人教版八年级下数学进阶测试 19.2 二次根式的乘法与除法 (三阶)
试卷更新日期:2026-02-03 类型:同步测试
一、选择题
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1. 下列二次根式中,是最简二次根式的是( )A、 B、 C、 D、2. 下列计算正确的是 ( )A、 B、 C、 D、3. 计算 的结果为( ).A、 B、 C、 D、24. 下列化简错误的是( )A、 B、 C、 D、5. 估计的值应在( )A、7与8之间 B、8与9之间 C、9与10之间 D、10与11之间6. 已知 , 则 等于( )A、 B、 C、 D、7. 已知三角形的三边长分别为a,b,c,求其面积问题,中外数学家曾经进行过深入研究,古希腊的几何学家海伦(Heron,约公元50年)给出求其面积的海伦公式 , 其中;我国南宋时期数学家秦九韶(约1202—1261)曾提出利用三角形的三边求其面积的秦九韶公式 , 若一个三角形的三边长分别为2,3,4,则其面积是( )A、 B、 C、 D、
二、填空题
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8. 下列是最简二次根式的有 .
①;②;③;④ .
9. 若成立,则a的取值范围是 .10. 若矩形的长为 ,宽为 ,则长方形的面积为 .11. 星期天,刘红的妈妈和刘红做了一个小游戏,刘红的妈妈说:“你现在学习了二次根式,若x表示 的整数部分,y表示它的小数部分,我这个纸包里的钱数是 元,你猜下,这个纸包里的钱数是多少?若猜对了,包里的钱由你支配”根据上述信息,你知道纸包里钱的数目是三、解答题
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12. 计算:(1)、(2)、13. 先用“>”“<”“=”填空.
▲ ; ▲ ; ▲ .
再由上面各式猜想与( , )的大小,并说明理由.
14. 如果一个数的平方等于 , 那么这个数叫做的平方根即:若 , 则 , 反之,如果一个数是的平方根,那么这个数的平方等于 , 即:若 , 则 .例如:
根据平方根的定义可得: , .
根据平方根的定义也可得:是的一个平方根, .
根据平方根的定义,利用上述符号及例子解决下列问题:
(1)、求下列各式中的值.;
.
(2)、求证: , .证明:是的平方根,
,
依据 ,
依据 ,
.
填写推理依据.
依据: _▲ .
依据:__▲__ .
计算:
15. 阅读下面材料并解决有关问题:(一)由于 , 所以 , 即 , 并且当时,;对于两个非负实数 , , 由于所以 , 即 , 所以 , 并且当时,;
(二)分式和分数有着很多的相似点,如类比分数的基本性质,我们得到了分式的基本性质.小学里,把分子比分母小的数叫做真分数,类似的,我们把分子的次数小于分母的次数的分式称为真分式,反之,称为假分式.对于任何一个假分式都可以化成整式与真分式的和的形式,如:;
(1)、在①、②、③、④这些分式中,属于假分式的是(填序号);(2)、已知: , 求代数式的值;(3)、当为何值时,有最小值?并求出最小值.(写出解答过程)