【培优卷】同步分层练习：统编版五年级下册道德与法治第3课《弘扬优秀家风》
试卷更新日期：2026-01-28 类型：同步测试
一、判断题
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1. 时代发展了，电话、视频聊天等很普遍，写家书就落伍了。2. “静以修身，俭以养德”出自《朱子家训》。（ ）3. 优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。（ ）4. 家风家训是写在纸上的，记住就行了，做不到没关系。（ ）5. 时代在发展，古代的家规家训，我们应该彻底舍弃。（ ）
二、单选题
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6. 百善孝为先，体现了（ ）。A、爱国主义的家风 B、孝心敬老的家风 C、勤俭节约的家风 D、文明礼仪的家风7. 家风好则家道兴。以下四幅图属于优秀家风的是（ ）。
①
②
③
④
A、①②④ B、①② C、①②③ D、①②③④8. 以下是五年级某个班的学生开展的家风家训大讨论活动，同学们分别发表了自己的见解，你觉得错误的是。（ ）A、小青：传承和弘扬优秀家风，每个公民都有不可推卸的责任 B、小萌：我们还是小学生，等长大了再传承弘扬优秀家风也不迟 C、小燕“传承弘扬优秀家风，我们要从自身做起，从小事做起 D、小霞：我们每个人都应该尽自己的能力，传承引领家庭文明新风尚9. 随着“家文化”之风的盛行，家规越来越被人们津津乐道， “老规矩”重新被人们提了起来。以下说法，哪一种是正确的？（ ）A、“老规矩”不符合现在社会文明的需要，已经过时了 B、“老规矩”是长辈总结的生活经验，为了表示对长辈的尊重，我们必须遵守 C、“老规矩”通过和当代社会的适应、融合，可以逐渐演变成时代新潮流 D、告诉大人，“老规矩”就适合长辈们，小孩子有自己的“新规矩”10. 下列著作体现了中国几千年来形成的道德教育思想的是（ ）。A、《古今贤文》 B、《三字经》 C、《朱子家训》 D、《千字文》11. 下面不属于中华民族优秀家风的是（ ）。A、敏锐观察 B、勤俭持家 C、尊老爱幼 D、知书达礼12. 父母对我管教严格，让我学会自律，还处处以身作则，是为了（ ）。A、在朋友面前炫耀 B、锻炼我的独立自主能力 C、传给我严谨的作风 D、减轻他们的负担三、简答题
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13. 优秀家风靠你我传递，五（1）班发起了“做优秀家风的宣传使者”活动，同学们开展了很多有创意的家风宣传活动。你有哪些宣传优秀家风的好创意？（至少写出3条）14. 按情境选序号解答。（为下列事例选择所体现出的优秀家风，只选序号）
①家国情怀 ②助人为乐 ③勤俭节约 ④修身立志
(1)、从事出租车行业的倪冬梅连续多年和车队队员参加“爱心送考”活动，免费接送生病的老人，慰问生活困难的居民等。倪冬梅身上所体现出的优秀家风是。(2)、在教学楼大厅里我们经常见到“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的名言警句。这里面蕴含的优秀家风是。(3)、革命烈士查茂德于1947年4月给妻子的家书中写道：“就是我牺牲了，也是很光荣的，是为革命而牺牲，是有价值。”查茂德身上体现出的优秀家风是。(4)、《朱子家训》中写道：一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。这里面蕴含的优秀家风是。四、综合题
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15. 从以下家训中，你体会到了哪些优秀的传统美德？(1)、父子和而家不败，兄弟和而家不分。(2)、尊师而重道，爱众而亲仁。(3)、心口如一，童臾无欺。