浙教版科学七下第三章第1节质量和密度
试卷更新日期：2026-01-17 类型：同步测试
一、考点训练
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1. 如图是航天员王亚平老师在“天宫课堂”授课的三个场景，试回答下列问题。
(1)、如图甲所示，用注射器向制作好的的水球内注入少量蓝色液体，水球变成一个蓝色“水晶球”，这表明分子在。(2)、如图乙所示，在液体搭桥实验中，水在表面张力作用下将两块塑料板连接起来，用水搭出了一座水桥，水桥没有断裂，这是因为水分子之间存在。(3)、如图丙所示，太空抛物实验中，北京冬奥会吉祥物冰墩墩亮相中国空间站，和航天员王亚平同框。冰墩墩从地球到太空，其质量(填“变大”、“变小”或“不变”)。试猜想在太空舱中，能否用天平称出其质量？答：(填“能”或“不能”)。2. 下列事例中，物体的质量发生变化的是（ ）A、水凝结成冰 B、铁块压成铁片 C、敞口烧杯中正在沸腾的水 D、由月球带回地球的土壤3. 关于质量的概念，下列说法中正确的是（ ）A、物体的质量总是与物体的体积有关 B、一个物体拿到月球上后，质量就变小了 C、质量是不随物体的形态、形状及温度的变化而变化的 D、质量是物体所含物质的多少，所以体积大的物体质量就大4. 在学习科学概念——“物质” 时，小宁有一个疑问：物体的质量与其形状是否有关？为此，他设计实验来探究这个问题：用一块橡皮泥作为被研究的物体，将橡皮泥捏成各种形状，用天平分别称出其质量，并记录数据于下表中。橡皮泥形状
长方体
圆柱体
球体
心形
橡皮泥质量m/g
21
21
21
21
(1)、你认为选用橡皮泥作为实验的材料，对小宁的实验操作的好处是。(2)、由小宁的实验，你可得出的结论是 。(3)、上表中并没有也不可能将橡皮泥所能捏出的形状都列出，但仍然能由此得出结论，这种研究问题得出结论的方法是 。A、类比法 B、综合法 C、归纳法 D、等效法5. 如图是实验室常用的天平，请根据要求回答。
(1)、图中B是 (填结构名称)。(2)、天平使用前先要调平。把天平放在水平面上，把游码移到横梁标尺左端的“0”刻度线处。调节横梁两端的平衡螺母，观察到指针或左右摆动幅度相同，这时天平平衡。(3)、某次测量中，所加砝码和游码位置如图所示，则所测物块的质量是克。6. 在调节天平平衡时，指针的位置指在分度盘中央刻度线的右侧，要使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母向调节。称量时，当砝码与游码示数如图所示，天平再次平衡，则待测物的质量是。
7. 小科要用托盘天平称取15克的食盐。
(1)、先将天平置于水平桌面上，在天平调平过程中，若指针偏转情况如图，则小科需要向调节平衡螺母。(2)、天平调平后，小科发现砝码盒中的10克砝码已生锈，若使用该硅码，则会导致称取的食盐质量偏。(3)、小科更换了完好的砝码后，在天平右盘共放入15克砝码后，向左盘不断加入食盐，此时，小科突然发现游码位于0.2克刻度线处，意识到自己在调平前没有将游码归零，要继续完成称取15克食盐的任务，小科要进行的操作是。8. 小思外出游玩时捡到一块鹅卵石，她对该鹅卵石的质量进行了测量。
(1)、甲图是小思同学调节横梁平衡的过程，她的错误之处是。(2)、改正错误后，分度盘上的指针如图乙所示，此时应将平衡螺母向调节，使天平平衡。(3)、测量鹅卵石质量时，将最小为 5g 的砝码放入托盘天平的右盘后，分度盘上的指针如图丙所示， 接下来小思应采取的操作是 ， 直至天平横梁平衡。(4)、最终所用砝码和游码的位置如图丁所示，则该鹅卵石的质量是g。(5)、小科家里腌制食品时需要 38g 食盐，他也利用天平进行量取，进行了如下操作：①在天平的两盘中各放入一张相同的纸片，调节天平横梁平衡
②将天平放在水平桌面上，游码调零
③在天平的左盘中缓慢加入食盐
④在天平的右盘中加入 35g 砝码，并将游码调至示数为 3g 处
⑤使天平再次平衡，完成食盐量取。
上述操作中你认为合理的操作顺序是（用序号表示）。
9. 人们为了认识事物，常常要进行比较，并引入相应的科学量。下列关于“比较”的说法，不正确的是（ ）A、比较物体冷热程度，引入科学量——温度 B、比较物体吸热能力，引入科学量——比热 C、比较物体所含物质的多少，引入科学量——密度 D、比较物体占有空间的大小，引入科学量——体积10. 下列关于密度的说法正确的是（ ）A、一滴水的密度一定小于一桶水的密度 B、液体的密度一定小于固体的密度 C、物体体积越小，密度一定越大 D、密度是物质的特性，与物体的质量和体积无关11. 生活中人们常说“铁比棉花重”，其实质是指 （ ）A、铁的质量比棉花大 B、铁的体积比棉花大 C、铁的密度比棉花大 D、前面三项说的都对12. 的某种物质的 ， 叫作这种物质的密度。密度是物质的一种 ， 与物质的无关，与物质的状态和种类有关；即在同一物态下，对于同一物质而言，密度值是不变的。不同的物质，密度一般不同。13. ”农夫山泉有点甜”是耳熟能详的广告语，如图所示是一瓶550mL的农夫山泉饮用天然水。(水的密度为1×103kg/m3 ， 冰的密度为0.9×103kg/m3)
(1)、这瓶矿泉水的质虽是多少克？(2)、将这瓶水放入冰箱，水凝固成冰后质量将。(填”变大”、”变小”或”不变”)(3)、水完全变成冰后，冰的体积是多少？14. 在测量液体密度的实验中，小科利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得出几组数据并绘出如图所示图像，下列说法错误的是（ ）
A、量杯的质量为40g B、甲液体可能是水 C、乙液体的密度是0.8g/cm3 D、50cm3的两种液体质量相差20g15. 甲、乙是两个由同种材料制成的金属球，甲球质量为128g、体积为16cm3 ， 乙球质量为60g、体积为12cm3 ， 这两个金属球中，一个是实心的、一个是空心的，则空心的是球，空心部分体积是cm3。16. 碳纤维具有高强度、高模量、质量轻、耐高温等一系列优异性能，它的密度不到钢的四分之一，利用碳纤维可以制造轻量自行车。请你综合应用所学知识解答下列问题：(1)、碳纤维自行车车架质量为1.6千克，若用密度为7.9g/cm3的锰钢材料制作同一自行车车架，车架的质量为多少g？(2)、碳纤维具有密度小、强度高等特性，这些特性属于；(选填“化学性质”或“物理性质”)(3)、小科想利用一小块碳纤维材料测量碳纤维的密度，他测得该碳纤维材料的质量为32g，体积为20cm3 ， 则碳纤维材料的密度为多少g/cm3？17. 小德同学在莫干山剑池附近捡到了一块漂亮的鹅卵石，他带回学校，准备在实验室测量鹅卵石的密度。请你一起完成以下问题：
(1)、有以下五个实验操作步骤：①将鹅卵石浸没在量筒内的水中，读出鹅卵石和水的总体积V1；
②向量筒中倒入适量的水，读出水的体积V2；
③从量筒中取出鹅卵石，读出剩余水的体积V3；
④用调节好的天平测出鹅卵石的质量m；
⑤根据密度公式，算出鹅卵石的密度ρ。
为了能尽量减小误差，实验操作步骤的合理顺序是______。
A、②①④⑤ B、①③④⑤ C、④②①⑤ D、④①③⑤(2)、如图甲所示，小德在调节天平横梁平衡过程中的错误操作是。(3)、小德纠正错误后重新调节天平平衡，在称量鹅卵石质量的过程中，当他将最小为5克的砝码放入右盘后指针如图乙所示；小德接下来的一步操作应是 ， 直至天平平衡。(4)、天平平衡时，所用砝码和游码在横梁标尺上的位置如图丙所示，鹅卵石的体积如图丁所示，由图中数据可知，请计算出该鹅卵石的密度为克/厘米3。18. 小明用天平、量筒和水（说明每1cm3的水的质量为1g）等器材测干燥软木塞（具有吸水性）的质量/体积时，进行了下列操作：
①用调好的天平测出软木塞的质量m1；
②将适量的水倒入量筒中，读出水面对应的示数V1；
③用细铁丝将软木塞浸没在装有水的量筒中，过段时间后，读出水面对应的示数V2；
④将软木塞从量筒中取出，直接用调好的天平测出其质量m2（此处操作不规范）。
(1)、下表是小明实验中没有填写完整的数据记录表格。请根据图中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整。物理量
m1(g)
V1(cm3)
V2(cm3)
m2(g)
干燥软木塞的质量/体积(g·cm－3)
测量值
6
370
400
16
(2)、根据现有器材和用品。对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法。。19. 小科同学去南京游玩时买了几块美丽的雨花石，他想知道雨花石的密度，于是带回学校利用实验室的器材进行测定。一起完成以下问题：
(1)、小科将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，他应将天平的平衡螺母向端调，使横梁平衡。(2)、小科继续用调节好的天平测量雨花石的质量，盘内砝码情况及游码位置如图乙所示，则该雨花石的质量为g。(3)、小科想用量测该雨花石的体积，但发现雨花石太大放不进量筒，于是他改用如图丙所示的方法测其体积，请将下列实验步骤补充完整：①往烧杯中加入适量的水，把雨花石浸没，在水面到达的位置做标记；
②取出矿石；
③先往量筒装入40mL的水，然后 ， 量筒里剩余水的体积如图丁所示，则矿石的体积为20cm3。
(4)、用密度公式计算出该雨花石的密度为kg/m3。20. 利用温度计、量筒、天平（如图甲）等测量工具可探索某些液体的性质，下表为测得的部分数据。
液体
密度（克／厘米3)
颜色
质量（克）
凝固点（℃)
①
0.93
无色
38
-98
②
0.79
无色
38
26
③
13.6
银色
21
-39
④
0.93
无色
16
-98
(1)、测量工具的规范使用，是测得准确结果的前提。任选图甲中的一种工具，写出其在使用过程中的注意事项。（写出一点即可）(2)、图乙中哪些是同种液体呢？判断并说明理由。(3)、牛奶密度是检验牛奶品质的常用指标之一，合格牛奶密度为1.02-1.03克／厘米³。采用图丙方案可以测出牛奶密度，该批次牛奶合格吗？写出计算过程并判断。
21. 在使用天平时，分度盘上的指针静止时的位置如图所示。若以下四种情景中出现该状况时，后续的操作应该是（ ）
A、在天平调平时，向左调节平衡螺母 B、在测量某物体质量时，继续加砝码 C、在测量某物体质量时，继续向左移动游码 D、在称取11g食盐时，继续向石移动游码22. 小金需要称量 10.6 克氯化钠固体，他按正确的步骤操作，称量时发现托盘天平指针略向左偏转，则应采取的措施（ ）A、减少砝码 B、将游码向右移动 C、取出一些氯化钠固体 D、再加一些氯化钠固体23. 规格相同的瓶子装了不同的液体，放在横梁已平衡的天平上，结果如图所示，则（ ）
A、甲瓶液体质量较大 B、乙瓶液体质量较大 C、乙瓶液体密度较大 D、两瓶液体密度相等24. 关于质量和密度，下列说法错误的是 （ ）A、 从地球带到太空中的铅笔能”悬浮”于舱内，是由于密度变小了 B、 氧气罐中的氧气用去一半，密度减小一半 C、 水从 0℃凝固成 0℃冰的过程中，密度逐渐变小 D、 同一物质的状态发生变化，质量不变25. 三个实心物体a、b、c分别是由不同的物质组成，它们的质量和体积关系如图所示。下列说法正确的是（）
A、b物体的密度为1kg/m3 B、体积相同时，a物体的质量大于c C、a、b、c三个物体，密度最大的是a D、三个物体的密度都与它们的质量和体积无关26. 在测量液体密度的实验中，小科利用测得的数据绘制出“液体和量杯的总质量m”与“液体的体积V”的关系图(如图)。下列说法正确的是（ ）
A、量杯质量为20g B、该液体密度为0.8g/cm3 C、50cm3 该液体的质量为80g D、120g 该液体的体积为100cm327. 如图表示物质的质量跟体积关系、物质的密度跟体积关系，下列说法中正确的是（ ）
A、从甲图中可知，ρA＞ρB＞ρC ， 且ρC＞ρ水 B、从乙图中可见，斜线部分S的面积表示物质的质量，其值为16克 C、从甲图中可见，120克D物质的体积是200厘米3 D、从甲图中可知，A，B两种物质的密度之比为3：128. 小敏想用托盘天平称量物体的质量，请回答以下问题：
(1)、小敏将托盘天平放在水平桌面上，将游码归零后发现刻度盘如图甲所示，接下来他应进行的操作是 。(2)、天平平衡后，小敏将物体放在左盘称量，待天平再次平衡后如图乙，则物体的质量为。(3)、若小敏想称量13g食盐，将天平调平后还进行了以下操作：①在天平两盘各放一张白纸，调节天平平衡；②使天平再次平衡，完成食盐的称量；③在右盘放入一个10g砝码，并将游码移至3g处；④将天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度线处；⑤往左盘加入食盐。以上操作合理的顺序为。29. 小科同学用托盘天平测量一杯食用油的质量。测量前，他将天平放在水平桌面上，然后进行天平横梁平衡的调节，调节完成后指针静止时的位置和游码的位置如图甲所示。
(1)、请你指出小科调节天平横梁平衡的过程中遗漏的步骤：。(2)、完成遗漏的操作步骤后，为了调节横梁平衡，他需向（填“左”或“右”）调平衡螺母使指针指到分度盘中央刻度线或在中央刻度线两侧等幅摆动。(3)、正确调平后，把空烧杯放在天平的左盘，发现在右盘加入一定量的砝码后，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，再加入一个最小的砝码，又发现指针指在分度盘中央刻度线的右侧，则他应进行的操作是。(4)、正确操作后，读出空烧杯的质量为m1。把适量食用油倒入烧杯中，并把烧杯放在左盘，在右盘增添砝码，天平平衡后，砝码和游码情况如图乙，请读出烧杯和食用油的总质量m2为g。计算得到食用油的质量m=m2-m1。30. 请回答用托盘天平称量物体质量的下列有关问题：
(1)、调节天平横梁平衡时，指针偏向如图甲所示，此时应向（填“左”或“右”）调节平衡螺母。(2)、某天平无法调节平衡，在没有其它天平的情况下，某同学将游码移到3g处使天平恰好平衡，然后用其进行称量，测得的物体质量如图乙所示。则该物体的真实质量为g。(3)、某同学用一架完好的天平称量15g的食盐，称量过程中发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧（如图丙所示）。若要达到目的，该同学需要进行的实验操作是。31. 利用托盘天平可以称量物体的质量，请分析回答下列问题：
(1)、在调平时发现指针如图甲所示，接下来的操作应该是 直至天平平衡。(2)、按照正确的操作步骤称量某物体的质量，天平平衡时所加砝码和游码位置如图乙所示，则所称物体的质量是 。(3)、若上述实验中所用10g的砝码有磨损，则称量的结果比实际质量 （填“大”或“小”）。(4)、完成上述实验后还想准确称取5克食盐，于是重新调节天平平衡并进行称量，在称量过程中又出现如图甲所示的情况，则下一步正确的操作是 。32. 一铝球的质量为81克，体积为40厘米3 ， 求：(1)、此球是空心的还是实心的？（必须写明判断理由和计算过程）(2)、若在其空心部分注满水银后求此球的总质量变为多少？(已知ρ水银=13.6×103kg/m3 ， ρ铝=2.7×103kg/m3)33. 溢水杯是与烧杯类似的容器，其侧壁有一个溢水口，当所加液体液面超过溢水口时，液体会从溢水口溢出。于是小明利用溢水杯、体积为5厘米3的金属块和天平测量某未知液体的密度。实验过程如下图所示：
步骤一：溢水杯中盛满被测液体后称出总质量 m1 = 克
步骤二：称出金属块质量m2=13.5克
步骤三：金属块放入盛满被测液体的溢水杯中，溢出液体后称出总质量m3=60克
(1)、步骤一中，已知砝码为50克，游码的位置如图乙所示，则m1值为克。(2)、根据测得的数据，请计算该未知液体的密度。(3)、若把实验步骤二和步骤三对调，会导致测量结果如何变化？请说明理由 。34. 小科从超市买来一瓶橙汁，他想不用量筒，只用托盘天平，两个完全相同的烧杯和适量的水，来测量橙汁的密度。
(1)、将托盘天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度处时，他发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧，如图甲所示，则应将平衡螺母向调节，使橫梁平衡；(2)、小科的其他操作如下：①用已调好的天平测出空烧杯的质量，如当天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图乙所示，其质量为 g；
②向一个烧杯倒入适量橙汁，用天平测出橙汁和烧杯的总质量为132g；
③向另一个烧杯中倒入与橙汁等体积的纯净水(如图丙)，用天平测出水和烧杯的总质量为122g；
(3)、则橙汁的密度ρ橙汁=g/cm3。35. 女儿红是绍兴名酒，细心的小虞发现了一坛1.5升装的女儿红（如图甲所示）。小虞同学想测女儿红酒的密度及其质量，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒。他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容及顺序如图（乙）所示。（ρ水=1×103kg/m3）
(1)、调节天平前应将游码移至零刻度线处，若分度盘指针如图丁所示，应向调节平衡螺母（填“左”或“右”），使横梁平衡；(2)、他第三次测得物体的质量如图（丙）中砝码和游码所示，请根据题中所给数据求出女儿红酒的密度。(3)、求这一坛1.5升的女儿红中所装酒液的质量。36. 人类在新材料探索的道路上总在进行着不懈的努力，世界上密度最小的固体“气凝胶”就是新材料探索的重要成果，气凝胶是一种多孔状、类似海绵结构的硅元素固体，孔状内有99.8%的空间．这种新材料密度仅为3mg/cm3 ， 看似脆弱不堪，其实非常坚固耐用，最高能承受1400℃的高温．因为它耐磨且富有弹性，所以很多职业登山者登山时所穿的鞋子都是气凝胶制成的。(1)、气凝胶密度仅为3mg/cm3=kg/m3(2)、已知某大型飞机采用现在盛行的超高强度结构钢（ρ钢=7.8×103kg/m3）制造，耗钢130t；若采用“气凝胶”代替钢材来制造一架同样大小的飞机，则需“气凝胶”质量为多少kg？37. 某小组在测某种液体的密度时，测了四组液体的体积及容器和液体的总质量的数据，记录如表所示。组数
1
2
3
4
液体的体积V/厘米3
5.8
7.9
16.7
35.1
液体和容器的总质量m/可
10.7
12.8
21.6
40.0
请回答下列问题：
(1)、该液体的密度为多少？(2)、如图是该小组所画的总质量m随液体的体积V变化的图像，P点的数值为 ， 它表示的意义是。38. 小红想知道体育课上使用的铅球是如何制作成的，去参观了一个体育用品制造厂。一工人师傅将质量为3.16kg的铁水注入一个容积为500cm3的模具中，先制成一个空心铁球，然后再向空心铁球内灌铅，最终制成了外壳是铁质的铅球。（ρ铅＝11.3×103kg/m3 ， ρ铁＝7.9×103kg/m3）(1)、将铁水注入磨具中冷却后，其质量（选填“变大”、“变小”或“不变”）。(2)、请算一下所铸空心铁球的空心部分体积。(3)、如果要求铅球总质量为4.29kg，通过计算说明能否将上面所铸空心铁球的空心部分体积灌满铅？