2025-2026学年地理人教版八年级下册 第六章 中国的地理差异 同步练习 第一课时 地理差异显著

试卷更新日期：2026-01-13 类型：同步测试

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一、基础达标 知识点一 中国地理差异显著

  • 1. “驴友”一词源自网络，是旅游的谐音，泛指自助游的朋友，但现在更多的是指背包客，即那种背着背包，带着帐篷、睡袋，穿越、野营、徒步、骑行的户外爱好者。近年来，众多的“驴友”游遍大江南北，感受美丽中国。他们在网上发微博，分享沿途见闻。结合“驴友”真真提供的旅行路线图，完成下面小题。

    (1)、下列为真真所发微博，内容错误的是(　　)
    A、沿路线①领略了天山山脉风光的美丽 B、沿路线②看到了东耕西牧的差异 C、沿路线③感受到了壮族和藏族同胞的热情 D、沿路线④自北向南从麦浪滚滚到稻花飘香
    (2)、下列关于图中甲、乙、丙、丁四地的描述，与实际情况不符的是(　　)
    A、甲地江南水乡，小桥流水 B、乙地的采茶戏委婉动听 C、丙地冰川广布，牦牛成群 D、丁地的烤全羊味道纯正

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  • 2. 2025年3月，北京的王先生乘京广高铁南下到深圳出差，早餐在北京吃的是包子，晚餐在深圳吃的是米饭。读京广高铁线路分布图及食物照片，完成下面小题。

    (1)、王先生在北京和深圳所吃食物上的差异，主要受(　　)
    A、经济发展水平的影响 B、农业生产的影响 C、生活习惯的影响 D、地势高低的影响
    (2)、下列关于我国人类活动差异的描述，与实际相符的是(　　)
    A、人口分布—西密东疏 B、经济发展水平—东低西高 C、农业分布—东牧西耕 D、传统交通工具—南船北马

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二、知识点二 秦岭—淮河线

  • 3. 2024年12月26日，网友朱先生(化名)在飞机上拍到秦岭左侧是滚滚云海、右侧是云淡风轻的场景，于是感叹：“秦岭默默地为南方的孩子们挡着冷空气，南方的孩子们应该说一句，谢谢秦岭!”中国气象局发长文对照片中的现象进行了解释，文中表示“当山脉阻挡了暖湿气流，则会在一侧出现暖气流抬升形成云，而另一侧气流下沉，出现晴空”。读秦岭航拍照片，完成下面小题。

    (1)、导致照片中秦岭两侧现象“泾渭分明”的主要影响因素是(　　)
    A、纬度位置 B、海陆位置 C、地形 D、人类活动
    (2)、下列关于图中秦岭两侧的说法，正确的是(　　)
    A、有云一侧主要经济作物有棉花、花生、油菜，晴空一侧主要粮食作物是水稻 B、有云一侧主要的植被类型是亚热带常绿阔叶林，晴空一侧主要的植被类型是温带落叶阔叶林 C、有云一侧地形以平原、高原为主，晴空一侧地形以山地、丘陵为主 D、有云一侧年降水量在400毫米以下，晴空一侧年降水量在400毫米以上

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  • 4. 下图为中国南北地理标志雕塑，地球状标志物正好位于河道中心线位置，球体由南往北按暖冷色调过渡，桥面也由此分为红蓝两色。以河道为界种植南北方不同的乔灌木植物，市民可从桥上穿越，直观感受南北分界后的差异。据此完成下面小题。

    (1)、最可能穿过中国南北地理标志雕塑所在地的地理界线是(　　)
    A、我国400毫米年降水量线 B、我国1 600毫米年降水量线 C、我国1月0 ℃等温线 D、我国7月20 ℃等温线
    (2)、下列关于中国南北地理标志雕塑以南或以北地区的描述，错误的是(　　)
    A、以北地区河流冬季结冰 B、以南地区的民居屋顶坡度大 C、以北地区民居墙体较厚 D、以南地区植被以热带雨林为主

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  • 5. 张相文，中国近代地理学先驱。他提出的“秦岭—淮河”南北地理分界线，被列为“中国地理百年大发现”之首。读图，完成下面小题。

    (1)、以秦岭—淮河线作为我国南方地区和北方地区的分界线，考虑的主导因素是(　　)
    A、地形 B、气候 C、河流 D、植被
    (2)、下列关于张相文家乡所在地的地理区域和自然环境特征的叙述，正确的是(　　)
    A、北方地区，1月平均气温在10 ℃以上 B、南方地区，年降水量大于800毫米 C、北方地区，植被以落叶阔叶林为主 D、南方地区，河流没有结冰期

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  • 6. “2024年1月28日，天还下着小雪，我用了大概半个小时，连续穿越了约20千米的隧道群后，天变晴了，汽车仪表盘显示的车外气温由-3 ℃升高到7 ℃，这让我感觉很奇妙。中午羊肉泡馍的味道还未消散，我已经开始期待晚上的麻辣火锅了……”——《自驾游日记》。据此完成下面小题。
    (1)、该隧道群可能穿越的山脉及对该山脉地理意义的描述，正确的是(　　)
    A、阴山山脉——干旱区与半干旱区分界线 B、太行山脉——暖温带与中温带分界线 C、秦岭——800毫米年降水量线 D、天山山脉——塔里木盆地与青藏高原分界线
    (2)、穿越隧道前后气温发生显著变化，其主要影响因素是(　　)

    ①地形地势　②纬度位置　③海陆位置　④人类活动

    A、①② B、①③ C、②③ D、①④

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三、能力提升

  • 7. 大型地理标志雕塑“南船北马”(下图)，位于中国南北地理分界线上。据此完成下面小题。

    (1)、该雕塑最靠近(　　)
    A、黄河 B、淮河 C、长江 D、珠江
    (2)、形成“南船北马”地域特色的主要自然原因是(　　)
    A、南侧冬季寒冷，河流结冰 B、北侧终年高温，四季常绿 C、南侧降水丰沛，水资源丰富 D、北侧降水充沛，河湖众多

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  • 8. “橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。”出自《晏子春秋·内篇·杂下第六》，体现了古人对于自然环境和事物影响的认知。读图，完成下面小题。

    (1)、从地理学的角度分析，导致两地“水土异也”的主要因素是(　　)
    A、地形 B、气候 C、风土人情 D、生活习惯
    (2)、和“南橘北枳”现象原理类似的诗句为(　　)
    A、东边日出西边雨，道是无晴却有晴 B、大漠孤烟直，长河落日圆 C、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 D、南国春意浓，北国正冰封

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  • 9. 秦岭，东西绵延500多千米，南北宽达100~150千米，是横亘在中国腹地上的一道巨大生态安全屏障，是“世界生物基因库”。下图为秦岭位置示意图。据此完成下面小题。

    (1)、结合图文信息可判断，秦岭的走向是(　　)
    A、南北走向 B、东西走向 C、东北—西南走向 D、西北—东南走向
    (2)、在秦岭这道巨大的生态屏障的保护下，山南基因库受冬季风影响较小，主要原因是(　　)
    A、山脉阻挡了冬季风 B、纬度位置较低，气温高 C、距海洋较远，降水少 D、人类活动影响小，没有破坏

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  • 10. 秦岭—淮河线是我国重要的地理分界线之一，南北两侧地理差异显著。河北省某中学开展了“秦岭—淮河线南北两侧地理环境差异”的主题探究活动。结合图文材料参与探究活动，完成下列要求。

    主题一：识秦岭—淮河线意义

    秦岭—淮河线是我国湿润区的北界。 

    主题二：辨南北人文差异

    主题三：析南北差异原因

    (1)、主题一：秦岭南侧地区云雾厚，降水(选填“多”或“少”)，北侧地区云雾薄，降水(选填“多”或“少”)；
    (2)、主题二：立冬节气一到，预示着冬季的到来。立冬养生不同地区也有着不同的饮食习惯。图片常见于秦岭北侧的是 ， 常见于秦岭南侧的是。 
    (3)、主题三：秦岭—淮河线是我国南方和北方集中供暖分界线。试从气温角度分析其原因。

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四、核心素养

  • 11. 阅读图文材料，完成下列要求。

    “南船北马”体现了秦岭—淮河线两侧传统交通运输方式的不同：以南地区以水运为主，以北地区牛车、马车等运输方式比较普遍。下图是“南船北马舍舟登陆”砖碑图。

    (1)、试从气候和地形条件，分析秦岭—淮河线以南地区多河湖的原因。
    (2)、结合所见所闻，试列举两条秦岭—淮河线以北地区古时饲养牛、马等牲畜的作用。
    (3)、图片中的砖碑位于秦岭—淮河线附近。请说出秦岭—淮河线南北两侧，除交通差异外，在社会经济方面还有哪些差异。(至少答两点)

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