初中科学浙教版 七年级下册 第4章 多种多样的运动 单元卷
试卷更新日期：2026-01-23 类型：单元试卷
一、选择题
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1. 能量与物体的运动一样，具有多种多样的形式。下列关于能量的说法，错误的是( )A、奔跑的猎豹具有机械能 B、丰盛的食物具有化学能 C、遥控器发出的电磁辐射具有声能 D、壮观的雷电具有电能2. 新能源电动车（如图）利用电池提供能量来驱动汽车，传统的燃油车以燃料（如汽油）燃烧释放能量供汽车运动。电池和汽油中都蕴含有相同形式的能量，该能量是（ ）
A、化学能 B、电能 C、机械能 D、电磁能3. 物体的运动有多种多样的形式，跟物体的运动一样，能量也有多种形式。下列能量的说法中错误的是（ ）
A、奔跑的猎豹具有机械能 B、人的食物中储存有化学能 C、雷达天线发射的信号具有电能 D、雷电爆发时具有电能、声能、电磁能等4. “二十四节气”被列入《人类非物质文化遗产代表作目录》。地球在公转轨道上的位置与二十四节气的对应关系如图所示。下列有关说法正确的是（ ）
A、春分这天上虞昼夜等长 B、夏至之后的节气是芒种 C、上虞秋分正午杆影长度比冬至要长 D、从冬至到夏至的时间间隔为一年5. 甲、乙两位同学从起跑线进行百米赛跑，其s-t关系如图所示，下列说法正确的是（ ）
A、0到12s 甲同学做加速运动 B、6s时刻两位同学的速度恰好相等 C、甲前半路程的平均速度大于其后半路程的平均速度 D、2到 10s 内二者相遇了一次6. 哥白尼“日心说”的主要观点有：位于宇宙中心的太阳和其他恒星是固定不动的，地球和其他各颗行星都在不停地自转和以不同的周期在各自的轨道上绕太阳公转。现今经过科学观测和计算，“日心说”也有它的局限性，并非完全正确。以下“日心说”的观点中错误的是①太阳是宇宙的中心 ②太阳是固定不动的 ③地球自转和绕太阳公转 ④太阳系其他行星也自转和绕太阳公转
A、①④ B、①② C、③④ D、②③7. 如果地球不自转，那么可能出现的现象是 ( )A、一天(一个昼夜)的时间变长 B、地球上没有季节变化 C、地球上的人将一直看不到月亮 D、地球上没有什么变化8. 第十五届中国航展开幕式上，一款中型隐身多用途战斗机(如图所示)正式亮相，并进行了首次飞行表演。下列关于该战斗机的起飞过程的说法，正确的是( )
A、以机场跑道为参照物，战斗机是静止的 B、以机场跑道为参照物，地面的建筑物是运动的 C、以战斗机为参照物，观看表演的观众是运动的 D、以战斗机为参照物，战斗机上的飞行员是运动的9. 人们在“大陆漂移学说”和“海底扩张学说”的基础上创建了“板块构造学说”，下列对“板块构造学说”观点认识不正确的是（ ）A、全球共有七大板块组成 B、板块“漂浮”在软流层上 C、板块是被海岭、海沟和巨大的山脉分割而成的 D、板块碰撞形成山脉，张裂形成裂谷和海洋10. 甲、乙两车在平直的公路上同方向直线运动，一段时间内两车相对公路上路牌的距离与时间关系如图所示。前20s内两车相对参照物的运动情况，错误的是（ ）
A、甲车在靠近，而乙车在远离 B、乙车在作变速运动 C、两车速度一直相等 D、两车之间的距离一直不变11. 《梦溪笔谈》中有言：“若鸢飞空中，其影随鸢而移（图甲）；或中间为窗隙所束，则影与鸢遂相违：鸢东影西，鸢西则影东（图乙）；又如窗隙中楼塔之影，为窗所束亦皆倒垂（如图丙）……”，则下列说法不正确的是（ ）
A、图甲、乙、丙中的现象都可用光的直线传播解释 B、乙图中“像”移动的方向与物移动的方向相反 C、丙图中的小孔形状变为小三角形时也会有上述现象 D、丙图中的“窗隙”越大现象越明显12. 由于月球公转引起的自然现象是（ ）。A、四季交替 B、昼夜交替 C、月相变化 D、以上三种都是13. 2024年7月25日我国境内出现奇观天象——月掩土星，月球在巡天过程中遮挡住土星(如图)。下列有关这天日、地、月、土星的相对位置图正确的是( )
A、
B、
C、
D、
14. 读北半球日照图，下列分析正确的是
A、这一天宁波地区昼长夜短 B、当天正午，位于D地的旗杆杆影长度为0 C、A点在昏线上 D、地球自转引起了昼夜长短变化15. 观察地球公转示意图，以下说法错误的是（ ）。
A、四季变化与地轴倾斜有关 B、去北极考察的最佳时间，地球公转到图中的C位置 C、地球绕太阳公转一周，赤道被直射2次 D、从B公转到D，要经过6个月二、填空题
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16. 结合板块构造相关知识，回答下列问题：(1)、板块构造学说认为，地球的岩石圈由大板块组成。(2)、几乎全部由海洋覆盖的是板块。(3)、喜马拉雅山脉是由亚欧板块和印度洋板块(填“碰撞挤压”或“张裂拉伸”)形成的。17. 发生地震时，震源产生的“地震波”会在地球内部传播。地震波有两种：波A与波B，它们在地壳不同深度的传播速度如图甲。
(1)、根据图甲可知，两种地震波在地球内部的传播速度都随着深度的增加而。(2)、我国现在可以在地震波到达之前通过手机等途径发出地震预警信息（如图乙）。若收到预警信息，以下可采取的自我保护应急措施中正确的有____（填字母编号）。A、高层住户赶紧乘电梯下楼逃生 B、室内选择墙角或坚实的家具下躲藏 C、底楼住户迅速跑到室外开阔的地方 D、室外选择靠近玻璃幕墙或高楼旁躲避(3)、世界地震与火山分布相似，主要集中在环太平洋的陆地和周围海域以及一带。18. 甲、乙两辆车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示：
(1)、第7秒时，甲车的速度为。(2)、第10秒时，甲、乙图像相交的点表示的含义是。(3)、乙车从开始到5秒末通过的路程为。19. 甲、乙、丙三名同学均在校园的直道上向东跑，速度之比为1：2：1。若以乙为参照物，则此时甲是(填“静止”“向西运动”或“向东运动”，下同)的，若以丙为参照物，则此时甲是的。20. 小科在模拟日食、月食实验时，绘制了如甲、乙所示的实验图，其中大球代表太阳，小球代表月球，“眼睛”表示小科在地球上的观察点。
(1)、如图甲所示，小科可以观察到的日食类型是。小科通过实验发现下列因素中与形成的日食类型有关的是(多选，填序号)。①观测者在月球阴影区的位置
②月球的大小
③月地距离的不同
(2)、如图乙所示，当月球全部进入A 区时，会发生现象；当月球的一部分进入A 区，另一部分在B 区时，发生的是现象。21. 飞檐是指屋檐的檐部向上翘起，是中国特有的建筑结构，兼顾室内光照和建筑美观。如图甲为飞檐景观，图乙反映飞檐的光照原理。
(1)、从室内光照的角度考虑， “飞檐”设计的主要目的是____。A、扩大夏季遮阳面积 B、缩小夏季遮阳面积 C、扩大冬季采光面积 D、缩小冬季采光面积(2)、对于飞檐在不同地区考虑室内采光取暖的不同设计，若屋顶高度不变，浙江的飞檐设计与北京飞檐相比，可以采取的调整方案是。三、实验与探究题
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22. 某小组用带刻度尺的斜面、小车和数字钟表测量小车的平均速度，如图为测量过程中小车在A、B、C三个位置及其对应时间。
(1)、实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较。(2)、小车从A位置到C位置的平均速度是 m/s。(3)、若小车过了A位置后才开始计时，会使所测AC段的平均速度偏(填“大”或“小”)。(4)、小车加速下滑时，下列s-t图像中，与实验相符的是____(填字母)。A、
B、
C、
D、
23. 科学课上，同学们开展“制作三球运动模型”的项目化活动。〔材料准备〕三个大小不同的泡沫球，不同规格的齿轮，齿轮轴，连杆，电机(带动齿轮转动)等。
〔设计方案〕
(1)、选定三个球分别代表月球、地球和太阳。查阅资料发现运用齿轮能实现三球联动，如图甲所示为外啮合齿轮联动模式图，已知齿轮齿数之比等于其转动周期之比，如60齿和10齿的齿轮联动时，当60齿的齿轮转动一圈时，10齿的齿轮转动6圈。根据地月运动的实际周期情况，请从图甲不同规格的齿轮中选择2种进行组合，你的选择是(填序号)。
〔制作检验〕根据设计方案制作模型，演示三球运动时，应使小齿轮(填“顺”或“逆”)时针转动。
〔评价交流〕图乙是同学们制作的三球运动模型，请根据评价量表中的“科学性”维度对模型进行评价，并说明理由。
“三球运动模型”评价量表
评价维度
1 星
2 星
3 星
科学性
三球相对位置和相对大小均不符合实际
三球相对位置或相对大小不符合实际
三球相对位置、相对大小、公转周期局均符合实际
可靠度
难以正常转动
转动流畅，偶尔卡顿，但不影响使用
转动流畅，无卡顿
实用性
无法演示日食和月食
基本可以演示日食和月食
可以演示日食和月食
24. 如图所示为小科在元旦期间随父母自驾外出旅游时，根据汽车的运动情况绘制的s-t图像。请据图分析：
(1)、第1~2h内汽车的运动状态是(填“静止”“匀速运动”或“变速运动”)。(2)、根据图像，求算该汽车在5h内的平均速度。(3)、请在图乙中作出汽车在5 h内的 v-t 图像。25. 科学课上，同学们在老师的带领下一起开展制作“针孔相机”的探究实践。制作方法如图甲：找一个不透明纸箱作为外筒，在前侧（A端）开一小孔，小孔的大小能改变；将后侧（B端）去掉，用另一个稍小点的纸箱前侧蒙上一层半透明膜作为内筒，套入外筒中，后侧的半透明纸作为光屏。这样一架小孔的大小能改变，半透明纸到小孔的距离也能改变的简易的“针孔照相机”就制作完成了，如图乙所示。一起完成以下探究：
(1)、依次插入大孔、中孔和小孔的镜头，将镜头对着窗外很亮的景物，观察景物呈现在半透明纸上的成像特征，发现所成的像都是（填“倒立”或“正立”）的，而且镜头孔径越（填“大”或“小”）成的像越清晰。(2)、保持镜头的位置不动，拉长光屏到小孔（AB间）的距离，发现光屏（半透明纸）上所成景物像的大小与原来相比变了。(3)、晴天太阳光透过树叶的缝隙在地面上形成圆形光斑与上述实验原理相似。根据上述探究现象可以推测，地面上的圆形光斑大小不一的原因是。四、综合题
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26. 地震时，震源产生的“地震波”会在地球内部传播。地震波有两种：波A和波B，它们在地壳不同深度的传播速度如图乙。
(1)、图甲是世界地震分布图，主要集中分布在环太平洋的陆地和周围海域，以及。(2)、分析图乙，两种地震波在地球内部的传播速度与深度关系为。(3)、若你手机收到图丙所示预警信息后，应立即采取避险的措施有。（写出1条）27. 如图所示是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图，测速仪指向车辆发出超声波脉冲信号，并接收经车辆反射的超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，测出被测物体的速度。在某次测速过程中，超声波测速仪对某一汽车共发射两次信号，接收两次信号，数据如下：
时刻/s
0
0.5
1
1.6
事件
发出第一次超声波信号
接收第一次超声波信号
发出第二次超声波信号
接收第二次超声波信号
已知超声波在空气中传播的速度是340m/s，若汽车是沿直线匀速行驶：
(1)、求汽车在反射两个超声波信号之间的时间内前进的距离是?(2)、求汽车的速度为多少? (保留1位小数)28. 如图甲所示为一个三球仪模型，它可以帮助我们学习和理解太阳、地球、月球的位置关系。
(1)、图甲中 A球代表。(2)、如图甲所示，当三球的位置恰好处于同一条直线时，可能出现现象。(3)、小科发现可以使用齿轮实现三球传动，齿轮连接有同轴联动和异轴联动两种形式(如图乙所示)，同轴联动时，不同齿数的齿轮转过的圈数相等，异轴联动时，齿轮齿数与转过圈数成反比。图丙是小科设计的能实现大齿轮与末位齿轮转动速度比为1：12的模型图(图上数据为齿轮的齿数)，则图中“?”处的齿轮数为。(4)、小丽提出，这一模型只能粗略地表示太阳、地球、月球三者的位置关系，与实际的太阳、地球、月球情况相比存在一定的偏差，例如(写出一点)。29. 2023年2月6日土耳其发生了7.8级地震，且在接下来的一个月时间内，接连发生了一万多次余震，其中5级以上达40多次，造成巨大损失。(1)、土耳其处在亚欧板块和非洲板块的交界处(如图)，其地震引发的原因可能是地壳板块间的。
(2)、地震发生后，我国先后共派遣19支救援队500多人参与救援，其中包括浙江公羊救援队(民间专业救援队)。请你给遭遇灾害，埋在废墟中等待救援的人提一条可行的自救或求救建议：。(3)、我国云南、四川部分区域与此次土耳其地震区同属于地中海——喜马拉雅山地震带，网传“土耳其地震将导致中国3年内发生7~8级强震”，下列表述不支持这一观点的是 ____。 (可多选)A、历史记录显示，某处发生强震后，同一地震带上其他区域有概率发生强震 B、计算机模拟数据显示，此次土耳其地震产生影响的最大范围半径为500km，我国北京距离土耳其首都安卡拉约为6820km C、地震发生是地壳运动的一种表现形式，没有具体规律可循 D、全国各省市都建有地震监测台网，对全国的地震进行实时监测和预警30. 如图甲，港珠澳大桥全长55km，是世界上最长的跨海大桥，由引桥、跨海桥、海底隧道三部分组成，其中跨海桥长22.9km，海底隧道长6700m，大桥设计使用寿命120年，可抵御8级地震、16级台风、30万吨船舶撞击。图乙是港珠澳大桥的限速牌。请根据以上信息分析回答：
(1)、当汽车以最高限速行驶，通过港珠澳大桥全程需要多少时间？(2)、若一车队长100m，通过海底隧道时，车队完全在隧道中的时间为220s，请通过计算说明该车队是否超速？(3)、若一辆汽车由静止开始驶入大桥，其速度与时间的关系如图丙所示，经15s行驶375m后，开始做匀速运动，求在这30s整个过程中，汽车的平均速度是多少m/s?31. 某同学观察到下列现象，跳伞运动员在未打开降落伞时，下落很快，打开伞后，下落速度会减小；“瓢泼大雨”以很快的速度降落到地面，“毛毛细雨”则缓慢地飘落到地面。【查阅资料】物体从高空下落时，速度越来越大，所受阻力也越来越大，当阻力增大到与重力相等时，将以某一速度做匀速直线运动，这个速度被称为物体下落的收尾速度。
【提出问题】物体从高空下落时的收尾速度与什么有关?
(1)、【建立猜想】①可能与物体的体积有关；②可能与物体的有关。【设计方案】同学们经讨论后认为，可以用小球作为理想化模型来代替生活中的不规则物体作为研究对象进行探究。于是同学们决定取5个不同的小球进行实验，在相同环境条件下，分别从一定高度(足够高)由静止下落，来研究小球从高空下落时的收尾速度与哪些因素有关。
小球编号
1
2
3
4
5
小球质量m/g
2
5
5
5
20
小球半径r/m
0.05
0.05
0.10
0.25
0.20
小球收尾速度
16
40
10
1.6
(2)、【得出结论】比较2、3、4号小球的相关实验数据，可以得到的结论是。
当小球的质量相同时，收尾速度与小球半径的平方成反比
(3)、根据表中数据，推测5号小球的收尾速度v=m/s。