàn  wàng)

  • 3. 读一读,做一做。

    解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席”。

    (1)、石碑是谁刻的?(    )
    A、毛主席 B、乡亲们
    (2)、井是谁挖的?(    )
    A、毛主席 B、乡亲们 C、毛主席和乡亲们
    (3)、石碑上的话是
    (4)、前半句更准确的意思是(    )
    A、吃水不能忘记挖井的人 B、人不能忘记关心和帮助过你的人

二、阅读下文,回答问题

  • 4. 阅读下文,回答问题

    毛主席看戏

        有一次,一个剧团在延安演戏。快开幕的时候,毛主席来了。

        毛主席看见前面坐满了人,就在后面找个位子坐下了。坐在前面的人看见毛主席来了,

        都站起来,想把自己的座位让给他。毛主席看见大家给他让座位,就站起来说:“大家还是坐原来的座位吧,一动,秩序就乱了。”

        大家一定要让毛主席坐到前面来。毛主席见大家不肯坐下,就走到前面,坐在一个小朋

        友的座位上。毛主席把那个小朋友抱起来,让他坐在腿上。

        开幕了,毛主席抱着那个小朋友一块儿看戏。

    (1)、本文共个自然段。

    (2)、故事发生在(    )

    A、瑞金 B、延安 C、西柏坡
    (3)、大家都想自己的座位让给他,说明人民群众毛主席。

  • 5. 课外阅读

    露珠

    露珠的身形很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。

    当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛;它白天隐自于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情,它默默地工作,又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗,面对禾苗却从来无所求。

    它多么像辛勤的园丁,培养着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,灯下伏案夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上!

    (1)、文中的“它”是指 , “园丁”是指
    (2)、联系上下文解释:

    炫耀——

    夜以继日——

    (3)、写出与下列词语的意思相近或相反的词。

    近义词:黎明

    平凡

    培育

    反义词:黑暗

    平凡

    短暂

    (4)、在原文中用横线画出一个比喻句。
    (5)、找出中心句,在句子下面用横线画出来。
    (6)、用画出表现“露珠精神”的句子。
  • 6. 阅读短文,并回答问题

    夏天

    柳婆婆打着大伞,荷姑姑打着小伞。

    大伞下,知了在歌唱。

    小伞下,鱼儿在游戏。

    那美丽的红蜻蜓在空中飞翔,

    苦练飞行本领。

    小青蛙,玩累了,跳到荷塘洗个澡,

    乐得鼓起腿帮,敲起了绿色的小鼓;

    呱呱呱,呱呱呱!

    (1)、短文共有句话。
    (2)、①打着大伞,打着小伞。

    ②大伞下,在歌唱。小伞下,在游戏。

    (3)、谁在苦练飞行本领?
  • 7. 阅读训练点找出文中明显的信息。

    生命的源泉

    我的家乡有一口老井,村里几代人都是吃井水长大的。

    听奶奶说,这口井是当年一支路过的部队挖的,由于地下石头太多,他们不分白日黑夜,挖了十多天才挖好。因为这口井挖得深,所以井水特别清澈甘甜,而且取之不尽。

    一晃许多年过去了,老井也显得陈旧了。村民们献计献策,将老井进行了加固和完善,还专门买来一块石碑,正面雕刻一行醒目的大字吃水不忘挖井人 , 背面详细地记载了这口老井诞生的经过,便于后人永远地记住它——这来之不易的生命源泉。

    (1)、石碑正面刻着什么字?用横线在文中画出来。
    (2)、井里的水有什么特点?选出来。(多选 )

    A.清澈甘甜   B.没有自来水好   C.取之不尽

    (3)、想一想,选一选。(填序号)

    “吃水不忘挖井人”这几个字让我想到一个成语“”(①水到渠成  ②饮水思源  ③水落石出)

    (4)、连词成句,再读一读。

    ①吃水  乡亲们  很远的地方 要到  去挑

    ②一块石碑  在井旁边  乡亲们  立了

三、 语言表达

  • 8. 语言表达。

    选择班上一位热心帮助他人的同学,写一写他(她)为大家做了哪些事。