初中科学浙教版 九年级下册 第二章 生物与环境 单元提高卷
试卷更新日期:2026-01-21 类型:单元试卷
一、选择题
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1. 下列符合生物学意义的食物链是 ( )A、鸡蛋→鼠→蛇→人 B、阳光→青草→鼠→蛇→人 C、青草→鼠→蛇→鹰 D、营养物质→鼠→蛇→鹰2. 现在有人为了祈福,经常到河边放生一些鱼类以及其他宠物,如巴西龟等。根据所学知识判断,你觉得下列观点正确的是 ( )A、放生一定会增加当地生态系统稳定性 B、经常放生必能增加河里生物多样性 C、放生定会增加生态系统食物链条数 D、这样的放生会给当地生物多样性带来隐患3. 鱼菜共生是一种新型的复合耕作体系,它能实现养鱼不换水、种菜不施肥的生态共生效应。装置原理如图所示,由养殖区、种植区、转化槽组成,转化槽中细菌能将有机物转化为无机盐。整个装置通过水泵实现系统内的水循环。下列对该复合耕作体系叙述正确的是( )
A、所有动物、植物与微生物组成了完整的生态系统 B、充分利用太阳能,提高能量利用率 C、有助于能量循环利用 D、食物链可表示为:水草→草鱼→细菌4. 在一个生物群落中,起主导作用的是 ( )A、植物 B、细菌和真菌 C、动物 D、落叶和土壤5. 尾叶稀子蕨(如图)是一种生长在深山峡谷的蕨类。下列关于尾叶稀子蕨的说法正确的是( )
A、属于单子叶植物 B、没有根,只有茎和叶 C、通过自花传粉进行繁殖 D、在生态系统成分中属于生产者6. 图是草原生态系统中兔数量与植物数量变化的模式图。该图无法说明的是( )
A、生产者的数量决定消费者的数量 B、生态系统具有一定的自动调节能力 C、生物之间是相互依存、相互制约的 D、在食物链中能量是逐级减少的7. 仙人掌的叶退化成针形,这种现象说明了 ( )A、生物适应环境 B、生物影响环境 C、环境适应生物 D、环境改变生物8. 有关生物与环境的说法错误的是( )。A、“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应 B、“鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境 C、“种豆南山下,草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系 D、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响9. 胡杨是唯一生长在沙漠中的乔木树种,其细胞透水性较强,能吸收很多的盐分,并能通过茎叶排出盐分,故能生长在高度盐渍化的土壤中,堪称“拔盐改土”的“土壤改良功臣”。以上材料体现了( )
A、环境能适应生物的变化 B、生物能适应并影响环境 C、变化的环境会影响生物 D、生物依赖不断变化的环境10. 在我国许多地区,因土地荒漠化严重,种植着很多梭梭树用于防风固沙,其叶片呈鳞片状,你认为梭梭树叶片呈鳞片状的主要原因是()
A、荒漠土壤中空气含量充足 B、荒漠土壤中水分含量较少 C、荒漠土壤中有机物含量不足 D、荒漠土壤中无机盐含量较多11. 森林生态系统与草原生态系统相比较,森林生态系统( )A、动植物种类繁多,营养结构复杂 B、动植物种类繁多,营养结构简单 C、动植物种类和营养结构单一 D、动植物种类较少,营养结构复杂12. 沙漠中的抬尾芥虫会在有大雾的深夜爬上沙丘顶,高高的抬起屁股,整个身体迎着风呈倒立的姿势。很快,空气中的水蒸气会在其背部凝结成水珠,水珠越聚越多,顺着背部流入它的嘴里。下列有关说法不正确的是( )
A、环境能影响生物的行为 B、生物能对外界刺激做出反应 C、水珠的形成过程是一个吸热过程 D、甲虫能收集到空气中的水分,说明它背部的温度比外界气温低13. 如图所示是某草场生态系统各成分的关系示意图,下列相关描述正确的是( )
A、该生态系统中,草是生产者,牛、细菌、真菌是消费者 B、该生态系统中,属于非生物部分的只有水、无机盐和二氧化碳 C、二氧化碳、水、无机盐、太阳不是生态系统的组成部分 D、若草场上放养的牲畜太多,会严重破坏草场植被,使草场难以恢复原样14. 某草原生态系统中某种植物和某种食草动物两个种群数量的动态模型如图所示.下列叙述错误的是( )
A、生物种类适当增加会使该系统不稳定 B、图中食物链表示为:植物→食草动物 C、该生态系统具有一定的自动调节能力 D、图中a点过后该食草动物数量减少原因可能是缺少食物二、填空题
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15. 图为一个农田生态系统中的食物网,请据图回答下列问题。
(1)、在该生态系统中,图中所示的食物网中共有条食物链。(2)、青蛙与植食性昆虫的关系是。16. 我市正在大力建设高湖湿地公园。下图1为高湖湿地生态系统的部分生物组成的食物网,图2表示图1某条食物链中四种生物的相对数量,请根据图示回答以下问题。
(1)、图1中,若要构成一个完整的生态系统,生物部分还缺少的成分是。(2)、图2中的乙对应图1中的生物是。从图1可以看出,鹭可从多条食物链中获取能量,这些能量的最初来源是水生植物固定的。(3)、政府规定湿地周边禁止建化工厂,因为化工厂产生的废水会破坏生态环境,有毒有害物质流入食物网,导致生态难以恢复。这说明湿地生态系统的是有一定限度的。17. 如图表示种群组成的三种类型,请据图回答下列问题:
(1)、A类种群正处于时期;B类种群的种群密度将;C类种群的种群密度在一段时间内会(填“增长”“下降”或“保持不变”)。(2)、若用人工合成的性引诱剂大量诱杀稻田中某害虫的雄性个体,就会破坏害虫种群正常的 , 达到明显降低害虫种群的目的。(3)、在渔业生产中,要严格控制渔网孔眼的大小,以保护幼鱼,这将使鱼的年龄结构成为图中的(填“A”“B”或“C”)类型。18. 生物的生存离不开环境,同时生物也能影响环境,生物在长期的生存过程中与环境达成了良好的默契。(1)、现存的每一种生物,都具有与其生活环境相适应的和生活方式,生物的适应性是普遍存在的。(2)、生物在适应环境的同时也影响和改变着环境。俗话说“大树底下好乘凉”,这体现的是生物的生活能环境;海豹的皮下脂肪厚,骆驼刺的地下根比地上部分长很多,这体现了生物能环境。(3)、地衣被称为动植物陆地生活的“开路先锋”,原因是它能生长在岩石上,同时产生的物质能腐蚀岩石,使之形成土壤,这说明生物与环境的关系是。19. 婺江是金华的“母亲河”,随着两岸经济的发展,使婺江是的水质曾一度恶化,鱼类品种衰退。通过“五水共治”,目前,原来几乎消失的鱼种又开始重现,尤其是放流量较大的鲢鱼和鳙鱼,它们是水体的“净化器”,每生长一公斤,大约能吃掉30~40公斤蓝藻等浮游生物。(1)、婺江中的鲢鱼,鳙鱼和蓝藻等所有生物可以称为一个 .(2)、婺江水质曾一度恶化,许多经济鱼类濒临绝迹,这说明生态系统的是有限的.20. 科学家研究发现,生活在草原上的猎豹和高角羚之间有着巧妙的平衡:在捕猎的“生死时速”中,猎豹和高角羚都不会全力以赴,通常只保持在最高速度的80%;猎豹跑得比高角羚更快一点,也更善于加速和减速,但高角羚会在逃跑时频繁做出90°转向的动作来甩掉猎豹;高角羚会在躲避捕食和保存体能之间保持一个平衡,允许少量个体被捕食,猎豹也不会对高角羚赶尽杀绝,维持着自身足以糊口、猎物足以延续的捕猎成功率。(1)、这片草原上的所有猎豹属于一个;(2)、高角羚在奔跑中突然90°转弯,处于高速追捕中的猎豹会被甩开的原因是;(3)、奔跑需要消耗能量,主要来自体内细胞的某一生命活动,写出该生命活动产生的氧化物(写名称)。三、实验与探究题
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21. 某科学课外活动小组为探究不同因素对生态系统的影响,设计了如下实验。(1)、实验过程及装置(图)如下所示。

①取三个体积、形状相同的无色透明瓶,分别标记为1、2、3号。
②在1、2、3号瓶内加等量的水,3号加少许河泥。
③在1、2、3号瓶中各加入1条大小相似的同种小金鱼,并在2、3号瓶中加入等量的金鱼藻,三个瓶都用橡胶塞塞紧,然后放在阳光下。
实验结果
瓶号
1号瓶
2号瓶
3号瓶
瓶中金鱼生存的时间/d
3
11
25
①1、2、3号瓶相比,相同的非生物因素有(写出三个)。
②2号瓶和3号瓶相比,2号瓶中的金鱼存活的时间较短,最可能的原因是缺少生态系统成分中的。
③两个瓶的实验结果相比,说明生产者是生态系统成分中不可缺少的。
(2)、请继续设计实验探究阳光(能量)对生态系统的影响。方法步骤如下:第一步:取同样形状、同样体积的4 号瓶,4号瓶的设计处理应该与号瓶作对照;
第二步:;
第三步:观察记录瓶中金鱼生存的时间。
推测最可能的实验结果:。
22. 某科学兴趣小组为了证实吸烟对人体健康造成的危害,设计了“烟草浸出液是否会对蝌蚪的生命活动产生影响”的实验。实验方案如下。①取5 只 1000 mL 的烧杯,分别贴上标签A、B、C、D、E。
②在4份等量的香烟烟丝中分别加入 20 mL、30 mL、40 mL、50 mL 蒸馏水,浸泡一昼夜,滤去残渣得到不同浓度的烟草浸出液。
③往B、C、D、E中分别加入等量上述四组烟草浸出液,A 中不加。再分别向 A、B、C、D、E中加入清洁池塘水至总量为800 mL。
④向 A、B、C、D、E中各放入10 只蝌蚪,定期饲喂同种、等量饲料,观察并记录,如下表:
组别
A
B
C
存活时间/天
正常存活
1
4
6
8
请根据以上实验,回答下列问题。
(1)、放入各烧杯前的蝌蚪状况是。该探究实验中,变量是。(2)、A组不放烟草浸出液,这样设置的目的是。(3)、从表中记录的数据可以看出,烟草浸出液浓度越大,蝌蚪存活的时间越短,这一现象说明:。(4)、有人提出:为了保护青蛙,用于实验的蝌蚪每个烧杯放一只即可。对此,谈谈你的看法:。(5)、实验结束后,应对剩余的存活蝌蚪如何处理? 。23. 草原生态系统中生活着多种生物,其中有以植物为食的羊、鼠和昆虫,有吃羊的狼,有吃昆虫的鸟,有以鼠为食的蛇,还有以鼠、蛇和鸟为食的鹰根据上述信息回答下列问题:
(1)若乙图中的甲、乙、丙分别表示狼所在食物链中各种生物体内有机物总量的相对含量,与甲对应的生物是。
(2)如果甲图表示草原生态系统,图中还需要添加的生物成分是。
(3)该生态系统中,某一时间羊的数量增多,则接下来该生态系统中狼的数量将 , 这是因为生态系统具有。
四、综合题
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24. 湿地生态系统拥有强大的生态净化作用,是地球上一种独特的、多功能的生态系统,据统计1公顷湿地生态系统每年创造的价值高达 1.4万美元,是热带雨林的7倍,是农田生态系统的160倍。湿地还是许多珍稀野生动植物赖以生存的基础。对维护生态平衡、保护生物多样性具有特殊的意义。如图所示为某湿地生态系统,当污染物随水流进入湿地时,湿地水体中碳元素的迁移和转化途径。据图回答下列问题。
(1)、湿地水体中碳元素的迁移和转化途径有多种湿地生物的代谢活动参与,图中a和b所代表的生理过程分别为;。(2)、现今,大量的人类活动如过度放牧、工业排放等使湿地的污染程度加重。过度放牧,导致很多湿地植物不能有规律地完成其生长周期,导致湿地植物的丧失,破坏了湿地生态系统的良性循环;工业排放的没有净化的污水中含有高浓度的镉、铅等,如果人食用湿地鱼类。也将对健康造成极大的危害,原因是。25. 食物链、食物网是生态系统的营养结构,生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的。假如在某湿地中存在如图所示的食物网,请分析回答:
(1)、该生态系统中,初级消费者是(用图中字母)。(2)、写出C生物获得能量最多的一条食物链(用图中字母)。(3)、在湿地生态系统中,氮元素主要通过雷电固氮、生物固氮等形式进入水体和泥土中,被植物吸收,最终在植物体内合成(选填“蛋白质”、“脂肪”或“糖类”),并沿着食物链进行循环。(4)、除图中所示的生物成分外,作为生态系统中还缺少成分。26. 图甲表示某草原生态系统的食物网,图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系。请据图分析回答:
(1)图甲表示生态系统中的生物部分缺少了一个成分,它是。
(2)图乙中,a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链,如果把a、b、d这三种生物分成两类,一类是a,另一类是b和d,分类的依据是;c、d两种生物在细胞结构上的区别是。
(3)如果由于过度放牧等原因导致荒漠化,说明该生态系统的能力是有限的。
27. 互花米草是一种原产于北美洲的植物,进入我国后,已对我国湿地生态系统造成巨大威胁。材料一:互花米草广泛分布在我国沿海滩涂。滩涂是沿海大潮高潮位与低潮位间的潮浸地带,生活着各种贝类、蟹类和鱼类等生物。我国东部滩涂涨潮和落潮时间大多持续6小时左右,是东亚—澳大利亚鸟类迁徙飞行路线的重要途径点。
材料二:高大的互花米草单种群密集。它茎秆坚韧、直立,高可达2-3米;叶呈拔针形,长可达90厘米,具有盐腺,能排出大部分盐分;根系发达,有短而细的须根和长而粗的根状茎,可进行繁殖;具有高度发达的通气组织。一株互花米草可以产生超过600粒种子,1米2可以产生上百万种子。
材料三:科研人员在互花米草侵占的滩涂成功种植红树植物无瓣海桑,无瓣海桑是引自南亚地区的大型乔木,生长速度快,5年能大量开花结果。各林龄群落的相关特征见下表。
林龄(年)
群落高度(米)
植株种类(种)
林下互花米草密度(株/米?)
3
3.2
30
8
11.0
3
15
16
12.5
2
0
(1)、结合材料一和材料二信息并综合运用所学知识,解释互花米草会对迁徙的珍稀鸟类产生重大威胁的原因。(2)、有专家认为可利用红树植物无瓣海桑除治互花米草。结合材料三,你是否赞同专家的观点并说明理由:28. 图甲为某生态系统的组成示意 图,图乙为该生态系统的能量流动和物质循环示意图。
(1)图甲中缺少的生态系统成分是。
(2)请写出猫头鹰获得能量最多的一条食物链:。
(3)碳元素是以化合物的形式在自然界中循环的。图乙中可表示二氧化碳从生物群落进入无机环境的途径是(填数字序号)。
29. 近日,国家植物园展出了国家二级野生保护植物——北京水毛茛。科学家模拟北京水毛茛的生境,对溪流缸造景布展。通过具有过滤功能的水循环系统,制冷系统,照明系统以及二氧化碳补充系统,达到其生长所需的高度“纯净”的水体。结合其生境中的溪流鱼宽鳍鱲,兴凯鱊(统称鳑鲏),灵动地向公众展示其自然状态下的生长环境。北京水毛茛是北京地区唯一受国家法律保护的水生植物,仅在清澈水域中生长,因此被称为生态指示型物种。
(1)从生态系统的组成成分看,北京水毛茛属于;
(2)溪流缸中所有北京水毛茛的总和属于;(选填“种群”、“群落”或“生态系统”)
(3)近年来,北京地区水资源形势日趋紧张,地区生态环境遭到一定破坏,北京水毛茛也受到严重影响,曾一度“消失”,说明生态系统的是有限的;
(4)溪流缸生态系统中的非生物的物质和能量有。(写出两种)