第1章 二次根式章节过关(基础)—浙教版数学八(下)核心素养达标检测

试卷更新日期:2026-01-30 类型:单元试卷

一、选择题(每题3分,共30分)

  • 1. 以下列数作为三角形的边长,其中能构成直角三角形的是(       )
    A、3 , 2,5 B、1,3 , 2 C、3,6,7 D、6,8,12
  • 2. 方程3x=6的解为( )
    A、x=32 B、x=22 C、x=2 D、x=23
  • 3. 估计15×45+15的值在(     )
    A、3到4之间 B、4到5之间 C、5到6之间 D、6到7之间
  • 4. 已知7=a70=b , 则4.9用a,b表示为(   )
    A、a+b10 B、ab10 C、ba D、ab10
  • 5.  计算 (3+2)2024×(2-3)2025 ,  结果是( )
    A、3+2 B、-1 C、2-3 D、3-2
  • 6. 已知 是正整数,则实数n的最大值为(    )
    A、12 B、11 C、8 D、3
  • 7. 设等式 a(xa)+a(ya)=xaay 在实数范围内成立,其中a、x、y是两两不同的实数,则 3x2+xyy2x2xy+y2 的值是(  )
    A、3 B、13 C、2 D、53

二、填空题(每题3分,共18分)

  • 8. 代数式x+1中x的取值范围是.
  • 9. 当x=时,52x425x两个最简二次根式是同类二次根式.
  • 10. 一块面积为5 m2 的正方形桌布,其边长为m,这个边长(填“是”或“不是”)二次根式.
  • 11.  如图,在一次春游活动中,某中学八(1)班学生从A 地出发,沿北偏东 52°方向走了600 7m到达 B地,然后由 B 地沿北偏西38°方向走了( 6002m到达目的地点C,则A,C两地之间的距离为.

  • 12. 已知x+2+y1=0 , 那么x+y2024的值为
  • 13.  任意一个二次根式pp为正整数),都可以进行这样的分解:p=aba,b都是正整数,且ab),在p的所有这种分解中,若ba最小,我们就称abp的最佳分解,并记为:F(p)=ab . 例如12可以分解成1×12,2×63×4 , 显然3×412的最佳分解,此时F(12)=34 . 若正整数m,n满足F(m)=45F(n)=1 , 且20<m+n<25 , 则mn的值为

三、解答题(共8题,共72分)

  • 14.  计算:
    (1)、23-12+27;
    (2)、412+313-8.
  • 15. 如图,在等边三角形ABC中,CD⊥AB 于点 D.若 AB=14,求CD的长.

  • 16. 婷婷对“化简: 8× 18"的解答过程如下:

    解:原式 =22×32=2×3×22=6×2=12.

    婷婷的解答过程是否正确?若正确,请你再写出一种解答过程;若不正确,请你写出正确的解答过程.

  • 17. 化简:
    (1)、-m3;
    (2)、b3a2a0).
  • 18. 已知b=a4+4a+3 , 求ab的值.
  • 19. 我校八年级六班的小静、小智、小慧是同一学习小组里的成员,小静在计算时出现了一步如下的错误:2+8=10

    在小组合作环节中,小智与小慧分别从不同的角度帮助小静对这一错误进行分析:

    小智的思路:将2+810两个式子分别平方后再进行比较;

    小慧的思路:以2810为三边构造一个三角形,再由三角形的三边的关系判断2+810的大小关系.

    根据小智与小慧的思路,请解答下列问题:

    (1)、填空:

    (2+8)2=(10)2=

    (2+8)2(10)2

    2+810

    (2)、如图,以2810为三边构造△ABC.

    ①请判断△ABC是什么特殊的三角形,并说明理由;

    ②根据图形直接写出2+810的大小关系.

  • 20. 阅读理解:

    [材料一]两个含有二次根式的非零代数式相乘,如果它们的积不含二次根式,那么这两个代数式互为有理化因式,例如:5×5=5626+2=62=4 , 我们称5的一个有理化因式是562的一个有理化因式是6+2 . 如果一个代数式的分母中含有二次根式,通常可将分子、分母同乘分母的有理化因式,使分母中不含根号,这种变形叫做分母有理化.例如:15=1×55×5=55862=8(6+2)(62)(6+2)=8(6+2)4=26+22

    [材料二]小明在学习了上述材料后,结合所学知识,灵活解决问题:已知a=12+3 , 求2a28a+1的值.他是这样分析与解答的:

    a=12+3=23(2+3)(23)=23

    a=23

    a2=3

    a22=3

    a24a+4=3

    a24a=1

    2a28a+1=2a24a+1=2×(1)+1=1

    请你根据材料中的方法,探索并解决下列问题:

    (1)、13的一个有理化因式是______,分母有理化:13+22=______;
    (2)、计算:11+2+12+3+13+4++12023+2024
    (3)、若a=231 , 求3a26a+5的值.