贵州省铜仁市2025-2026学年九年级上学期语文期末考试试卷

试卷更新日期:2026-02-05 类型:期末考试

一、基础积累(20分)

  • 1. 阅读短文,完成下列问题。

    贵州山脉众多,绵 yán①____纵横,山高谷深,造成了交通长期闭塞 , 但贵州凭借“高速公路三年大会战”率先在西部地区实现县县通高速,成为了名fù②____其实的“西南陆路交通枢纽”,还凭借着贵州修桥人不畏艰险、qiè③____而不舍的精神气,填补了多项国内技术空白,创造了数十个世界第一。

    据统计,贵州全省在建和已建桥梁共3万余座。其中,世界高桥前100名中,有近半坐落在贵州,前10名中,4座在贵州;获“古斯塔夫斯•林德撒尔奖”的桥梁全国有9座,贵州省就占4座。这座富丽堂皇的“桥梁博物馆”,是奋力建设中国式现代化的缩影。

    作为一名贵州人,凝望着这日新月异、山河锦xiù④____ 的新画卷,自豪之情油然而生

    (1)、请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的汉字。
    (2)、上面文段中加点词语使用不恰当的一项是 (    )
    A、闭塞 B、富丽堂皇 C、凝望 D、油然而生
  • 2. 根据所给信息默写相应内容。
    (1)、 , 拔剑四顾心茫然。(李白《行路难》)
    (2)、有桃花红, , 菜花黄。(秦观《行香子》)
    (3)、一上高城万里愁,。( 许浑《咸阳城东楼》 )
    (4)、 ,  蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
    (5)、浮光跃金,。(范仲淹《岳阳楼记》)
    (6)、这样枝枝叶叶  , 力求上进的白杨树……茅盾《白杨礼赞》
    (7)、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,表明新事物必然代替旧事物的诗句是 
    (8)、苏轼在《水调歌头》中以明月表达对人生美好祝愿的句子是:
  • 3. 下列分析,表述错误的一项是(    )
    A、闻一多,诗人、学者、民主战士,作品有《红烛》《死水》和《唐诗杂论》等。 B、印度泰戈尔、美国弗罗斯特、俄国普希金以及智利聂鲁达都是世界著名的诗人。 C、“你看他,尾巴都翘到天上去了”和“他酒没沾唇,心早就熟了”两句都运用了夸张的修辞手法。 D、《《论语》十二章》和《阿长与《山海经》》两篇文章都是经典之作,都入选初中教材。(句中的标点符号使用正确。)

二、阅读能力(50分)

  • 4. 整本书阅读
    (1)、下面名著片段中的“他”是(    )

    他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物……(他是)一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者。

    A、《钢铁是怎样炼成的》的朱赫来 B、《红星照耀中国》的周恩来 C、《海底两万里》的尼摩船长 D、《朝花夕拾》的范爱农
    (2)、小说情节的曲折常常以“三”来凸显,请从下面的人物中选择一个,仿照示例,概述其与“三”有关的情节及结局。

    ①《西游记》•孙悟空

    ②《水浒传》•宋江

    示例:《骆驼祥子》中祥子想拥有一辆自己的洋车,却三次失车,最后成了个人奋斗道路的末路鬼。

  • 5. 文学类文本阅读

    沽河春早

    宗瑞松

    ①春节刚过,沽河的春意就来了。沽河岸畔的花草树木早就耐不住了寂寞,睁开了惺忪的睡眼,伸腰蹬腿,向着美好的春天生发。河内小洲中,春情乍现,野兔肆奔,鸟雀纷飞,水鸭静静地浮于水面。好一派让人留恋的春之景象!

    ②因了这美景,雪儿却不愿意趁早离开,昨夜又撒撒落落地光临了沽河。都说大雪无痕,细雪无声,细细的雪儿整整地下了一夜也无人知晓。只有拂晓赶早的人们,推门出外时方获得一声惊诧,怎么一夜之间,花、树上皆开满了洁白的梨花?才知道昨夜喜降吉祥,瑞雪临门了。

    ③昨夜瑞雪降,今晨艳阳升。沽河的天气就是这么的任性。昨夜的雪儿相当识趣,不想破坏这刚刚降临的春天的美好气氛,刚刚好,在大地上铺了薄薄的一层,人走在上面,咯吱作响,让人驻足不得,心旷神怡。雪落枝头间,点缀在其中,仿佛花草树木趁了这早春的喜庆,开满了洁白的圣灵之花,远远望去,美不胜收,令人很是惬意,很是舒心!再远些,林荫深处,映入眼帘的是,白雪掩盖着沽河农家的红墙碧瓦,红白相间,分外耀眼,在朝阳的艳照下,尤其显得情趣盎然!

    ④踏雪寻梅?这似乎只是古代文人墨客们专享的雅事,然而在这瑞雪与艳阳相互挑逗的早春,沽河春的使者们也忍不住要赴一场高雅之约。“哟!俏也来争春,只把春来报呀。”梅林深处传来一声惊叹。原来梅花一改谦逊之风,傲然于枝头。绽放的花朵,端庄大方,精神抖擞,含苞欲放的花蕾,袅袅娜娜,秀美十足,她们乘着这早春的风摇曳生姿,浮动暗香。火红的花瓣,淡黄的花蕊,在白雪与春阳的映衬下更加妩媚动人。【A】

    ⑤河水还未完全解冻,薄冰尚存。鸭们一如既往地在薄冰上游走,嬉戏,薄冰似乎承受不住它们的欢乐,干脆咕咚一声,也陷入水里,看一只又一只鸭儿欢快地游动,享受着冰水相融的乐趣。鸟儿也高兴起来了。天空中的云雀,向阳枝上的黄莺,都鼓起它们的舌簧,唱出婉转的曲子,轻风把它们的歌声揉成一片。

    ⑥沽河的春天来得早,人们更勤快。渔人等不得回暖,即已乐呵呵地登舟上船,临河捕鱼去了。一会儿张网,一会儿收网,那些网就在河中上下翻飞。等到鱼儿满舱的时候,渔船就一个跟着一个向村边划去,一路笑语连连。于是沽河上的河鲜陆续上市了,蚬子个大肉美味鲜,河螺干净肥厚耐吃,鲤鱼硕大无朋独特,小鲫鱼、小鲢鱼、小青鱼及各种不知名的沽河鱼品纷至沓来,临市待估。这时节,大大地丰富了沽河岸畔人家的饭桌,多了招待嘉宾贵客的珍馔佳肴。

    ⑦近几年,随着科技兴农的发展,沽河农家的种植模式也发生了天翻地覆的变化,诸如配方施肥、喷管滴管、薄膜覆盖等各种精细化农业管理方法,早已运用纯熟,黄瓜、茄子、西红杮早就进了大棚,有胶东土人参之称的胡萝卜也成了小镇发展一菜一品优质专业村的新宠。时下大棚里,于家疃的黄瓜翠绿欲滴,于莱庄的茄子紫气诱人,李家屯的西红柿红红火火,生长茁壮。

    ⑧新年报新喜,春雪送吉祥。俗话说“早起的鸟儿有虫吃”,年味未尽,沽河能人王桂欣的盆景葡萄大棚里早已人来人往,络绎不绝,慕名而来的旅游参观者有之,品尝鉴赏者有之,观摩学习者有之,欣赏购买者更有之,员工们更是早就行动了起来,松土的、施肥的、剪枝的来来往往、忙忙碌碌。

    ⑨这就是沽河的春意。真是春雪喜降大沽河,沽河美景数不尽,辛勤劳作岸畔人,兆瑞仁兆新一年!

    (选自《中国散文网》有改动)

    (1)、下列选项对沽河春天景象的描述不恰当的一项是(   )
    A、梅花傲然地绽放在枝头,乘着这早春的风摇曳生姿,浮动暗香。 B、薄冰咕咚一声,陷入水里,和鸭们一起享受着冰水相融的乐趣。 C、云雀和黄莺,都唱出婉转的曲子。轻风把它们的歌声揉成一片。 D、渔人将捕捞的河鲜都拿到市场上卖个好价钱,自己都舍不得吃。
    (2)、有人说,文中第②段对雪的描写与本文主旨无关,可以删去,你怎么看?请结合文章简要分析。
    (3)、 下列最适合放在【A】处使之与本段内容和语言特点一致的一项是(   )
    A、柳条舒展着筋骨,小草也伸了伸懒腰。 B、柳条枝头长出新芽,小草也充满生机。 C、柳条和小草随风左右摇摆,起伏不定。 D、柳条和小草伴着婉转的音乐随风起舞。
    (4)、文章结尾写到“这就是沽河的春意”,结合全文简析“这”所蕴含的内容与情感。
  • 6. 实用类文本阅读 

    阅读习惯决定人生选择

    戴建业

    ①今年世界读书日即将到来。读书,是人们千百年来一直在谈论的话题。

    ②人有丑俊,书有浅深,东汉思想家王充将当时的书分为三种,作,述,论,而今天书籍的种类更为繁多,有经典著作与流行书籍之别,有专业著作与大众读物之殊,有文字读物与视频读物之异。随着互联网的发达和手机的普及,人类有可能真正实现“知识的普惠”,任何层次任何形式的书籍都能轻易得到,地铁里,公交上,休息时,随时随地都能看到“低头一族”。

    ③不过,这种情况让人“亦喜亦忧”——随着知识的日益普及化,知识也日益浅表化和碎片化。知识的浅表化和碎片化让更多的人不必建立自己的知识结构。只要会“搜索”,无知可以显得有知。不学也可以显得博学。

    ④长此以往,我们既难以认知哲人理论体系的深刻严谨,也难以体验诗人情感的博大崇高,甚至无法感受艺术作品的细腻美妙。因而,认识会越来越肤浅,心灵会越来越荒芜,审美会越来越庸俗。从来不去碰一碰原创性的经典,我们自己怎么可能会有原创性?

    ⑤经典阅读,常常是挑战性阅读。人类流传下来的伟大经典,还有公认的名著,这一类经典著作都是挑战性阅读的读物,一位西方作家曾调侃,所谓“经典著作”就是人人说好,但人人不读的那些书籍。的确,经典很多时候是在人们的书架上“供奉”,并不在人们阅读的案头上,为什么会出现这种情况呢?或是经典的深度超出了自己的努力范围,初读往往不知所云,如罗素的《数学原理》,弗雷格的《算术基础》,还有可能是自己缺乏必要的知识准备,或时代相隔十分遥远,今人无法领略书中的美感,如屈原的骚赋、杜甫的诗歌、但丁的《神曲》,这份经典是人类的精神宝库,但大多数人不得其门而入,它们只向那些勤奋坚毅者敞开大门。

    ⑥经典不是心灵的“可口可乐”,我们可以咕噜咕噜地一饮而尽,它们需要我们不断钻研才能常读常新。倘若真正读懂了这些经典,你会有一种“一览众山小”的豁然。可惜,有“会当凌绝顶”雄心的人很多,但最后实现“凌绝顶”志向的人极少。弃难图易是人的天性,笔者也是如此;只要能读消遣读物就不读经典,只要能读中文就不想读英文,只要能读现代文学就不想读古代文学,只要看电视就不想读书……可是,人与人拉开差距的关键,大多不是智力的高下,而是毅力与恒心的大小。

    ⑦客观来说,今天人们已经无法拒绝网络阅读占据大量阅读时间的现实。但在互联网空间,可不可以也飘着一缕书香?其实,已经有很多机构行动起来。这不是,在年轻人手机App里占有重要位置的今日头条与抖音,联合了在文化传承中具有重要地位的光明日报,以及出版过许多经典读物的北京出版集团,中信出版集团、果麦文化等多家文化出版机构,启动了“都来读书”全民阅读计划。“都来读书”——都来,来哪里?简而言之,就是来到经典。“都来读书”,就是希望在网络阅读中培植深度阅读的土壤,希望大家在不拒绝网络阅读的同时,也能接触到经典阅读,其实,不同的阅读和思考习惯,短时间内看不出有什么差别,时间一长就出现天差地别;有的才华自众,有的“泯然众人”.你自己选择了什么样的阅读习惯,你就为自己选择了什么样的人生。

    (选自《光明日报》)

    (1)、本文的中心论点是(   )
    A、读书,是人们千百年来一直在谈论的话题。 B、经典阅读,常常是挑战性阅读。 C、阅读习惯决定人生选择。 D、你自己选择了什么样的阅读习惯,你就为自己选择了什么样的人生。
    (2)、第⑥段画线的句子用了什么论证方法?有何作用?
    (3)、请选出下列对选文理解和分析的一项(     )
    A、今天的书籍种类,有经典著作与流行著作之别,专业书籍与大众书籍之殊,文字读物与视频读物之异,比东汉思想家王充将当时的书分为作,述,论三种更为繁多。 B、很多人即使没有自己的知识结构,只要会搜索,就能将无知表现得有知,不学也能显得博学,是因为知识日益普及化时也变得日益浅表化和碎片化。 C、经典很多时候是在人们的书架上“供奉”,并不在人们阅读的案头上,这是因为经典的深度是出了自己的智力范围,读起来往往不知所云。 D、大家能够在不拒绝网络阅读的同时,还接触经典阅读,这就是多家文化机构创办“都来读书”全民阅读计划的目的。
    (4)、请结合自己的学习实际,请谈谈本文对你的启示。
  • 7. 文言文阅读

    白水河记

    ①西二里,遥闻水声轰轰,从陇隙北望,忽有水自东北山腋泻崖而下,捣入重渊。复逾阜下半里,遂临其下流,随之汤汤西去,还望东北悬流,恨不能一抵其下。担夫曰:“是为白水河。”随流半里,有巨石桥架水上,是为白虹桥。其桥南北横跨,水流甚阔,每数丈,辄从溪底翻崖喷雪,满溪皆如白鹭群飞。度桥北,又随溪西行半里,复闻声如雷。

    ②透陇隙南顾,则路左一溪悬捣,万练飞空,直下者不可以丈数计,捣珠崩玉,势甚雄厉,所谓“珠帘钩不卷,匹练挂遥峰”,俱不足以拟其壮也。

    【注释】①选自《徐霞客游记》有删改。②陇隙:山垄的缺缝。②山腋:山窝。④阜:土山。

    (1)、下列说法与文意不符的一项是(   )
    A、作者还未到黄果树瀑布,远远地就听见了水声轰轰。 B、作者远望悬流,不能到达它下面去看一看心生怨恨。 C、白水河十分宽阔,河上有桥横跨南北,名为白虹桥。 D、作者看到悬空而下的河流犹如万练飞空,气势雄壮。
    (2)、担夫说这条河名为“白水河”,请从文中摘录表明其名称中“白”字由来的句子。
    (3)、下列各组加点词的意义和用法一致的一项是 (   )
    A、汤汤西去          已而细柳军(《周亚夫军细柳》) B、桥南北横跨          如土石何?(《愚公移山》) C、复闻声雷            日初出大车盖(《列子•汤问》) D、俱不足拟其壮也      策之不其道(《马说》)
  • 8. 古诗阅读

    蝶恋花·____

    〔清〕纳兰性德

    今古河山无定据。画角声中,牧马频来去。满目荒凉谁可语?西风吹老丹枫树。

    从前幽怨应无数。铁马金戈,青冢黄昏路。一往情深深几许?深山夕照深秋雨。

    蝶恋花·____

    〔清)纳兰性德

    辛苦最怜天上月,一昔如环,昔昔都成块。若似月轮终皎洁,不辞冰雪为卿热。

    无那尘缘容易绝,燕子依然,软踏帘钩说。唱罢秋坟愁未歇,春丛认取双栖蝶。

    (1)、请根据所写内容推断两首诗歌的标题,下面选项中最贴切的一项是(   )
    A、征战   赏月 B、出塞辛苦   最怜天上月 C、出塞   赏月 D、征战辛苦   最怜天上月
    (2)、两首词都重在抒情,第二篇词是通过描写一轮环月、燕子、蝴蝶来抒发词人对妻子的思念之情,那么第一篇词表达的情感与第二篇有何不同?请简要分析。

三、综合运用(15分)

  • 9. 生肖文化凝聚了我国几千年的文化与历史,是每一个中华儿女与生俱来、终生不能更改的标记和烙印,是我们每个人的吉祥物,与我们相随相伴。
    (1)、下列介绍关于“十二生肖”的语句排序正确的一项是(    )

    ①中国一直有崇拜龙图腾的习惯,它自然就象征着出人头地、不同凡响了。

    ②比如说牛会耕地,对农耕文明的影响非同凡响,就成为勤劳憨厚、甘于奉献的象征。

    ③作为中国传统吉祥文化的十二生肖,子鼠丑牛,寅虎卯兔,一岁一个瑞兽是我们来到这个世界的第一份礼物。

    ④现在它们各自的寓意也都是基于人们对这些东西长期的认识与看法。

    ⑤“生肖文化,华夏一家”,它属于每一个中华儿女无法选择和更替的终身标记和烙印,是维系我们民族的情感和文化的纽带。

    ⑥十二生肖形成与原始民族狩猎的生活方式,崇拜图腾的信仰分不开。

    ⑦拥有十二生肖也就代表无论你在地球的哪个角落,我们都同属于一个华夏民族。

    A、⑦⑥④②①③⑤ B、⑥②①④⑤③⑦ C、⑥④②①③⑤⑦ D、⑦⑥②④①③⑤
    (2)、十二生肖在传统文化中都有一定的象征意义,不同生肖间的组合背后蕴含着不同的人生哲理。请你任选一组生肖,仿照示例再写一个句子。

    示例:鼠代表聪明,牛代表勤奋,聪明离开勤奋就变成小聪明,只知勤奋而不思考就变得愚蠢,二者结合寓意勤学善思。

    (3)、下面有关“生肖文化”的短文,其中有两处表达不妥,请找出来并修改。

    ①我们应正确看待生肖文化。②有人错误地认为生肖文化是一种封建糟粕,这真的是不可饶恕。③这种认知不但影响了文化的传承,而且暴露了个人的狭隘。④生肖又叫属相,是中国人把十二种动物和十二地支相组合的一种古老纪年方式,是千百年来人们在生产生活中形成的智慧结晶。⑤它用动物性情传递价值观,包含了朴素的生态理念,体现了天人合一的精神。⑥因此,它不是封建迷信,而是人对自身及自然社会的深刻认识。

四、写作能力(60分)

  • 10. 尝试,指试行、实验或在解决问题时,挑战了一个自己未曾使用过的方法。初中以来,你应该有过尝试的经历,这些尝试也许没有取得成功,但你通过尝试,会找到解决问题的方法,发现提高效率的途径,增进友谊,磨砺意志……这就是尝试的意义与价值。请以“这次尝试,真有价值”为标题,写一篇600~700字的作文。

    写作提示与要求:①明确“这次尝试”的内容,充分表现“尝试”的过程。②明确表达“有价值”的理由,详略得当。③写出“我”的真情实感,有自己的发现、思考和感悟。④符合生活常理,内容健康,文体明确。⑤勿抄袭、套作,勿泄露考生姓名、校名等信息。