人教版八年级下册 19.2 二次根式的乘法与除法 同步分层训练

试卷更新日期:2026-02-02 类型:同步测试

一、夯实基础

  • 1. 13×27的计算结果是(   )
    A、±3 B、3 C、±3 D、3
  • 2. 下列计算正确的是(  )
    A、8+6=8+6 B、4×9=4×9 C、2×3=6 D、913=313
  • 3. 下列运算正确的是(     )
    A、5+3=8 B、16=±4 C、3×2=6 D、273=3
  • 4. 下列根式中的最简二次根式是(    )
    A、14 B、7 C、8 D、m2
  • 5. 在下列各式中,不能再化简的二次根式是(       )
    A、0.3 B、23 C、14 D、28
  • 6. 计算12×3,结果是.
  • 7. 若3a4是最简二次根式,则整数a的最小值为  .
  • 8. 下列各式12,0.2,2,20中是最简二次根式的有个.

二、能力提升

  • 9. 下列各等式成立的是(  )

    A、45×25=85 B、53×42=205 C、43×32=75 D、53×42=206
  • 10. 下列二次根式中属于最简二次根式的是(    )
    A、12 B、1.5 C、25 D、26
  • 11. 按如图所示的程序计算,若开始输入的n值为3 , 则最后输出的结果是( ).

    A、24 B、15+73 C、25 D、15+53
  • 12. 已知化简75a的结果是一个整数,则正整数a的最小值是(        )
    A、1 B、2 C、3 D、5
  • 13. 下列各数中,与2的积仍为无理数的是(     )
    A、18 B、8 C、18 D、28
  • 14. 等式3-xx+2=3-xx+2 成立的条件是 .
  • 15. 幻方是一种中国传统游戏,它是将从一到若干个数的自然数排成纵横各为若干个数的正方形,使在同一行、同一列和同一对角线上的几个数的和都相等.类比幻方,我们给出如图所示的方格,要使方格中横向、纵向及对角线方向上的实数相乘的结果都相等,则数值A+B+C+D=

    A

    B

    52

    5

    10

    C

    2

    10

    D

  • 16.  已知最简根式 2a5b+1 与 3b1 是同类二次根式, 则 a= b= 
  • 17. 计算:
    (1)、415×23÷5
    (2)、212×34÷32
  • 18.  简化:3a2b(ba÷23b)
  • 19. 先化简,再求值:ab2+a+bab2aa2b , 其中a=3+1b=31

三、拓展创新

  • 20. 等式 x+1·x-1=x2-1 成立的条件是(  ).
    A、x≥1 B、x≥-1 C、-1≤x≤1 D、x≥1或x≤-1
  • 21.  任意一个二次根式pp为正整数),都可以进行这样的分解:p=aba,b都是正整数,且ab),在p的所有这种分解中,若ba最小,我们就称abp的最佳分解,并记为:F(p)=ab . 例如12可以分解成1×12,2×63×4 , 显然3×412的最佳分解,此时F(12)=34 . 若正整数m,n满足F(m)=45F(n)=1 , 且20<m+n<25 , 则mn的值为
  • 22. 我国古代数学家秦九韶在《数书九章》中记述了“三斜求积术”,即已知三角形的三边长,求它的面积.用现代式子表示即为: S=14a2b2-a2+b2-c222①(其中a,b,c为三角形的三边长,S为面积).而文明古国古希腊也有求三角形面积的“海伦公式”: S=pp-ap-bp-c②(其中 p=a+b+c2).
    (1)、若已知三角形的三边长分别为5,7,8,试分别运用公式①和公式②,计算该三角形的面积S.
    (2)、你能否由公式①推导出公式②?请试试.