部编版历史七年级下册 第1课 隋朝统一与灭亡 能力提优
试卷更新日期：2026-02-02 类型：同步测试
一、单项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分)
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1. “水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”这首《及第谣》中体现的科举制，使普通的读书人也能走上仕途。这体现了科举制度（ )A、促进了贵族与底层平民阶层相互转化和流动 B、从此实现了人才选拔真正的公平、公正和公开 C、扩大了官员的选拔范围，扩大了统治基础 D、彻底废除了世袭贵族的特权2. 隋文帝在统一全国后，实行各种巩固统一的措施，使持续了三百多年的战事得以平息，举国安宁，社会呈现空前的繁荣。以下是隋文帝采取的措施的是（ )
①发展经济，编订户籍 ②统一度量衡
③加强中央集权 ④开凿大运河
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④3. 隋朝大运河的开凿冲破我国东西水系自然地理的限制，解决了开辟水源和改造地形等难题；其卓越运能的实现，展示了我国土地测量和水利水运等科技成就和创新能力。这体现了（ ）A、江南地区的开发 B、运输工具的改进 C、劳动人民的智慧 D、计算能力的提高4. “输送物资最方便的乃是水运，然而无论黄河、淮水，还是长江，中国主要的江河都是自西向东，没有连接南北的河流。于是，炀帝便决定以人工之力来完成此事。”材料反映了隋朝开通大运河的目的是（ )A、加强对边疆的控制 B、巩固国家统一 C、加强南北交通 D、加强中央集权5. 下面为东晋至隋朝平民子弟在政府官员群体中所占比例示意图。所占比例发生变化的主要原因是（ )
A、国家统一的实现 B、社会经济的发展 C、科举制度的推行 D、社会观念的转变二、非选择题（本大题共2题，共20分）
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6. 阅读下列材料，回答问题。
材料一 隋朝大运河是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的，分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，分批修建。它利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水路交通，成为连接富庶经济地区与国都的纽带。
材料二 隋东都洛阳南对伊阙，北倚邙山，洛水横贯其中，具有“控以三河，固以四塞”的优越地理形势。大运河开通以后，洛阳成为东连江都、余杭郡，北通涿郡，西接大兴的交通中心，经济日益繁荣。隋炀帝时，以洛阳为东都，东都成为实际上的都城。
(1)、根据材料一，归纳大运河修建的特点。(2)、根据材料二，概括隋炀帝以洛阳为东都的原因，说明大运河在此发挥的作用。(3)、水利工程的建设促进经济发展，请再举出一例水利工程进行说明。7. 阅读下列材料，回答问题。(1)、材料一从东汉末年开始，封建割据势力一直占有巨大优势。三国两晋南北朝时期，国家分裂，战乱频繁。……589年，隋朝结束长期分裂的局面，再次实现国家统一。因此，隋的统一具有划时代意义，成为随后持续300多年统一局面的起点，为中国封建社会进入鼎盛时期奠定了坚实基础。根据材料一并结合所学知识，指出隋统一的历史意义。
(2)、材料二 隋朝统一全国后，对门第世家独霸政府的现象予以变革，改用考试的方法，从平民阶层选拔新进官员。科举制度自产生之日起就确定了由政府出面招生，考生“皆怀牒自列于州、县”的自由报考原则，几乎没有身份、阶层、职业等限制。凡考试及格的知识分子，不问什么门第，一律委派官职……根据材料二，概括指出科举制的特点。结合所学知识，你认为这一制度对当时的社会产生了怎样的积极作用？
(3)、材料三 炀帝此举（指开凿大运河），为其国促数年之祚，而为后世开万世之利，可谓不仁而有功者矣。——于慎行《谷山笔麈》
结合所学知识，谈谈你对材料三中于慎行的核心观点“不仁而有功者矣”的看法。
(4)、材料四 有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”根据材料四，概括隋朝历史的特点