七年级下册道德与法治第一单元珍惜青春时光单元测试卷
试卷更新日期：2026-01-19 类型：单元试卷
一、选择题（共12小题，每小题4分，计48分。每小题只有一个选项是符合题意的）
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1. 青春，是人生画卷中最华美的篇章，机遇与挑战并存。面对挑战，正确的做法是（ ）A、从容应对，迎难而上 B、避开挑战，知难而退 C、坐等观望，犹豫懈怠 D、盲目自信，肆意而为2. 下图表明（ ）
某初中学生“我心中的青春之美”认知情况调查统计青春之美的内涵
A、该校大部分学生重视外在美，忽视了内在美 B、该校的学生对青春的认识与众不同 C、该校学生都追求美，品德修养都很高 D、该校学生对美有清醒而正确的认识3. 进入中学后，青少年开始关注异性，渴望接触和了解异性。对此认识正确的是（ ）A、这是心理不健康的表现，应给予必要的心理治疗 B、这会对自己的学习和成长带来不必要的干扰和麻烦，应尽量避免 C、这是正常的，但要学会以正确的态度和恰当的方式与异性交往 D、男女同学之间的交往会导致早恋，弊大于利，不应倡导4. 有人说，如果没有爱他人的能力，如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人，那么人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。这蕴含的道理是（ ）①欣赏与向往就是爱情 ②爱情是青春美好的见证
③爱情需要责任和能力 ④爱情意味着欣赏与尊重
A、①② B、①③ C、②④ D、③④5. 《未成年人学校保护规定》第四十二条规定，学校要树立以生命关怀为核心的教育理念，利用安全教育、心理健康教育、环境保护教育、健康教育、禁毒和预防艾滋病教育等专题教育，引导学生热爱生命、尊重生命；要有针对性地开展青春期教育、性教育，使学生了解生理健康知识，提高防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力。据此回答下面小题。(1)、中学生了解生理健康知识、获取性知识的正规途径有（ ）①生理健康教育主题班会 ②国家教育部门出版的教材
③某网站的不雅视频 ④向父母、老师咨询
A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③(2)、该规定中的措施有利于学生（ ）①增强生命安全与健康意识，学会自我保护
②了解性知识，树立正确的性观念
③确保自己不会受到来自异性的侵害
④提高防范性侵害、性骚扰的能力
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④6. 下面杜甫对生活情景的感慨说明了（ ）长安沦陷——“感时花溅泪”
初闻捷报——“涕泪满衣裳”
回看妻儿——“漫卷诗书喜欲狂”
A、情绪会随外部环境的变化而变化 B、我们要学会承受和转化消极情感 C、我们有调节情绪的方法 D、情感是人基本的精神需求7. 每年的5月8日是世界微笑日，各地学校举办丰富多彩的主题活动。这（ ）A、有助于我们学会消除情绪对自己的影响 B、说明青春期的情绪具有细腻性的特点 C、启示我们要善于激发正面的情绪感受 D、表明我们应该时刻保持快乐喜悦的积极情绪8. 漫画中的石头，有人视为绊脚石，有人视为垫脚石。这说明（ ）
①不同的人，面对同一件事往往会有不同的感受
②对同一个事物，不同的人看法总是不同
③对事物的观念和看法会影响人的情绪
④消极情绪百害而无一利
A、①② B、①④ C、①③ D、②④9. 中学生小溪因青春期叛逆一度出现成绩下滑、厌学等问题，有时还与同学发生争执。为此，她很焦虑，希望能走出情绪的低谷。作为同学，你应当对她说（ ）A、青春叛逆不正常，要请大家来帮忙 B、情绪管理靠自己，没有必要借外力 C、厌学焦虑又何妨，置之不理放一旁 D、情绪调控要加强，掌握方法身心康10. 下列行为与其产生的情感体验对应正确的是（ ）①过往的群众看到某人遭受欺辱，纷纷仗义执言——正义感
②小刚独立完成了老师交代的任务，心里特别开心——敬畏感
③小闽被选为班长。他心想，一定要把班级管理好——责任感
④小美在家做好了晚饭，父母对她赞不绝口——信任感
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④11. 对下图寓意理解恰当的是（ ）
A、体味美好情感，产生共鸣 B、懂得关爱他人，互相帮助 C、保持宽广胸襟，健康成长 D、消除负面情绪，传递温暖二、非选择题（共3小题，计52分）
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12. 主题教育生命安全与健康教育
直面青春
(1)、【青春烦恼】以下是某校“青春信箱”里收到的一些同学的烦恼。小桂：我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情，可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们“出现”。
小林：升入初中以来，我不愿意对别人讲心里话了，但其实我挺希望有人能理解我。
请你指出小桂和小林的烦恼分别体现了青春期的哪一矛盾心理。
(2)、【青春困惑】小州同学认为，青春期的矛盾心理对我们有百害而无一利，而且无法调节。请你对小州同学的观点进行评析。
13. 【做情绪情感的主人】为帮助同学们了解情绪情感的相关知识，某校开展“了解情绪，品味情感”的主题活动。请你积极参与并完成相应的任务。
(1)、在对“情绪”的探讨过程中，同学们发表了各自的看法：
含评分说明请你任意选择其中一位同学的观点进行简要评析。
(2)、围绕活动主题，该校决定在各年级组织开展感恩父母、清明烈士祭扫等系列体验活动。请你运用“情感的作用”相关知识，分析学校开展上述体验活动的理由。
14. 健全人格 青春时光(1)、【感受变化】小海上了初中后，个子长高了，有了喉结；前几天照镜子，他还发现脸上长出了烦人的青春痘；他觉得自己现在精力旺盛，每天好像有用不完的力气，更喜欢参加体育比赛了……小海的上述变化体现了青春期身体哪些方面的变化？
(2)、【阐述道理】有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑。对此，同学们有不同看法。
针对他们的观点，说说你的看法。
(3)、【情境探究】道德与法治课上，老师结合同学们的校园生活，创设探究情境，提出学习任务，组织开展探究式学习。情境一：开学初，班主任老师安排班里男生搬新书、搬桌椅、提水，安排女生擦桌子、打扫卫生、统计人数、登记班级物品。男生女生合作，让开学一切事务进行得井井有条。
任务一你的点评：。
情境二：因为多次帮助女生被同学们在背后议论，“热心肠”小林心神不宁，连好朋友美美也不愿帮助了，对女生更是“敬而远之”。
任务二你的建议：
请你完成以上探究任务。
(4)、【榜样力量】2023年11月，中央宣传部授予陕西省延安市宝塔区宝塔消防救援站“时代楷模”称号。救援站建队51年来，在灭火救援、抗洪抢险等急难险重任务中冲锋在前，并组建“张思德消防服务队”开展志愿服务，解民忧、纾民困、暖民心，受到老区人民广泛赞誉。“时代楷模”一心为民，为我们树立了光辉的榜样。对此，请你以“培养积极情感”为主题，写一段宣讲稿。（要求：主题明确，精简凝练，100字左右）