广西壮族自治区崇左市江州区2025年九年级上学期语文期末教学质量监测试卷
试卷更新日期:2026-02-05 类型:期末考试
一、积累运用(22分)
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1. 九年级某班开展“以读书之力,筑青春之基”主题班会演讲比赛,下面三段话是小敏同学写的三段演讲稿,请你帮他解决问题。
①梦想从学习开始,事业靠本领成就。青少年正处于人生的口拔节孕穗期口,读书是培育心智、锻造本领的重要方式。身处信息时代,知识更新迭代速度不断加快,人们需要掌握的技能不断增多,读书学习的紧迫性更加凸显。广大青少年要养成自觉读书的习惯,才能跟上时代发展的步伐,以过硬本领成就精彩人生。
②爱读书必须读好书。做到____,要重视阅读名篇佳作,jí____取真知灼见。经过时间沉淀的经典书籍,能照亮人生之路,点亮智慧之光,让人受益终生。何谓好书口好书是有品质的书,在各自领域专业可靠,言之有物、言之有理;好书是有内涵的书,不仅能增知识、长见闻,而且能怡性情,塑品质:好书是适合自己的书,能针对不同年龄阶段、不同知识结构,提供恰如其分的知识养分,让学习事半功倍。对于青少年来说,如何挑选好书是一门学问,需要练就一双“慧眼”,避免浪费光阴。
③读书是青少年的必备功课。做好这门功课不仅要有明确目标,还需要掌握有效方法,做到善读书。其一,“读书如树木,不可求骤长。”读书不能浮光掠影、浅尝辄止,要遵循学习规律,做到由浅入深、循序渐进。其二,“学而不思则罔,思而不学则殆。”读书是一个不断思考、提升认知的过程,要坚持阅读与思考相结合,通过动脑将书本上的内容转化为自己的知识。其三,“知者行之始,行者知之成。”学到的知识最终要运用于实践,把书本所学用于解决问题。
(1)、阅读以上文段,给加点字注音,根据拼音写汉字。①浮光掠影
②jí 取
(2)、填入文段画横线处的成语,最恰当的一项是( )A、异想天开 B、妙手回春 C、哗众取宠 D、开卷有益(3)、依次填入口的标点符合,正确的一项是( )A、“” ? B、“” 。 C、“” , D、“” ;(4)、文段中画线句子有语病,请指出并修改。2. 在下面文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。读书好比品茗。一壶好茶,有的人拿它解渴,两三口便见杯底,浑然不知其味:① , 细细咂摸,送入口中阵阵清香,其间味道多变,让人回味无穷。② , 把读书当作任务的人,我并不认为他会读出多少味儿来。静下心,抛开世俗之事,捧一本书,其乐无穷!
3. 九年级(3)班举行以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动,假设你是该班同学,请根据要求完成下列任务。(1)、【任务一】有同学搜集到一则与小说有关的新闻,请你用一句话概括新闻的内容(不超过25字)。2024年11月9日下午,第六届施耐庵长篇叙事文学奖颁奖典礼在“中国长篇小说之父”施耐庵的故乡江苏兴化举行。鲁敏的《金色河流》、魏微的《烟霞里》、李宏伟的《信天翁要发芽》、郭宝平的《范仲淹》、林棹的《潮汐图》等5部作品获奖。此外,兴化本土作家顾维萍的《大河之上》获特别奖。
(2)、【任务二】请围绕本次活动主题,仿照“活动一”再设计两个活动。活动一:小说故事我来讲
活动二:
活动三:
(3)、【任务三】作品中总有一些经典场景、经典情节、经典形象在我们心中挥之不去。请你 从下列作品中选择一篇,仿照示例,写下自己的阅读感悟。示例:一声老爷,喊出隔膜悲凉----《故乡》一条小船,满载纯真快乐---《社戏》
备选作品: 《三顾茅庐》 《智取生辰纲》 《刘姥姥进大观园》
4. 请将下面的诗词名句补充完整。在诗歌的国度,总能寻觅到精神世界里的三间小屋。第一间小屋盛放心境:秦观盛放着“倚东风,①”(《行香子》)的欢悦,刘长卿盛放着“② , 万古惟留楚客悲”(《长沙过贾谊宅》)的惆怅,许浑盛放着“一上高城万里愁,③”(《咸阳城东楼》)的悲苦。第二间小屋盛放情怀:韩愈盛放着“欲为圣明除弊事,④”(《左迁至蓝关示侄孙湘》)的忠诚。第三间小屋盛放人生态度:刘禹锡盛放“⑤ , 病树前头万木春”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)的旷达,李白盛放着“⑥ , 直挂云帆济沧海”(《行路难》)的进取。
二、阅读(48分)
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5. 现代文阅读;阅读下面的文字,完成问题。
【材料一】
①数字技术给阅读带来了极大的便利,它拓宽了阅读边界,给读者带来全新阅读体验。
②在阅读碎片化的大环境下,视频阅读应运而生。据人民网报道,每晚8时,宁波市市民都能准时收到一条“天一夜读”短视频,温暖的文字穿过屏幕,送抵心灵。“天一夜读”是宁波市短视频阅读品牌,为读者搭建线上线下相结合的阅读展示平台。“至今,‘天一夜读’短视频已推送超450期,网络传播量逾1500万人次。在‘天一夜读’的带动下,图书馆的进馆人次、借阅册次在持续增加。”宁波图书馆馆长徐益波说。
③据新华网报道,在地铁通勤、公园休憩或工作间隙的碎片时间里,越来越多的人选择观看读书博主的视频来了解一部作品。“本视频耗时5个月制作,共计240分钟,为你深度解读名著《白鹿原》。”这是某读书博主解读《白鹿原》单个视频的开场白。视频发出后,收获众多网友点赞。多个视频平台在线上持续开展读书活动,邀请作家、读书博主、读者分享好书,在数字空间营造阅读氛围。
④“短视频、电子书、有声书等新媒体的加入,让看书的人越来越多。”中国科技网报道称,阅读不再局限于“读一本纸质书”,而是借视听媒介和推荐算法技术,让图书“流动”起来,主动找到新的读者。某平台数据显示,近一年来,该平台书评长视频的播放量和数量增长显著,深度解读书籍内容的视频受到用户喜爱,更多人参与到读书内容的创作中。在推荐算法的助力下,不仅经典文本和新出版图书找到潜在读者,冷门佳作也能重新翻红。40年前的老书《画魂》,视频创作者发布4条解读视频后被抢购一空,又连续加印了5次。
⑤“AI伴读”成为很多人的“阅读新搭子”,推动全民阅读朝着便捷、智能、社交化的方向发展。据中青在线报道,在江苏南京一学校的语文课堂上,41名孩子运用某App与《城南旧事》里的主人公英子“对话”。通过智能体设定,AI“扮演”的人物“走出”书本,与孩子们交谈,“沉浸式”解答他们的阅读困惑。目前,南京市正在6个区开展“AI共读系列”活动,探索AI赋能儿童阅读的方式。(摘编自潘旭涛《全民阅读有了更多“打开方式”》)
【材料二】
①数字时代,阅读的文本与规模获得几何量级的拓展,阅读的方式空前多元,阅读的速度空前提升,阅读的手段更加便捷,阅读的时间更加随机,这一切,似乎使得阅读变得高效起来。但是真正高效、有价值的阅读应该是怎样的?
②这个世界上,每天都会涌现大量的阅读内容。每一本书,都代表一种认知世界的方式、思考与立场,但不是所有的书籍都有阅读和对话的价值。我们的时间、精力是有限的,不可能也没有必要阅读所有的书籍,浩瀚无际的知识海洋往往会让我们深陷其中而失去方向。阅读的意义不仅在于获取知识,更在于获取智慧、形成价值。所以,面对知识,面对书籍,我们应当有选择、有重点地阅读,有主题、有思考地阅读。换言之,真正有价值的阅读不只是“看”“浏览”,更要有思考。
③在数字时代,知识及其传播形态很容易走向片面化、扁平化、碎片化,知识的获取很容易走向即时性、消费性、娱乐性。但我们需要严肃、精准、系统的知识,只有这样,我们才能成就理性、全面、有意义的成长。所以,在数字时代,我们更需要持久聚焦的主题阅读,更需要围绕经典文本的反复阅读,更需要翻开纸质文本细致的批注式阅读。这样的阅读,才能真正确立完整的知识体系与价值体系,才能让我们更深入地认识世界,更有效、深刻地与他人、与世界进行对话。
(摘编自康震《真正有价值的阅读更要有思考》)
(1)、下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是( )A、如果没有“天一夜读”短视频的推送,就不会有宁波图书馆的进馆人次、借阅册次的持续增加。 B、中国科技网报道的阅读不再局限于“读一本纸质书”的情况,可说明数字技术对阅读边界的拓宽。 C、日常读书中,只要不采用“看”“浏览”的方式而是有思考地阅读,就称得上是有价值的阅读。 D、我们能更深入地认识世界并与他人和世界对话,是因为通过阅读确立起了完整的知识与价值体系。(2)、数字技术给阅读带来哪些“便利”?请结合材料一相关内容简要说明。(3)、在数字时代,如何才能高效、有价值地阅读?学校读书社团面向全校征集建议。请根据以 上两则材料,提出合理化建议。6. 阅读下面的文字,完成小题。火车上的故事(尤今)
①晚上,我由广东湛江市搭乘火车到广州去,八个多小时的路程,买了四人同室的软卧票。尽管觉得和素昧平生的人同室共寝是一件十分别扭的事,然而,别无其他选择,也只好随遇而安了。
②进入那间极为局促的车厢寝室时,已有一位年过六旬的妇人坐在里面了。浅灰色的高领套头毛衣,极为得体地配以铁灰色的西式套装衣裤;染黑了的短发,一丝不苟地梳得整整齐齐;方形的细框眼镜,恰如其分地衬托出一股斯文淡定的书卷味儿。
③攀谈之下,知道她是广州一份知性杂志的主编,几天前专程到湛江去约稿,现在,大功告成,启程回家。由于志趣相投,我们谈得十分投缘。就在这时,火车站的扩音器突然响起:“请各位注意:软卧的车票还有几张,有意购买的人赶快去买!”妇人转头对我说道:“真希望这间寝室没有人再进来,图个清静。”我一听,便笑了起来,因为我心里也正转着同一个念头。
④然而,不到十分钟,我们的希望便破灭了。一位中年妇女拖着一个行李箱,踏着碎步走了进来。她身材高大,穿了一套花格子的绒质衣裙,惹人注目的是她的丝袜,橘红色的,使她的两条腿看起来好像是两根活动的胡萝卜。一进寝室,她便以极大的嗓门朝我们友善地打招呼:“嗨,回广州啊?”老编辑微微领首,目光停驻在她双腿的丝袜上,眸子里原先蕴含的笑意全都没有了,而原本车厢里那一份融洽的气氛,也倏地僵了、冷了。
⑤中年妇女吃力地把大大的行李箱安顿好,然后身体斜斜地靠在卧铺上,把手上的塑料袋打开。取出里面的多种零食。摊放在窄窄的桌面上,笑着说:“吃,你们吃,不要客气!”霎时,甜的、酸的、咸的、辣的味儿,扭扭捏捏地交缠在一块儿。猥猥琐琐地窜满了整个车厢。老编辑皱起双眉,怏怏地把脸转到另一边去。她见我们没有反应,自顾自地抓起了一大把瓜子,嗑、嗑、嗑,发出一种极为单调而又扰人的声响,还一边嗑,一边把瓜子壳朝下扔,不一会儿,满地都是愣愣地张开了口的瓜子壳。老编辑的脸色更难看了。
⑥火车开动不久,查票员进来了。依据惯例,他要求每一位乘客出示证件。我交出了国际护照,老编辑交出了身份证。然而,那位中年妇女把自个儿大大的皮包翻遍了,就是找不到证件。查票员要她说出证件的号码,她支支吾吾地说不出来:“啊,我记不清啦!”好脾气的查票员并没有坚持,便走了出去。
⑦我和老编辑交换了一下眼神,这个“来历不明”的女人,骤然成了我们两人心中长出来的一颗瘤。想起层出不穷的火车偷窃案与抢劫案,又想到我背包里的几千美元,我坐立不安。过了约莫一盏茶工夫,老编辑终于憋不住了,她站起来,快步走了出去。刚好稽查员就在过道不远处,她毫不客气地向他提出了投诉:“我要换房!我房里那个迟来的女人,没带证件,不知道是什么身份,现在世道很坏,我不想冒这个险!”稽查员说:“别的房间都满了呀,换不了。不会有问题的啦,购买火车票时,都要出示证件的,她大约是用了家眷的证件买的票,出了事情,一定追查得到,你放心吧!”“出了事,再来追查,不是太迟了吗!”老编辑生气地说。“不会出事的,您就请放心吧!”稽查员淡定地回应。当时,四周很静,老编辑和稽查员的对话,每一句都清清楚楚地传进我们那间寝室里。我觉得很不好意思,看那妇女的表情,她竟若无其事,好像外面谈论的事情与她一点关系也没有。
⑧半夜里,老编辑哮喘病发作,嘶嘶嘶地喘气,好不辛苦。那女人二话不说,从自己的皮包里取出一个喷雾器,要老编辑张开口,帮她喷;接着,又为她搓药油,从自己的热水瓶里倒出热水,喂她喝。忙了老半天,终于把她安顿好,再妥妥帖帖地替她盖好被子,才返回自己的床铺。老编辑内心感激,连声道谢。睡在上铺的我,把这一切看在眼里,既感动,又感慨,啊,有许多时候,真的不可“以貌相人”呀!
⑨早上,有人敲门,通知我们起身,还有半个小时便到广州了。老编辑揉着浮肿的双眼坐起来时,女人立刻对她说道:“我昨晚听了新闻,知道北部寒流今天南下,气温降得很低,大约只有七八度,你有哮喘病,最好披上我的大衣再出去。我的家人会开车来接我,就让我送你回家吧!”老编辑涨红了脸,愧疚地说:“昨晚我对你有些误会,真是对不起!”女人微笑着说:“没关系,我从来都不在乎别人怎么看我,因为我清清楚楚地知道自己是个什么样的人。”
⑩我双眼湿润,觉得自己上了人生极好的一课。
(1)、阅读选文,将表格补充完整。故事情节
老编辑的情感、态度
中年妇女走进车厢
眸子里原先蕴含的笑意全都没有了
①
皱起双眉,怏怏地把脸转到别一边去,脸色更难看了
中年妇女忘带身份证
毫不客气地提出投诉
②
③
(2)、结合语境,从人物描写的角度,说说第⑧段画线句子的表达效果。那女人二话不说,从自己的皮包里取出一个喷雾器,要老编辑张开口,帮她喷;接着,又为她搓药油,从自己的热水瓶里倒出热水,喂她喝。忙了老半天,终于把她安顿好,再妥妥帖帖地替她盖好被子,才返回自己的床铺。
(3)、文章为什么用大量的篇幅写老编辑对中年妇女的误会?(4)、文章结尾处作者表示“觉得自己上了人生极好的一课”,结合你的体验,你认为作者从这堂课上学到什么?7. 古诗文阅读;阅读下面这首诗,完成小题。忧国①
陆游
恩许还山已六年,誓凭耕稼饯华颠②。
养心虽若冰将释,忧国犹虞③火未然。
议论孰能忘忌讳?人材正要越拘挛④。
群公⑤亦采刍荛⑥否?贞观开元在目前。
【注】①此诗作于1194年诗人居于故乡山阴时。1189年诗人被劾罢官,至此已有六年。②华颠:白头。③虞:忧患。④拘挛:拘束,拘泥。⑤群公:指群臣官员。⑥刍荛:泛指草野之人。
(1)、下列对诗歌赏析有误的一项是( )A、首联“恩许”表面看是得上恩准,但从诗人“忧国”情怀来看,“恩许”是被罢黜的反语,表达出诗人对朝廷的怨恨之意。 B、颔联采用比喻手法,表明诗人虽经六年涵养身心,但仍然担忧国家局势像火还未燃起之前一样危机四伏。 C、颈联点出朝臣因朝廷禁忌不敢畅所欲言的弊端,提出广开言路、不拘一格用人才的建议。 D、整首诗紧扣“忧国”,先写为何而忧,再写如何解忧,从中我们可以充分感受到诗人的情感。(2)、本诗“冰将释”与“火未然”形成①手法,鲜明刻画诗人闲居淡然却心系国危的矛盾:诗人以②“”代指平民浅见,自谦之余寄寓进言期盼,末句借“贞观开元”的典故,抒发对③的向往,全诗情感由个人心境到朝政思考,层层递进,尽显诗人④的情怀。8. 阅读下面的文言文,完成小题。【甲】湖心亭看雪
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余孥一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”
(选自《陶庵梦忆》)
【乙】游白水书付过
绍圣元年十月十二日,与幼子过游白水佛迹院。浴于汤池,热甚,其源殆①可熟物。循山而东少北②有悬水③百仞。山八九折④ , 折处辄为潭,深者碹⑤石五丈,不得其所止。雪溅雷怒,可喜可畏。水崖有巨人迹数十,所谓佛迹也。暮归倒行⑥ , 观山烧火,甚俛仰⑦。度数谷,至江。山月出,击汰⑧中流,掬⑨弄珠璧。到家,二鼓,复与过饮酒,食余甘煮菜。顾影颓然,不复甚寐。书以付过。东坡翁。
(选自《东坡志林》)
【注释】①殆:大概,恐怕。②少北:稍向北。③悬水:瀑布。④折:这里是弯转的意思。⑤碹(duī):用绳子拴住人或物放下去。⑥倒(dào)行:顺来路往回去。⑦甚俛仰:指俯视与仰视的角度很大。俛同“俯”。⑧击汰(tài):击打水波。⑨掬(jū):用双手捧取。
(1)、下列句子括号加点词的解释有误的一项是( )A、湖中人鸟声俱绝(绝:消失) B、及下船(及:以及,和) C、循山而东(循:沿着) D、折处辄为潭(辄:就)(2)、下列用“/”给乙文中画波浪线的句子标出的朗读停顿,正确的一项是( )A、循山/而东少北/有悬水百仞 B、循山而东/少北/有悬水百仞 C、循山而东/少北有悬水/百仞 D、循山/而东少/北有悬水百仞(3)、把下列句子翻译成现代汉语。①雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
②雪溅雷怒,可喜可畏。
(4)、请补充完整乙文作者的游览经历,并结合链接材料分析作者是一个怎样的人。【资料链接】绍圣元年(1094年),苏轼因被巫“讥刺先朝”,在一个月之内连续三次降官,最后贬到惠州,此文写于惠州。
浴于汤池—①——观山烧火——②——掬弄水月
③苏轼:
9. 整本书阅读;九年级(1)班学习小组开展《水浒传》阅读交流会,请你参与其中(1)、《水浒传》中有很多与“酒”有关的故事,请填写下表,并完成探究任务。人物
故事
酒与故事的关联
①
大闹五台山
酒令好汉狂
杨志
②
酒误好汉差
③
浔阳楼吟反诗
酒添好汉愁
(2)、小新同学在读《水浒传》中做了这样的统计,请根据这些统计,结合小说的主题,写出分析与探究的结果。【数据统计】108个好汉上山前的身份(职业)分类统计:地主、富商、隐士等5人,占比约为5%;下层官吏等33人,占比约为30%;农民、无业游民、手工业者、渔民、猎户等70人,占比约为65%。最终,这108人都接受了招安。
三、写作(50分)
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10. 根据要求写作。
我们内心常常有两个声音:一个响亮而理性,告诉我们“应该做什么”——要努力、要笃志、要向阳;另一个却微弱而柔软,轻轻说着“我累了”“我不喜欢”“我其实很害怕”……请以《我心中的那个声音》为题,写一篇记叙文,
要求:①联系自己的学习生活体验写作,写出有温度的文章。
②抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。
③表达是一种能力,字数不少于600字。
④文中不得透露真实的人名、校名、地名等。