统编版道德与法治七年级下册 1.3《学会自我保护》同步练习
试卷更新日期：2026-01-19 类型：同步测试
一、单选题
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1. 在生物课上，小明同学向老师提出了一个有关性知识的疑问，但他的这一举动却遭到不少同学的嘲笑。对此，你的看法是（ ）A、我国是一个传统的国家，性知识不适合在公共场合谈论 B、小明的提问能帮助青春期的学生解决所有困惑，促进其成长 C、关于性的知识学生自学就可以，不需要教师在课堂上讲解 D、我们应该向小明同学学习，及时解决对性知识的困惑2. 小丽的新同桌小威总是喜欢用不雅的语言和她开玩笑，对此，小丽觉得很苦恼，不知道该怎么办。下列对小丽的建议合理的是（ ）
①向家长和老师求助 ②对小威给予警告，要求对方语言文明
③告诫小威与异性交往，要做到言谈举止不越界 ④保持沉默，不再与男生交往
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④3. 2024年10月，绵阳市盐亭县黄甸初中成功举办了女生青春期教育暨防性侵知识讲座。此次讲座旨在帮助学生树立正确的性观念。学生要树立正确的性观念的原因是（ ）A、在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，对成长充满渴望 B、与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识 C、伴随着生理变化，我们的心理也在发生变化：如认知能力得到提高 D、随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟，这时我们会对性产生困惑4. 青春期的我们对性产生好奇和困惑，正确的做法是（ ）A、与朋友私下随意讨论 B、从课堂、教材等正规途径了解性知识，树立正确观念 C、自己默默探索，不与他人交流 D、回避这方面的问题5. 生活中，我们可以通过多种途径了解性知识。以下属于正规途径的是（ ）①参观青春期教育展览
②道听途说，不加辨别
③阅读科普读物
④认真学习生物课
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④6. 此前，中国已有上海、广州等十几个城市陆续开设中学性教育课程，内容涵盖性价值观念、生殖与避孕、预防性病艾滋病等。中学性教育课的开设有利于 （ ）A、了解性知识，树立正确的性观念 B、可以避免受到性骚扰和性侵害 C、制定预防性侵害相关的法律法规 D、国家落实计划生育实现优生优育7. 对青春期的学生进行性教育的目的是（ ）①教会人们正确应对性与生殖健康及权利的风险
②帮助我们了解自我，相互尊重与沟通
③避免青少年受到任何伤害
④保证我们充分了解相关信息，做出负责的决策
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④8. 某校开展了一场“预防性侵害，加强自我保护”主题讲座，下列可以在讲座中分享的自我保护小贴士的内容是（ ）
①提高自我保护意识，不与异性成年人接触
②正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私
③端正行为态度，用法律维护自身合法权益
④忍气吞声，多从自身寻找问题和总结教训A、①② B、①④ C、②③ D、③④9. 在新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》中，明确指出应健全学生行为规范，并首次提出“学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育”。对此，某校积极响应国家号召，针对初中生开展性教育课程及讲座，这（ ）①是因为随着身体的发育，学生逐渐走向性成熟，会对性产生好奇
②是因为国家法律的强制性要求，学校迫不得已
③可以杜绝性骚扰和性侵害事件的发生
④将有利于帮助学生树立正确的性观念，学会自我保护
A、①② B、①④ C、②③ D、③④10. 小刚平时嘻嘻哈哈，爱开玩笑。有一天，他用不雅语言和你开玩笑，让你感觉很不舒服。此时，你应对小刚说（ ）A、“我们应自重自爱，开玩笑要掌握好分寸。” B、“你以后都不要再跟我说话了。” C、“你这样说话违反了法律。” D、“你去找其他人跟他们说去。”11. 某校开展了一场“预防性侵害，加强自我保护”主题讲座，下列可以在讲座中分享的自我保护小贴士的内容是（ ）
①提高自我保护意识，不与异性成年人接触
②正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私
③端正行为态度，用法律维护自身合法权益
④忍气吞声，多从自身寻找问题和总结教训A、①② B、①④ C、②③ D、③④12. 近年来，校园欺凌事件时有发生，严重影响青少年身心健康和财产安全。遭遇校园欺凌时青少年正确的做法是（ ）
①忍气吞声、委曲求全
②如果周围有人，要大声呼救，吸引他人注意
③以暴制暴，绝不屈服
④有勇有谋，及时求助老师家长或者报警A、①② B、②③ C、③④ D、②④13. 《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，我们应该（ ）①正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私
②遭遇性侵害、性骚扰时，善于用法律维权
③远离异性成年人，避免任何接触
④提高自我保护意识，防患于未然
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④14. 在日常生活中，青少年应学会自我保护。因此，青少年要（ ）A、随意地接受陌生人给的饮料、食品 B、在心情不好时，独自到偏僻的地方散心 C、对性骚扰、性侵害行为勇敢地说“不” D、在遇到越界的身体接触时，选择忍气吞声15. 2024年5月18日，《“女童保护”2023年性侵儿童案例统计分析报告》，“女童保护”统计，2023年全年媒体公开报道的性侵儿童(18岁以下)案例202起，受害人数517人，年龄最小的不到1岁，其中男童也有遭遇侵害的可能性。随着移动互联网的发展和智能设备的普及，利用网络性侵未成年人的案例呈高发严峻态势，犯罪形式也多样化。我国儿童防性侵教育现状形势仍旧严峻。下列做法中，能有效预防性侵害的有（ ）①对一般异性的馈赠和邀请应婉言谢绝 ②对自己特别热情的异性，不管是否相识都要提高警惕 ③遇到不怀好意、纠缠不清的无赖，要态度明朗，果断拒绝 ④不搭乘陌生异性的车辆
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④二、分析说明题
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16. 小美和小宁在争论。小美说：“与异性交往有重要的意义，我们要积极与异性交往。”小宁说：“我们应该保持与异性之间的距离，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则。”一旁的小刚听了，感到非常困惑。
你认为小美和小宁谁说的对？
17. 阅读材料，回答问题。材料一 某校举办“魅力青春，健康护航”为主题的防性侵青春期讲座。此次活动旨在提升青少年对性侵害的认知与防范能力，为青春期的健康成长提供有力保障。
材料二 女生小雅和男生小乐是同班同学，因为两家住得很近，他们经常结伴上下学。在学校，他们要么一起讨论学习上的问题，要么一起聊天缓解学习压力，常常形影不离。一段时间后，班上一些同学便开始说他们两人的闲话，班主任也暗示他们要正常交往。小雅为此感到很烦恼，决定以后再也不与任何男生交往了。
材料三 在班级中，仍存在一些不尊重他人的行为，如给同学起外号、嘲笑他人的缺点等。人贵有自尊，自尊是一个人德行的具体表现，自尊的青春有光彩。
(1)、结合材料一，从自我保护的角度，分析未成年人怎样才能远离性骚扰和性侵害。
(2)、结合材料二，请你评析小雅的决定。